Пётр Аркадьевич Столыпин презентация к уроку по истории (6 класс) на тему. Презентация на тему "петр аркадьевич столыпин" Аграрная реформа П.А.Столыпина

Столыпин Пётр Аркадьевич () Биография

Пётр Аркадьевич происходил из дворянского рода, существовавшего уже в XVI столетии. Родоначальником Столыпиных являлся Григорий Столыпин. Одна из пяти сестёр деда Петра Столыпина вышла замуж за Михаила Васильевича Арсеньева. Их дочь Мария стала матерью великого русского поэта, драматурга и прозаика М. Ю. Лермонтова. Таким образом, Пётр Аркадьевич приходился Лермонтову троюродным братом. Родовой герб Столыпиных

Отец Петра Аркадьевича - Аркадий Дмитриевич, активный участник обороны Севастополя, в период русско-турецкой войны генерал-губернатор Восточной Румелии, позднее командовал гренадерским корпусом в Москве, затем - комендант Кремлевского дворца. Мать, Наталья Михайловна Столыпина (урожденная Горчакова), дочь канцлера князя М.Д.Горчакова.

Когда пришло время определять детей в гимназию, Аркадий Дмитриевич купил дом в соседнем Вильно. Двухэтажный дом с большим садом располагался на Стефановской улице (ныне улица Швянто Стяпоно). В 1874 году 12-летний Пётр был зачислен во второй класс Виленской гимназии, где проучился до шестого класса. Ученик Виленской гимназии П. А. Столыпин год

В сентябре 1879 года 9-й армейский корпус под командованием отца был возвращён из Болгарии в город Орёл. Пётр и его брат Александр были переведены в Орловскую мужскую гимназию. Петра зачислили в седьмой класс. По словам Б. Фёдорова, он «выделялся среди гимназистов рассудительностью и характером».

3 июня 1881 года 19-летний Пётр окончил Орловскую гимназию и получил аттестат зрелости. Он уехал в Санкт-Петербург, где 31 августа поступил на естественное отделение физико- математического факультета Санкт-Петербургского Императорского университета. Петербургский университет в начале XIX века

Женитьба Столыпина была связана с трагическими обстоятельствами. На дуэли с князем Шаховским погиб старший брат Михаил. Михаил был помолвлен с фрейлиной императрицы Марии Фёдоровны Ольгой Борисовной Нейдгардт, являвшейся праправнучкой великого русского полководца Александра Суворова. Существует предание, что на смертном одре брат положил руку Петра на руку своей невесты. Через некоторое время Столыпин просил её руки у отца Ольги Борисовны, указав при этом на свой недостаток «молодость». Будущий тесть, улыбнувшись, ответил, что «молодость это тот недостаток, который исправляется каждый день». Брак оказался очень удачным. У четы Столыпиных родились пять дочерей и один сын. П.А. Столыпин с женой и детьми

В октябре 1885 года советом Императорского Санкт- Петербургского университета Столыпин «утверждается кандидатом физико-математического факультета», что соответствовало получению учёной степени и окончанию университетского образования В 1886 году он был утверждён в чине коллежского секретаря (что соответствовало X классу табели о рангах); в январе 1887 стал помощником столоначальника (VII класс) Департамента земледелия и сельской промышленности. 1 января 1888 года Столыпин был «пожалован в звание камер-юнкера Двора Его Императорского Величества» (V класс). Таким образом, всего за два года он поднялся на пять ступенек по лестнице чинов бюрократической системы Российской империи.

Однако вскоре Столыпин вновь перешёл на службу в Министерство внутренних дел. 18 марта 1889 года он был назначен Ковенским уездным предводителем дворянства и председателем Ковенского суда мировых посредников. Столыпин провёл на службе в Ковно около 13 лет с 1889 по 1902 годы.

С 1902 года П.А.Столыпин назначается на должность Гродненского губернатора. В 1903 году переводится на должность Саратовского губернатора. В апреле 1906 года П.А.Столыпин назначается министром внутренних дел, а 8 июля - и председателем Совета Министров.

На посту премьер-министра Столыпин действовал весьма энергично. Его запомнили как блестящего оратора, многие фразы из речей которого стали крылатыми, человека, справившегося с революцией, реформатора, бесстрашного человека, на которого было совершено несколько покушений. На должности премьер-министра Столыпин оставался вплоть до своей смерти, последовавшей вследствие покушения в сентябре 1911 года. П. А. Столыпин. Портрет работы И. Репина (1910)

Столыпин с семьей у кедайняйской Преображенской церкви после праздничного богослужения на Успение Пресвятой Богородицы. 15 августа (по старому стилю) 1911 года, последняя прижизненная фотография П.А.Столыпина на литовской земле. Всего через две недели в Киевском театре прогремит роковой выстрел, сразивший российского премьер-министра...

