Где найти работу без опыта — советы для студента. База данных студентов Подработка для студентов: теория и практика

Ольга Нагорнюк

Бытует мнение, что отсутствие опыта работы — это главное препятствие для успешного трудоустройства молодого студента или выпускника вуза. Но статистика рынка труда показывает, что количество вакансий для новоиспеченных специалистов достаточно велико. Работа студенту: как найти без опыта?

Амбиции и реальность

Проблема заключается не в том, где найти работу без опыта, а в том, что не на любую должность студенты готовы согласиться. Не успев встать со студенческой скамьи, вчерашний ученик сразу видит себя руководителем какого-либо проекта или менеджером в самой солидной фирме города с окладом выше среднего. Не зря же университет окончил! Высокая самооценка — вот причина безработицы среди молодых специалистов.

Работа студенту нужна прежде всего не для дохода, а для получения бесценного опыта.
Эксперты рынка труда советуют начинать искать работу еще будучи студентом.

Производственная практика — отличный способ зацепиться в компании. Но для этого необходимо искренне вникать в процесс, не лениться, задавать вопросы, предлагать идеи. Увлеченных делом молодых людей всегда замечают, ценят, утверждают в должности после успешного прохождения практики, и вопрос, где найти работу по окончании университета, отпадет сам собой.

Используйте профиль текущего образования

Например, получая образование менеджера туристического бизнеса, идите практиковаться в турагентство. Также там существует возможность договориться поработать в период летних каникул, пусть вначале бесплатно или за небольшой процент. Главное — покажите руководству, что вы можете не хуже, а даже лучше и продуктивнее работать, чем сотрудники со стажем, и тогда вас сами попросят остаться в компании.

Если вы студент журфака, вперед — стучать в двери печатных изданий и медиа. Пишите пока бесплатно, вырабатывайте стиль, пусть ваши тексты редактируют опытные мастера пера. Пробуйте себя в разных жанрах и тематических направлениях, пока не найдете свое. Зато по окончании последнего курса ваш красивый диплом подкрепит весомое количество публикаций, и о том, где найти работу, вы думать не будете.

Роль студенческой практики

Отметим, что в последние годы востребованной специальностью является менеджмент организаций. Профессия вроде бы универсальная, но не каждый выпускник сразу может определиться, в каком направлении ему развиваться. Здесь все зависит от личностных качеств и предпочтений. Но если все-таки стоите на распутье, попробуйте поработать офис-менеджером.

После нескольких месяцев на этой должности станет понятна вся структура компании и обязанности каждого отдела. Таким образом, легче будет сориентироваться, какая сфера ближе: маркетинг, продажи, логистика, бухгалтерия или что-нибудь другое. В этом случае рекомендуется выбирать более крупные компании. В мелких фирмах часто один сотрудник выполняет функции нескольких штатных единиц, и представление о механизме процесса управления будет крайне размыто.

Помните, что уже готовому дипломированному специалисту работу без опыта найти будет труднее. Поэтому старайтесь во время прохождения студенческой практики понимать цели и приоритеты организации, видеть себя в этой структуре.

Научитесь формировать идеи для развития или оптимизации рабочего процесса. Не стоит стесняться высказывать свои мысли и пожелания. Даже если они не будут актуальными сегодня, инициативу обязательно отметят, и вы получите больше шансов здесь задержаться. Старательно набирайтесь знаний и опыта — в будущем они принесут хороший доход.

Работа студенту дает прекрасный шанс стать квалифицированным специалистом еще во время учебы и оставить далеко позади многих сверстников.

О проблемах трудоустройства молодежи:

Забирай себе, расскажи друзьям!

Читайте также на нашем сайте:

Как все успеть на работе – какие методики тайм-менеджмента самые эффективные? Вы узнаете, зачем планировать свой день и выделять приоритетные задачи, почему нужно «съедать лягушку» и кто такие «пожиратели вашего времени».

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

АГЕНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(ДВПИ им. В.В.Куйбышева)

Кафедра конструирования и производства радиоаппаратуры

Пояснительная записка

к курсовой работе

«База данных студентов»

Введение

Сценарии пользователя

Описание сценария по стандарту Гомс

Проектирование общей структуры

Глоссарий

Конструирование отдельных блоков

Сборка программного средства

Литература

Введение

Дизайн - творческий метод, процесс и результат художественно-технического проектирования промышленных изделий или информационных продуктов, их комплексов и систем, ориентированных на достижение наиболее полноценного создания объектов и среды в целом, соответствующих возможностям и потребностям человека, как в утилитарном, так и эстетическом отношении.

