"Hovorí sa, že Aslan je na ceste k nám." Možno už pristál. A potom sa stala zvláštna vec. Chalani vedeli o Aslanovi toľko, čo vy, no len čo bobor vyslovil túto vetu, každého z nich zachvátil zvláštny pocit. Pri mene Aslan každý z chlapcov cítil, ako sa v ňom niečo chveje. Edmunda zachvátil nevysvetliteľný strach. Peter cítil mimoriadnu odvahu a pripravenosť čeliť akémukoľvek nebezpečenstvu. Susan sa zdalo, že vo vzduchu je cítiť vôňu a počuť nádhernú hudbu. A Lucy mala pocit, že...
Malý duch (ilustrovaný) Otfried Preusler
Ach, aký malý duch! Viete, prečo sa deti, ktoré čítajú rozprávky nemeckého spisovateľa Otfrieda Preuslera, nikdy ničoho neboja? Áno, je to preto, že strašidelné, hrozné babičky, ježkovia, voda a duchovia žijú iba v knihách s rozprávkami! A sú zábavné a zaujímavé na čítanie. „Strašidlo“ je jednou z najlepších rozprávok pre deti od známeho nemeckého spisovateľa Otfrieda Preuslera. Pre predškolský a základný školský vek. Ilustrácie L.A. Tokmaková
Predajca vzduchu Alexander Belyaev
Román Alexandra Beljajeva „Predavač vzduchu“ rozpráva, ako sa chamtivý Angličan pán Bailey rozhodol zmocniť sa monopolu na to najcennejšie na našej planéte – vzduch. V Jakutsku vybudoval podzemné laboratórium, do ktorého sa pomocou výkonných zariadení vťahovali vzdušné prúdy, ktoré vyvolávali nebývalé tornáda, ničenie, smrť a utrpenie miliónov ľudí.
Čarodejník zo smaragdového mesta (s ilustráciami) Aleksandr Volkov
Rozprávka „Čarodejník zo smaragdového mesta“ rozpráva o úžasných dobrodružstvách dievčaťa Ellie a jej priateľov – Strašiaka, Odvážneho leva a Plechového drevorubača – v Čarovnej krajine. Už mnoho rokov tento príbeh s radosťou čítajú milióny chlapcov a dievčat.
Snehová kráľovná (s ilustráciami) Hans Christian Andersen
Táto rozprávka s takým chladným názvom hreje milióny detských srdiečok po celom svete už takmer 200 rokov. Jej autorom je geniálny dánsky rozprávkar Hans Christian Andersen (1805-1875). Knihu ilustroval slávny ukrajinský majster knižnej grafiky Vladislav YERKO - víťaz množstva prestížnych výtvarných a knižných výstav, držiteľ titulu "Muž knihy" ako najlepší umelec roku 2002 podľa moskovskej "Knihy". Preskúmanie". Jeho ilustrácie ku knihe Paula Coelha a Andersenovej Snehová kráľovná, ktorá ...
Naučte sa rýchlo čítať Oleg Andreev
Kniha hovorí o tom, ako sa naučiť rýchlo čítať, hlbšie a plnohodnotnejšie porozumieť čítanému, pochopiť dôvody pomalého čítania a ako zvládnuť techniku rýchleho a efektívneho čítania. Autori dávajú 10 rozhovorov s cvičeniami a kontrolnými úlohami, ktoré umožňujú zvládnuť metódu rýchleho čítania sami alebo s pomocou učiteľov.
Ľavé oko draka Alain Lex
Podľa prastarého proroctva, ak prabohovia nájdu spôsob, ako sa vrátiť do sveta, ktorý stvorili, ten sa pod ťarchou ich moci zrúti. V snahe zabrániť katastrofe Rád vysokej mágie už viac ako tisíc rokov nepretržite hľadá a ničí každého, kto sa môže stať účastníkom proroctva. Upír a čierny mág L'erth nevie, že pokusy o jeho život, naplánované hlavami rádov, sú spojené s prastarým proroctvom. Žije len preto, aby pozbieral staroveký artefakt - a vrátil svoju milovanú, ktorej mnohí zomreli. pred storočiami. Jeho srdce je pochované pod...
Kráľovstvo krivých zrkadiel (s ilustráciami) Vitalij Gubarev
Chlapci! Milujete dobrodružstvá, ktoré vám vyrazia dych a budete sa chcieť schovať pod vankúš? Potom je táto kniha pre vás! Spolu s Olyou a dievčaťom Yalo zo zrkadla sa vydajte na cestu. Musíte bojovať s hroznými darebákmi, pomáhať dobrým ľuďom z problémov a dokonca poraziť všemocných vládcov. Nestrácajte čas, vpred k novým dobrodružstvám a skutočným víťazstvám! Kniha obsahuje ilustrácie.
Ľavé oko Andrey Plekhanov
Neviem na Mesiaci (s ilustráciami) Nikolaj Nosov
Kniha má 217 ilustrácií! Táto kniha je pokračovaním dobrodružstiev malého vtipného Dunna a jeho priateľov - profesora Zvezdochkina, Donuta, doktora Pipyulkina, Vintika a Shpuntika a ďalších. Šortky, ktoré postavili raketu, sa vydajú na vesmírny výlet na Mesiac, kde zažijú veľa mimoriadnych dobrodružstiev. Pre deti vo veku základnej školy.