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Пётр Аркадьевич Столыпин (1862-1911) Колесников П.Ф. учитель истории МОУ ООШ с. Поповка Хвалынского района 2012 год

Герб семьи Столыпиных В этом году исполняется 150лет со дня рождения одного из самых знаменитых премьер-министров России. Судьба Столыпина была трагической: он не был понят ни петербургскими чиновниками, ни дворцовыми кругами, ни Николаем II. Столыпин не находил понимания и в Думе. Наверное, политик такого масштаба не мог не вызвать разнообразия суждений: деятельность Петра Аркадьевича пришлась на переломные моменты истории России – Первая революция, модернизация общества и государства предложили этому политику множество вызовов, отвечать на которые приходилось неоднозначно. Петр Аркадьевич Столыпин родился 15 апреля (по старому стилю - 2 апреля) 1862г. в Дрездене (Германия). Известный реформатор происходил из старинного дворянского рода, корнями восходящего к началу XVI века.

Дед Петра Аркадьевича Дмитрий Алексеевич Столыпин, являлся участником Отечественной войны 1812 года. За заслуги получил чин генерал-майора. Прабабушка - Елизавета Алексеевна Столыпина (по мужу Арсеньева; бабушка поэта М.Ю. Лермонтова). Отец П.А. Столыпина - Аркадий Дмитриевич - генерал-адъютант, участник Крымской войны, ставший севастопольским героем, друг Л.Н. Толстого Мать - Наталья Михайловна - урожденная княжна Горчакова. Аркадий Дмитриевич Столыпин (1820-1899) фото 1870-х гг. фото 1905 г.

Аркадий Дмитриевич Столыпин и его супруга Наталия Михайловна.

Самые счастливые детские годы Петра прошли в усадьбе Середниково. В зрелые годы Середниково стало ему местом для отдыха.

Современный вид дома в Колноберже Летом семья жила в имении Колноберже недалеко от Ковно (Литва) или выезжала в Швейцарию. Когда детям пришла пора учиться, купили дом в Вильно.

Ученик Виленской гимназии П. А. Столыпин. 1876 год Ученик Виленской гимназии П. А. Столыпин. 1876 год. В 1874году 12-летний Пётр был зачислен во второй класс Виленской гимназии, где проучился до шестого класса. Дальнейшее образование получил в Орловской мужской гимназии, т.к. в 1879 семья Столыпиных переехала в Орёл - по месту службы отца. Особый интерес у Петра Столыпина вызывало изучение иностранных языков и точных наук.

Получив аттестат зрелости, он уехал в Санкт-Петербург, где в 1881г.поступил на естественное отделение физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета, где, кроме физики и математики, с увлечением изучал химию, геологию, ботанику, зоологию, агрономию. Во время обучения Столыпина одним из преподавателей университета был знаменитый русский учёный Д.И.Менделеев. Он принимал у него экзамен по химии и поставил «отлично».

П.А.Столыпин был женат на Ольге Борисовне Нейдгардт - праправнучке великого русского полководца Александра Суворова.

Брак оказался очень удачным. У четы Столыпиных родились пять дочерей и один сын.

Дети Столыпины. Наталья, Елена, Александра, Мария, Аркадий, Ольга. фото 1880-х годов.

С 1884 года служил в Министерстве внутренних дел, с 1899 года - уездный, а затем губернский предводитель дворянства, с 1902года - губернатор Гродненской губернии.

С февраля 1903по апрель 1906 года – губернатор Саратовской губернии. В момент назначения Столыпина в Саратове проживало около 150 000 жителей, работали 150 фабрик и заводов, было более 100 учебных заведений, 11 библиотек, 9 периодических изданий. Все это создавало городу славу "столицы Поволжья", и Столыпин старался эту славу упрочить: состоялась торжественная закладка Мариинской женской гимназии, ночлежного дома, строились новые учебные заведения, больницы, началось асфальтирование саратовских улиц, строительство водопровода, устройство газового освещения, модернизация телефонной сети. Мирные преобразования были прерваны началом русско-японской войны. На посту губернатора Саратова Столыпина застала и первая революция (1905-1907 г.г.).

Современник Столыпина В. Б. Лопухин так описывает один из эпизодов революционных событий того времени: Достаточно известен эпизод, когда Столыпин в относительно скромной роли саратовского губернатора в ту пору, когда губернаторов расстреливали, как куропаток, врезывается в бунтующую толпу. На него наступает человек с явно агрессивными намерениями, с убийством во взгляде. Столыпин бросает ему на руки снятое с плеч форменное пальто с приказанием, отданном так, как умеет повелевать одно только уверенное в себе бесстрашие: «Держи». Ошеломлённый презумптивный «убийца» машинально подхватывает губернаторское пальто. Его руки заняты. Он парализован. И уже мыслью далёк от кровавой расправы. Столыпин спокойно держит речь загипнотизированной его мужеством толпе. И он и она мирно расходятся.

П. А. Столыпин. Портрет работы И.Репина (1910) Столыпин приобрел широкую известность и заслужил личную благодарность императора Николая 2. Под руководством Столыпина разработан ряд крупных законопроектов, в т. ч. по реформе местного самоуправления, введению всеобщего начального образования, о веротерпимости.