Дизайн, вне зависимости от технического потенциала и совершенства программы, выполняет функцию связи с пользователем, являющимся, возможно, потенциальным клиентом, покупателем, участником сообщества или постоянным пользователем. Качественный, оригинальный и запоминающийся внешний вид проекта формирует у каждого пользователя свою, уникальную модель эмоционального восприятия. Довольно часто именно дизайн играет первостепенную роль в принятии пользователем решения о продолжении работы с тем или иным программным продуктом.

В данной работе необходимо создать интерфейс программы «База данных студентов», которая позволит преподавателям осуществлять поиск студентов по различным критериям.

Также необходимо продумать и найти способы реализации таких функций и возможностей, как:

Разделение критериев поиска на несколько областей;

Удобный для пользователя способ ввода этих параметров поиска (уменьшение количества параметров, вводимых вручную, и создание полей с возможность выбора данных параметров или их неполного ввода);

Удобный способ отображения информации, полученной в результате поиска. Если данные отображаются в таблице, то необходимо позволить пользователю менять ширину столбцов таблицы для полного отображения данных в ячейках, или, если пользователь не хочет видеть некоторые столбцы таблицы, дать ему возможность делать некоторые столбцы невидимыми;

Возможность сохранения полученных данных поиска в файл, копирование их в буфер обмена;

Возможность вывода результатов поиска на печать. При этом необходимо позволить пользователю выбирать как будет выводиться эта информация (в таблице, просто текстом и т.п.) на печать, а также позволить пользователю выделять отдельные строки данных по некоторым критериям.

Также необходимо провести исследования удобства пользования данным программным продуктом на этапе реализации промежуточных результатов, по результатам которых выявить слабые места в программе и попытаться их устранить.

Таким образом, в своей работе я попытаюсь сделать как можно более удобный и понятный для пользователя интерфейс, который позволит ему быстро разобраться с различными возможностями и функциями данной программы, то есть, как с ней работать.

Требования к программе

Обзор функционирования ПО

Необходимо создать программу для преподавателей, которая позволит производить поиск студентов по различным критериям, таким как:

1) по месту обучения: ВУЗ, институт, факультет, специальность, курс;

2) по личным данным: фамилия, имя, отчество, дата рождения и успеваемость студента.

Требования к оборудованию и операционной системе

1) Программа должна работать под управлением операционной системы семейства Windows версии 98 и выше.

2) Для установки программы необходимо 2,5 Мб дискового пространства.

3) В ходе работы программа должна занимать не более 15 Мб оперативной памяти.

Требования к аппаратной части должны совпадать с требованиями операционной системы.

Функциональные требования

1) Все окна программы, кроме окна «Поиск студентов», должны иметь фиксированный размер, т.е. их размер не должен изменяться пользователем, в том числе сворачиваться и разворачиваться (отсутствуют кнопки «свернуть» и «развернуть» в заголовке окна, а также в пункте меню в левом верхнем углу).

2) При изменении размеров окна «Поиск студентов» компонент для отображения результатов поиска должен изменять свои размеры соответствующим образом.

3) Окно «Поиск студентов» должно содержать главное меню со следующими пунктами:

Функциональный просмотр (предназначено для просмотра листа с данными, приготовленного для печати и задания особых параметров печати);

Печать (предназначено для вывода на печать результатов поиска);

б) Параметры поиска:

Сброс всех параметров (предназначено для установления всех параметров поиска в первоначальное состояние);

в) Справка:

Помощь (предназначено для вызова справки по пользованию программы);

О программе (данные о программе и её создателях);

4) Остальные окна не должны содержать главного меню.

Требования к производительности

1) Время от момента запуска программы до отображения окна не должно превышать 2 секунд.

2) Время, затраченное на обработку и вывод результатов поиска не должно превышать 3 секунд.

Детальная спецификация интерфейсов

1) На окне «База данных студентов», открывающем при запуске программы, должно находиться название программы и кнопки «Начать поиск» для перехода к поиску данных о студентах, а также кнопка «Выход» для завершения работы с программой. При нажатии на кнопку «Выход» система должна запросить подтверждение на выход из программы сообщением «Вы действительно хотите выйти из программы?».