Премьер-министр П.А.Столыпин в своем кабинете в Зимнем дворце. 1907 г 26 апреля 1906 года Столыпин был назначен министром внутренних дел, а 8 июля 1906 года - одновременно и председателем Совета Министров Российской империи. В 1907-1911 определял правительственную политику. В 1906г. провозгласил курс социально-политических реформ. Начал проведение аграрной реформы.

Разрушенное вследствие взрыва здание особняка Столыпина на Аптекарском острове По разным данным на жизнь Петра Аркадьевича Столыпина было совершено от 10 до 18 покушений. Взрыв в доме Столыпиных унес жизнь 24 человек. Пострадали сын и дочь премьер-министра - Аркадий и Наталья. Через 12 дней после покушения, 24 августа 1906 года, была опубликована правительственная программа, согласно которой в местностях, находящихся на военном положении, вводились « скорорешительные » суды. Именно тогда появилось выражение « столыпинский галстук», означавшее смертную казнь.

Петру Аркадьевичу принадлежат слава, ставшие знаменитыми: «Противникам государственности хотелось бы избрать путь радикализма, путь освобождения от исторического прошлого России, освобождения от культурных традиций. Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!». « Дайте государству 20 лет покоя внутреннего и внешнего и вы не узнаете нынешней России. »- в интервью одной из газет Столыпин описывал проводимые реформы, главной целью которых, с его слов, являлось создание класса мелких землевладельцев, что должно было привести к процветанию страны.

Убийца Столыпина Богров Могила Столыпина (Киево-печёрская лавра) В конце августа 1911года император Николай 2 с приближёнными, в том числе и со Столыпиным, находились в Киеве по случаю открытия памятника Александру2. 18(5)сентября 1911 года император и Столыпин присутствовали на спектакле «Сказка о царе Салтане » в киевском городском театре. Здесь Столыпин был убит террористом Д.Г.Богровым.

Памятник в Саратове на площади Столыпина. Памятник Столыпину- один из самых новых памятников в городе. Он был открыт 17 апреля 2002 года в память о 140-летии со дня рождения Столыпина. Автор скульптуры - Вячеслав Клыков. На пьедестале выбиты слова Столыпина «Нам нужна великая Россия!». Окружают памятник фигуры крестьянина, священника, кузнеца и воина.

Урок истории в 11 классе.

Тема: «П.А.Столыпин: судьба реформатора в России».

Цели урока:

• способствовать развитию чувства патриотизма, нравственности, сопричастности к истории Отечества;
• рассмотреть основные направления реформаторского курса П.А.Столыпина, выявить суть, значение его деятельности;
• продолжить развитие умений и навыков работы с историческим документом, давать оценку исторической личности.

Форма урока: комбинированный с элементами презентации.

Оборудование: мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Эпиграф: «Противникам государственности…нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия». Из речи П.А.Столыпина в Государственной думе 10 мая 1907 г.

План урока.

4. Покушения.

Ход урока:

• Новый материал.

1. Состояние аграрного вопроса в России.

Аграрный вопрос – самый острый в России начала ХХ века.

(- Крестьяне составляли большинство населения России).

а) Характерные черты развития сельского хозяйства в России начала ХХ века:

Сохранение помещичьего землевладения;

Выкупные платежи;

Сохранение крестьянской общины;

Низкая культура землевладения (экстенсивный путь).

б) Особую роль в жизни российского крестьянства играла община.

Индивидуальное сообщение учащегося.

Ещё со времён Киевской Руси главным институтом сельской жизни была община, универсальная и неприкосновенная как для её членов, так и для государственной власти. Она считалась священной как земля и вода, и потому выше её был только Бог. Община (или мир, как её называли сами общинники) была «альфой» и «омегой» земной жизни крестьянина, а в России подавляющее большинство людей были крестьянами.

В 1861 году крепостное право пало, но община осталась, а вместе с нею неприкосновенными остались все институты русского Средневековья, связанные с общиной и общинным землевладением и землепользованием.

Главным принципом земельных отношений в общине было совершеннейшее отсутствие частной собственности на землю, когда земля объявлялась Божьей и принадлежала не какому-либо человеку или семье, но всей общине. Земля не могла ни продаваться, ни обмениваться, ни быть предметом залога или каких-либо иных операций.

Таким образом, русский крестьянин сотни лет работал на земле, но никогда не был её собственником; пользовался ею, но не имел её, хотя другие – подлинные хозяева земли – могли делать с принадлежавшими им угодьями всё, что заблагорассудится: покупать, продавать, дарить, менять…

в) Индивидуальное сообщение.

Мы видим, что Россия шла по «прусскому» пути развития. Это медленный путь с сохранением феодальных пережитков. В нашей стране сочетались развитая промышленность и отсталое сельское хозяйство. Первая русская революция 1905-1907 годов показала, что если не решить аграрный вопрос, произойдёт новый революционный взрыв. «Дикая полуголодная деревня всегда будет представлять горючий материал».

В 1906 году главой правительства был назначен Пётр Аркадьевич Столыпин, один из выдающихся реформаторов России, разработавший программу реформирования страны. Личность этого человека вызывала много споров. И его современниками, и его потомками высказывались самые разноречивые суждения о нём и его деятельности. «Период столыпинской реакции», «столыпинские галстуки», с одной стороны, и – «борец за благо России, человек, достойный сесть на царский трон» - с другой. Карьера Столыпина длилась недолго, но это было время грандиозных планов переустройства России.

ЦИТАТА . «Дикая полуголодная деревня всегда будет представлять горючий материал».

2. Характеристика личности П.А.Столыпина.

а) Индивидуальное сообщение.

«Пётр Аркадьевич Столыпин – сын севастопольского героя, генерал-адъютанта Столыпина от брака с княжной Горчаковой – родился в 1862 году, детство провёл в имении Средниково под Москвой. По окончании курса в Санкт-Петербургском университете в 1884 году начал свою служебную деятельность в Министерстве внутренних дел, через два года причислился к Департаменту земледелия и сельской промышленности Министерства земледелия и государственных имуществ, в котором последовательно занимал различные должности и особенно интересовался сельскохозяйственным делом и землеустройством. Затем перешёл в Министерство внутренних дел Ковенским уездным предводителем дворянства и председателем Ковенского съезда мировых посредников …

В 1902 году Столыпину было поручено исправление должности гродненского губернатора, через год он был назначен саратовским губернатором.

Начало революционной смуты ему пришлось провести в Саратове и принять решительные меры против революционной пропаганды и, особенно, по прекращению беспорядков в Балашовском уезде. В Саратове же он принимал живое участие в деятельности местных благотворительных учреждений. Местный отдел попечительства Государыни Императрицы Марии Фёдоровны о глухонемых избрал его в свои почётные члены...»

Когда в 1906 году Совет министров во главе с графом С.Ю.Витте вышел в отставку и новый Совет министров было поручено сформировать И.Л.Горемыкину, Столыпину был предложен пост министра внутренних дел. С этого времени – 26 апреля 1906 года – П.А.Столыпин до дня своей кончины являлся деятельным руководителем министерства.

После роспуска Первой Государственной думы ему было повелено быть 8 июля 1906 года Председателем Совета министров … Став во главе Совета министров, Столыпин сумел вдохнуть в деятельность Совета единодушие, возвратить государственной власти поколебленный престиж и укрепить его. Революционные партии террористов не могли смириться с назначением убеждённого националиста и сторонника сильной власти на пост премьер-министра».

ЦИТАТА. «Дайте государству 20 лет покоя внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России».

3. Реформаторская деятельность П.А.Столыпина.

а) Реформирование в области образования, науки и культуры.

Индивидуальное сообщение.

Реформы в области образования, науки и культуры.

Системная модернизация страны без приобщения большинства населения к знаниям была невозможна. Одно из важнейших направлений реформ П.А.Столыпина – совершенствование системы образования. В Министерстве народного просвещения был разработан законопроект «О введении всеобщего начального обучения в Российской империи», согласно которому предполагалось обеспечить детей обоего пола элементарным образованием. Правительство разрабатывало меры, направленные на формирование единой системы образовательных учреждений. Государство не жалело средств на школы и подготовку учителей. В период столыпинских реформ ассигнования на нужды начального образования выросли почти в четыре раза: с 9 млн. до 35,5 млн. руб.

В годы реформ правительство активно финансировало фундаментальные исследования, научные экспедиции, академические издания, реставрационные работы, театральные коллективы, развитие кинематографа…

б) Аграрная реформа.

Аграрная реформа – главная реформа в жизни П.А.Столыпина.

Индивидуальное сообщение.

Аграрная реформа.

Аграрная реформа П.А.Столыпина имела две цели: краткосрочную и долгосрочную. Краткосрочной целью реформы было разрешение «аграрного вопроса» как источника массового недовольства (в первую очередь, прекращение крестьянских восстаний, успокоение страны), долгосрочной – устойчивое процветание и развитие сельского хозяйства и крестьянства, интеграция крестьянства в рыночную экономику, превращение слоя зажиточных крестьян в социальную опору.

9 ноября 1906 года выходит главный законодательный акт реформы – указ «О дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования». Указ провозглашал право крестьян на закрепление в собственность их надельных земель: « каждый домохозяин, владеющий землёй на общинном праве, может во всякое время требовать укрепления за собой в личную собственность причитающейся ему части из означенной земли».

Важной частью аграрной реформы было поощрение покупки частновладельческих (прежде всего помещичьих) земель крестьянами. На покупку земли крестьянам выдавал ссуды Крестьянский поземельный банк. Политика Столыпина относительно Сибири состояла в поощрении переселения на её незаселённые просторы крестьян из европейской части России. В Сибирь переселились около 3 млн. человек. Только в Алтайском крае было основано 3415 населённых пунктов, где поселилось свыше 600 тысяч крестьян из европейской части России.