В случае ответа «Да» программа должна завершить свою работу, в противном случае, т.е. при нажатии кнопки «Нет» программа должна продолжить работу.

2) На форме «Поиск студентов» (рисунок 1) должно находиться поле для отображения результатов поиска со списком отобранных студентов. Также на данной форме должны находиться две области «Поиск студента по вузу и специальности» и «Поиск студента по личным данным».

Область «Поиск студента по вузу и специальности» должна содержать поля-списки: «Выберите вуз», «Выберите институт», «Выберите факультет», «Выберите специальность», «Выберите курс». Каждое из данных полей-списков должно содержать варианты значений, предназначенные для выбора.

Область «Поиск студента по личным данным» должна содержать поля-списки «Успеваемость», а также для ввода даты рождения студента 3 поля-списка: «Число», «Месяц», «Год». Также в этой области должны находиться 3 поля ввода для поиска по фамилии «Введите фамилию», по имени «Введите имя», по отчеству «Введите отчество».

При изменении, хотя бы одно из параметров любой области, система должна отобразить студентов, соответствующих всем заданным значениям. Поиск по фамилии, имени и отчеству должен осуществляться при вводе хотя бы одной буквы в соответствующее поле ввода.

При нажатии правой кнопкой мыши на таблицу с данными, можно выбрать, какие из столбцов отображать, а какие не отображать, т.е. сделать невидимыми.

При двойном щелчке на заголовке колонки она должна подстраиваться под размер данных в этой колонке, т.е. по самой длинной записи в колонке или названию колонки, если оно длиннее всех записей.

3) В окне «О программе» должны содержаться информация об авторе программы и её название.

4) В окне «Помощь» должно быть поле со списком возможных разделов справки и поле для поиска этих разделов, путем ввода в него, хотя бы первых букв названия искомого раздела. Также должны быть кнопка «Отмена» для выхода из справки и кнопка «Показать» для открытия выбранного раздела справки.

5) Окно «Справка» должно содержать информацию раздела справки, выбранного в окне «Помощь».

6) Окно «Функциональный просмотр» служит для просмотра листа с данными, подготовленными для печати. Данное окно должно содержать изображение листа подготовленного для печати, а также кнопки «Печать» для перехода на окно с определением параметров печати; кнопка «Увеличить» для увеличения масштаба изображения, кнопка «Уменьшить» для уменьшения масштаба изображения; поле-список, предназначенное для выбора масштаба изображения из списка; кнопка «Закрыть» для закрытия окна «Функциональный просмотр»; кнопка «Задать особые параметры печати» для открытия соответствующего окна.

7) Окно «Печать» должно содержать следующие секции:

а) «Принтер». В данной секции должно содержаться поле-список «имя» для выбора принтера, кнопка «Свойства» для выбора свойств или параметров печати принтера, кнопку «Найти принтер», предназначенную для того, чтобы выбрать принтер, которого не имеется среди списка предложенных.

Также должна быть возможность выбора опций «двухсторонняя печать» и «печать в файл», выполняющих соответствующие действия.

б) «Копии». В данной секции должно содержаться поле «число копий» для выбора количества копий распечатываемых данных и опция «разобрать по копиям» для последовательной печати каждой копии данных.

Также должны содержаться кнопки «Печать» для печати данных, полученных в результате поиска, кнопка «Предварительный просмотр» для просмотра печатаемых данных, т.е. открытие окна «Предварительный просмотр», и кнопка «Отмена» для отмены печати.

8) Окно «Сохранить данные поиска» предназначено для сохранения результатов поиска в файл. Данное окно должно содержать панели для навигации по папкам и выбора папки, в которую сохраняется в файл. Также поля для ввода имени файла и его расширения, кнопки «Сохранить данные» и «Отмена» с соответствующими функциями.

9) База данных.

База данных содержит все данные о студентах (фамилия, имя, отчество, вуз, институт, факультет, специальность, курс, дата рождения, успеваемость). В базе данных каждый студент имеет свой идентификационный номер, но он не должен отображаться в программе, так как не несёт никакой информации.

10) Окно «Особые параметры печати» должно содержать элементы для задания критериев, по которым будут выделены соответствующие строчки в таблице при распечатке в табличном виде (рисунок 9) или номер и ФИО студента при распечатке простым текстом (рисунок 8).

Сценарии пользователя

1) Поиск студентов по вузу.

Запуск программы >