Крестьянам выдавали 500 рублей беспроцентной ссуды, дешёвые железнодорожные билеты, предоставляли крестьянам хорошие вагоны с местами для перевоза скота, на 5 лет освобождали от налогов, полностью освобождали от воинской повинности.

в) Задачи аграрной реформы:

1.Перевести сельское хозяйство на капиталистический лад.

2.Создать в деревне прочную опору из крепких собственников.

3.Разрушить общину.

4.Снизить социальную напряженность.

г) 2 цели реформы:

Ликвидация революционного очага в деревне.

Развитие и процветание сельского хозяйства и крестьянства.

ЦИТАТА. «Правительство желает поднять крестьянское землевладение. Оно желает видеть крестьянство богатым, зажиточным. Так как где достаток, там просвещение и свобода. Богатство народа создаёт могущество страны».

д) Сущность аграрной реформы.

Индивидуальное сообщение.

1.Право выхода крестьян из общины и закрепление надела в личную собственность.

2.Выделение крестьянам отруба. Отруб – участок земли в одном месте – без чересполосицы – получаемый крестьянином, выходящим из общины. Чересполосица – расположение земельных участков (полос) одного хозяйства вперемежку с полосами, находящимися во владениях другого хозяйства. Это затрудняло использование сельскохозяйственной техники.

3.Переход ряда крестьян на хутора. Хутор – однодворное сельское поселение.

4.Переселенческая политика – добровольное переселение крестьян на казённые земли и малообжитые районы Урала и Сибири.

5.Широкое строительство сельских школ и вовлечение в систему народного образования огромных масс населения.

6.Уравнение крестьян с другими сословиями.

г) Преобразования шли сложно – наталкиваясь на сопротивление различных слоёв общества. Реформу критиковали все…левые партии, правые партии, бюрократия…

вот фрагмент переписки П.А.Столыпина и Л.Н.Толстого.

Л.Н.Толстой:

«Нужно теперь для успокоения народа не такие меры, которые увеличивали бы количество земли таких или других русских людей, называющихся крестьянами (как смотрят обыкновенно на это дело), а нужно уничтожить вековую, древнюю несправедливость…

Несправедливость состоит в том, что как не может существовать права одного человека владеть другим (рабство), так не может существовать права одного, какого бы то ни было человека, богатого или бедного, царя или крестьянина, владеть землёю как собственностью… Земля есть достояние всех, и все люди имеют одинаковое право пользоваться ею».

П.А.Столыпин:

«Вы считаете злом то, что я считаю для России благом. Мне кажется, что отсутствие собственности на землю у крестьян создаёт всё наше неустройство.

Природа вложила в человека некоторые врождённые инстинкты…, и одно из самых сильных чувств этого порядка – чувство собственности. Нельзя любить чужое наравне со своим и нельзя обхаживать, улучшать землю, находящуюся во временном пользовании, наравне со своею землёю.

Искусственное в этом отношении оскопление нашего крестьянина, уничтожение в нём врождённого чувства собственности, ведёт ко многому дурному, и, главное, к бедности. А бедность, по мне, худшее из рабств…

Смешно говорить этим людям о свободе или о свободах. Сначала доведите уровень их благосостояния до той, по крайней мере, наименьшей грани, где минимальное довольство делает человека свободным…

Меня вынесла на верх волна событий – вероятно, на один миг! Я хочу всё же этот миг использовать по мере моих сил, пониманий и чувств на благо людей и моей родины, которую люблю, как любили её в старину. Как же я буду делать не то, что думаю и сознаю добром?.. Поверьте, что ощущая часто возможность близкой смерти, нельзя не задумываться над этими вопросами, и путь мой мне кажется прямым путём…

ЦИТАТА. «Пока крестьянин беден, пока он не обладает минимальной земельной собственностью, он остаётся рабом, и никакой писаный закон не даёт ему блага гражданской свободы».

д) Итоги аграрной реформы.

Индивидуальное сообщение.

Столыпинская аграрная реформа оказалась самой последовательной и самой решительной за всё время существования России.

1. В ходе реформы 4 млн. десятин земли было вовлечено в рыночный оборот.
2. В общины выделилось не менее 23% крестьянских хозяйств, а на хутора и отруба выделилось около 1,5 млн.
3. Из центральных районов европейской России было переселено 3 млн. хозяйств, 0,5 млн. через некоторое время вернулись. В Сибирь переселилось около 3 млн. человек. Только в Алтайском крае во время проводимых реформ было основано 3415 населённых пунктов, в которых поселились свыше 600 тысяч крестьян.
4. Усилилось расслоение крестьянства, сельская верхушка давала половину товарного хлеба.
5. За период с 1908 по 1909 г. потребление суперфосфатных удобрений выросло с 8 до 20 млн. пудов.
6. За 1900-1913 гг. доход на душу населения вырос с 22 до 33 руб. в год.
7. Выросло недовольство бедняков и число поджогов отрубов и хуторов.

4. Покушения.

а)Индивидуальное сообщение.

Покушения на Столыпина.

Реформы Столыпина и в первую очередь аграрная реформа являются очень важными для истории России. Пётр Аркадьевич Столыпин был против войн и революций, он говорил: «Дайте Государству 20 лет покоя, внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России». А кайзер Германии Вильгельм сказал генерал-адъютанту И.Л.Татищеву, что «если бы у него был такой министр, как Столыпин, то Германия поднялась бы на величайшую высоту».

Представители террористических организаций, желающие не покоя, а «великих потрясений», развязали настоящую «охоту» на премьера, подготовив более 10 покушений. 12 августа 1906 года было совершено очередное покушение на П.А.Столыпина, сопровождавшееся большим количеством жертв. Теракт произошёл в особняке на Аптекарском острове в Санкт - Петербурге. «Взрыв был очень большой силы. Комнаты первого этажа и подъезд были разрушены, обрушились верхние помещения». Пострадало более 60 человек (27 – убиты), среди них женщины и дети. Были сильно ранены сын и дочь премьер-министра - Аркадий и Наталья.

По формуле историка С.М.Соловьёва, в России взаимоотношения личности и государства проходили через жертву. И Пётр Аркадьевич Столыпин ясно понимал, что на пути спасения России он будет принесён в жертву. Поэтому в первых строчках своего завещания написал: «Я хочу быть погребённым там, где меня убьют».

Последнее покушение, совершённое террористом Д.Богровым в Киевском оперном театре 1 сентября 1911 г., явилось роковым. Смерть Столыпина, последовавшая 5 сентября, прервала начавшийся мирный эволюционный процесс реформирования страны, что имело трагические последствия для её дальнейшей истории.

Пётр Аркадьевич Столыпин похоронен, как и просил в завещании, там, «где убьют» - в Киеве – в Киево-Печёрской лавре.

б) Индивидуальное сообщение.

В некрологе, написанном редактором газеты «Новое время» А.С.Сувориным вскоре после убийства Столыпина, говорилось следующее: «Просвещённый политик, экономист и юрист, крупный административный талант, он почти отказался от личной жизни и свою удивительную работоспособность, не знакомую с утомлением, вложил в дело государственного успокоения и строительства… Заболев весной 1909 года крупозным воспалением лёгких, он согласился покинуть Петербург только по настойчивым требованиям врачей… Он всегда являлся блестящим оратором, говорил вдохновенно, сжато и дельно, развивая мастерски и ярко руководящие положения законопроекта или давая ответ и разъяснения по различного рода запросам о действиях правительства. Государственные заслуги П.А.Столыпина были отмечены в короткое время целым рядом царских наград. Как человек, Столыпин отличался прямодушием, искренностью и самоотверженной преданностью. Он был чужд гордости и кичливости благодаря редким качествам своей исключительно уравновешенной натуры. Он всегда относился со вниманием и уважением к чужим мнениям. К своим подчиненным и их нуждам. Враг всяких неясностей, подозрений и гипотез, он чуждался интриганства и интриганов, и мелкого политиканства. По своим политическим взглядам П.А.Столыпин не зависел от каких-то партийных давлений и притязаний. Твёрдость, настойчивость, находчивость и высокий патриотизм были присущи его честной, открытой натуре. Столыпин особенно не терпел лжи, воровства, взяточничества и корысти, преследовал их нещадно…»

• Закрепление изученного материала.

Как выдумаете, достигла ли реформа своих целей?

Что было бы с Россией, если бы она получила, как мечтал Столыпин, «20 лет покоя внутреннего и внешнего?»

В чём, по вашему мнению, заключается патриотизм Столыпина?

• Подведение итогов. Выводы урока.

В этом и заключается патриотизм Столыпина.

П.А.Столыпин – это островок порядочности, патриотизма в океане того распада и негатива, которые царили в России начала ХХ века.

В силу той редкости, с которой встречаются государственные деятели такого масштаба, нам трудно, практически невозможно осознать всю величину, которую представлял Пётр Аркадьевич.

В Столыпине сочетались государственные интересы и забота о человеке – вещи почти не совместимые…

Реформатор Столыпин

Столыпин. Дворянский род. Родители Петра. Родство со знаменитым поэтом. Детские годы. Места детства Столыпина. Виленская гимназия. Орловская гимназия. Карьера. Столыпин с ковенскими уездными предводителями дворянства. Гродненский губернатор. Столыпин с женой Ольгой Борисовной. Семья. Саратовский губернатор. Село Пристанное. Министр внутренних дел. Премьер-министр. Охота на главу правительства. Военно-полевые суды. Столыпинская реакция. Столыпинский галстук. Программа реформ. Выступление Столыпина в Государственной Думе. Крылатые выражения. Третьеиюньский государственный переворот. - Реформатор Столыпин.ppt

Столыпин Пётр Аркадьевич

Столыпин Петр Аркадьевич. Государственный деятель Российской империи. 3 июня 1881 года 19-летний Пётр окончил Орловскую гимназию. Ордена. Министр внутренних дел. Министр внутренних дел являлся первым среди других министров. После занятия поста премьер-министра Столыпин совмещал оба поста. Нельзя сказать часовому: у тебя старое кремнёвое ружьё. Реформы Петра Аркадьевича. Аграрная реформа. Экономическое положение русского крестьянства. Ситуация была хорошо известна Столыпину. Реформа разворачивалась в нескольких направлениях. Сибирская политика. Политика Столыпина относительно Сибири. - Столыпин Пётр Аркадьевич.pptx

Политика Столыпина

Петр Аркадьевич Столыпин. Изучение деятельности П.А.Столыпина. Биография. Биография П.А.Столыпина. Семья. Губернатор Саратовской губернии. Деятельность в Саратове. На посту министра. Великие потрясения. Аграрная реформа. Ходатайства о закреплении земли. Реформа местного самоуправления. Итоги государственной деятельности. Использованные ресурсы. - Политика Столыпина.ppt

Реформы Столыпина

Реформатор Российской империи. 150 лет со дня рождения Петра Аркадьевича Столыпина. Значимость государственной деятельности. Пётр Аркадьевич Столыпин. Достижение всеобщей грамотности. Обязательное начальное бесплатное обучение. Ознакомительные поездки за границу. Личность П.А. Столыпина. Петр Аркадьевич Столыпин. Комплекс документов и материалов. Жизненный путь и государственная деятельность. Повышенное внимание к личности Столыпина. Последний реформатор. Попытка комплексного анализа столыпинской концепции. Реформы и сегодня вызывают большой интерес. Явления русского гения. Реформатор. - Реформы Столыпина.ppt

Деятельность Столыпина

Пётр Аркадьевич Столыпин. П.А.Столыпин. Цель урока. План урока. Имя России. Столыпин принадлежал к старинному дворянскому роду. Проблемное задание. Реформы. За что отвечал министр внутренних дел в 1906 г. Правительственная программа. Идея введения военно-полевых судов. Деятельность Столыпина. Аграрная реформа П.А.Столыпина. Черты аграрной реформы. Отруб. Аграрная реформа. Деятельность Столыпина. Деятельность Столыпина. Причины неудач. Начало разногласий. Сто лет показали, насколько он был прав. Высказывания Д.А.Медведева. Домашнее задание. Список использованной литературы. - Деятельность Столыпина.ppt

Аграрная реформа П.А.Столыпина

Злой демон Российской империи. Даты и события. П.А.Столыпин. Дача Столыпина после взрыва. Разбирательство по «революционным делам». Государственная Дума. Избирательный закон. Преобразования. Желаемое и действительное. Цели проведения аграрной реформы. Полуголодная деревня. «Успокоение» страны. Сила России. Создание социальной и экономической опоры. Главное богатство и мощь государства. Продолжение модернизации России. Создание «великой России». Аграрная реформа П.А. Столыпина. Основные мероприятия. Реформа. Крестьянин. Число выходцев. Община. Препятствия. Столыпин не ждал быстрых результатов. - Аграрная реформа П.А.Столыпина.pptx

Аграрная реформа Столыпина кратко

Аграрная реформа Столыпина и российское общество. П.А. Столыпин. Раскрыть сущность аграрной реформы. Я верю в Россию. Быстрое экономическое развитие России. Главные направления реформаторской деятельности П. Столыпина. Россия. Представители высшего сословия. Аграрная реформа и ее цели. Основные задачи. Переселенческая политика. Положительные и отрицательные черты реформы. Результаты аграрной реформы. Петр Аркадьевич Столыпин. - Аграрная реформа Столыпина кратко.ppt

Экономические реформы Столыпина

Пётр Аркадьевич Столыпин. Россия в начале ХХ века. Биографические данные. Карьера Столыпина. Деятельность Столыпина. Борьба с революцией. Аграрная реформа. Рост сельскохозяйственного производства. Социально-экономические реформы. Рабочий вопрос. Национальный вопрос. Почему никто не поддерживал Столыпина. Покушения на реформатора. Гибель Столыпина. Результаты реформ. Идеи Столыпина. -

Столыпин Петр Аркадьевич

Борисенкова Нина Ивановна, учитель истории

МБОУ СОШ 30 г.Озерска

Столыпин Петр Аркадьевич

(дата – по старому стилю)

исполнилось 150 лет со дня рождения Петра Аркадьевича Столыпина.

Столыпин Петр Аркадьевич

Биограф ия

Аграрная реформа

Результаты

реформы

Столыпин

• Из старинного дворянского рода.
• Окончил Петербургский университет и с 1884 служил в министерстве внутренних дел.
• В 1902 губернатор Гродненской, в 1903-1906 - Саратовской губернии. Получил благодарность императора Николая II за подавление крестьянского движения в Саратовской губернии.

Петр Столыпин

семи лет с братом в 1869 г.

П.А.Столыпин – Саратовский

губернатор в поездке

в г. Камышинь 1903 г.

Столыпин Петр Ар Столыпин Петр Аркадьевич русский государственный деятель

• С 26 апреля 1906 министр внутренних дел, оставаясь которым, стал 8 июля председателем Совета министров.
• Руководил подавлением Революции 1905-07, поощрял деятельность военно-полевых судов и применение смертной казни.
• Руководимое Столыпиным правительство разогнало 2-ю Государственную думу и осуществило Третьеиюньский государственный переворот 1907.
• Предложил аграрную реформу с целью создать социальную опору царизма в деревне в лице кулачества .
• Был смертельно ранен эсером Д. Г. Богровым

П.А.Столыпин в

Зимнем дворце в 1908 г.

П.А.Столыпин произносит речь декларацию во второй Государственной Думе 6 марта 1907 г.

"богатое крестьянство служит везде лучшей опорой порядка". П.А.Столыпин

• Началась указом 9 ноября 1906, прекращена постановлением Временного правительства 28 июня

• Разрушение общины и насаждение частной крестьянской земельной собственности составляло главное содержание Столыпинской аграрной реформы.
• Разрешением продажи и купли наделов правительство облегчало отлив бедноты из деревни и концентрацию земли в руках кулачества.
• Проводимое в ходе реформы землеустройство было направлено в первую очередь на создание хуторов и отрубов на крестьянской надельной земле. Делалось это с грубым нарушением интересов остающихся в общине крестьян, т.к. выходившим на хутора и отруба нарезались лучшие земли.

• В осуществлении реформы значительной была деятельность Крестьянского банка. Наибольшие суммы банковских ссуд на покупку земли выдавались отдельным домохозяевам, а в их числе - на льготных условиях - владельцам хуторов и отрубов. 3/4 собственного земельного фонда банк продал владельцам хуторов и отрубов.
• В годы реформы расширились масштабы крестьянских переселений .
• Правительство стало активно содействовать переселению деревенской бедноты из центральных губерний России на окраины, особенно в Сибирь.

В Амурскую область мои предки прибыли в 1909 году из Мисайловки Киевской губернии

община

• общественно-производственное объединение крестьян на началах самоуправления, самоорганизации, взаимопомощи и совместного владения землей.
• слово "община" позднего происхождения. Оно возникло путем точного перевода аналогичных иностранных понятий. Русские же крестьяне говорили "мир" или "общество".

хутор

• однодворное сельское поселение.
• малый населённый пункт, состоящий из одного, иногда нескольких домохозяйств; отдельная крестьянская усадьба с обособленным хозяйством. Многие называют хутором лесную поляну с большим количеством природных ресурсов.
• С развитием капитализма хутором стали называть обособленную усадьбу с хозяйственными постройками и земельным участком, находящимся в индивидуальном пользовании.

отруб

• в России в начале XX века земельный участок, выделенный из общинной земли (в результате столыпинской аграрной реформы 1906 года) в единоличную крестьянскую собственность.
• в отличие от хутора - без переноса усадьбы.

отработки

• система обработки помещичьей земли во 2-й половине 19 в. - начале 20 в. трудом и инвентарём крестьян за арендованную землю (в основном за отрезки), ссуды хлебом или деньгами, за потравы, лесные материалы и т. д.

Крестьянский банк

• Крестьянский поземельный банк (Крестьянский банк ) - государственное кредитное учреждение, работавшее в 1883-1917 годах в Российской империи.
• Банк выдавал долгосрочные ссуды крестьянам на покупку частновладельческих, прежде всего дворянских.

Переселенчество

• процесс перемещения главным образом крестьянства из центральных регионов России в редкозаселённые окраинные районы на свободные земли.

Итоги столыпинской аграрной реформы

Положительные

Отрицательные

Из общины выделилось до четверти хозяйств, усилилось расслоение деревни, сельская верхушка давала до половины рыночного хлеба

От 70 до 90 % вышедших из общины крестьян сохранили связи с ней, основную массу составляли трудовые хозяйства общинников

Из Европейской России переселилось 3 миллиона хозяйств

Вернулось обратно в Центральную Россию 0,5 миллиона переселенцев

4 миллиона десятин общинных земель были вовлечены в рыночный оборот

На крестьянский двор приходилось 2-4 десятины, при норме 7-8 десятин

Стоимость сельскохозяйственных орудий увеличилась с 59 до 83 рублей на один двор

Основное сельскохозяйственное орудие – соха (8 миллионов штук), 52 % хозяйств не имели плугов

Потребление суперфосфатных удобрений выросло с 8 до 20 миллионов пудов

Минеральные удобрения применялись на 2 % посевных площадей

За 1890-1913 гг. доход на душу сельского населения вырос с 22 до 33 рублей в год

В 1911-1912 гг. страну поразил голод, охвативший 30 миллионов человек