Lev púšte Viktor Ostrovskij
Viktor Ostrovskij - bývalý izraelský spravodajský dôstojník Mossad Po odchode do dôchodku začal písať o zákulisí činnosti svojej "firmy". Prečo vznikol Mossad? Komu slúži? Bojuje s teroristami alebo ich podporuje? Na všetky tieto otázky odpovedá Viktor Ostrovskij na stránkach vzrušujúceho, dobrodružného žánru románu Lev púšte postaveného podľa všetkých zákonov. Dejiskom románu sú krajiny Európy a Blízkeho východu. Nathan Stein - dôstojník Mossadu - sa snaží zabrániť masakrom organizovaným arabskými ...
Traja mušketieri (ilustrovaní) Alexandre Dumas
Známy historický dobrodružný román z éry Ľudovíta XIII., ktorý napísal známy francúzsky klasik Alexandre Dumas père. Vydavateľstvo z roku 1977. Ilustrácie I. S. Kuskov. Doslov a poznámky M. Treskunov.
Nie pre dospelých. Čas na čítanie! Marietta Chudáková
Rozpráva slávny historik literatúry 20. storočia, svetoznámy znalec Bulgakovovho diela a autor jeho „Životopisu“, ako aj autor najfascinujúcejšej detektívky pre tínedžerov „Prípady a hrôzy Zhenya Osinkina“. o knihách, ktoré sa musia čítať všetkými prostriedkami do 16 rokov – nikdy nie neskôr! Pretože knihy na tejto Zlatej poličke, ktoré pre vás zozbierala Marietta Chudakova, sú napísané tak prefíkane, že ak budete meškať a začnete ich čítať ako dospelí, nikdy nebudete mať také potešenie, aké pre vás majú - ...
Ako čítať knihy od S. Povarnina
Ako zvyčajne čítame knihy? Takže „ako sa číta“. Takže, ako naznačuje naša nálada, naše duševné vlastnosti, vyvinuté zručnosti, vonkajšie okolnosti. Zdá sa nám, že nečítame zle. Väčšinou ide však o omyl.
Nevlastné deti vesmíru (Ilustrácie: N. Grishin) Robert Heinlein
Robert Heinlein vstúpil do americkej literatúry začiatkom 40. rokov a mal hlboký vplyv na rozvoj žánru sci-fi v nej. Arthur Clarke hodnotí svoju prácu takto: „Bob Heinlein je jedným zo zakladateľov modernej sci-fi a prvým výskumníkom mnohých tém, ktoré sa v nej za posledných tridsať rokov stali hlavnými. Sotva by bolo prehnané povedať, že vplyv, ktorý mal na vývoj žánru, sa dá porovnať iba s vplyvom Wellsa, ktorý tiež zasial semená, z ktorých sadenice s nadšením zbierali ďalšie ...
Sám plavba okolo sveta (ilustrovaný) Joshua Slocum
„Sailing Around the World“ je zábavný príbeh Joshuu Slocuma o jeho ceste okolo sveta. Plavba trvala viac ako tri roky (apríl 1895 - jún 1898). Bol to akýsi rekord: po prvýkrát muž obišiel zemeguľu na malej jachte „Spray“ a zostal jeden na druhom s morom. Autorove ilustrácie.
Čo sa stane, ak zločinci prenesú svoje zúčtovanie na virtuálne? Môže kresba na dlaždici ohroziť existenciu celého ľudstva? Ako použiť mačky na zabránenie globálnej katastrofe, gibonov na nápravu karmy a ľavé oko na presun do iných realít? Odpovede na tieto otázky nájdete v dielach populárneho spisovateľa Andreja Plekhanova.
Posaďte sa, priateľu, otvorte túto knihu, pozrite sa na obrázky, počúvajte, čo sa tu hovorí.
Táto kniha je o sovietskej armáde, o vašich slávnych obrancoch.
Naša vlasť má veľa priateľov v rôznych krajinách. Má však aj zlých nepriateľov – tých, ktorí sú zvyknutí profitovať z práce iných, okrádať dobro niekoho iného. Nenávidia našu mierumilovnú, pracujúcu krajinu. Sovietska armáda však pevne stráži vlasť.
V noci ste sa dobre vyspali a pohraničníci stáli celú noc na stráži, aby sa nikto potajomky nedostal na náš pozemok. A tí, ktorí strážia našu oblohu, boli v službe na svojich miestach.
A ráno, keď vtáky ešte spali, vzlietli na oblohu lietadlá. Skúsení velitelia začali učiť mladých pilotov lietať. Naše lode vztýčili za úsvitu vlajky a plavili sa po moriach, po vlnách. Starí kapitáni začali učiť mladých námorníkov námornej službe. Ráno ešte spíte a tankisti už štartujú motory svojich bojových vozidiel. A vojaci pechoty už vstúpili do poľa na výcvik.
A piloti, námorníci a pešiaci - všetci majú na klobúkoch červené hviezdy.
Všetci ľudia poznajú svetlo týchto šarlátových hviezd. Sláva statočným sovietskym vojakom! Pred mnohými rokmi, keď bola občianska vojna, Červená armáda bránila sovietsku krajinu: porazila bielogvardejcov a vyhnala cudzie jednotky, ktoré do našej krajiny poslali bohatí kapitalisti zo štrnástich krajín.
A v roku 1941 na nás zaútočil zlý a silný nepriateľ – nacisti z Nemecka. Nikdy neexistovali strašnejší nepriatelia ako oni. Veľká vojna trvala dlhé štyri roky. Našu armádu rozbili na márne kúsky vychvaľované fašistické jednotky. Vykopli sme ich z našej krajiny a pomohli susedným krajinám zbaviť sa fašistických útočníkov.
Ale nie hneď - v ťažkých, nebezpečných bitkách sme zvíťazili. Niektorí bojovali s nepriateľom na zemi, iní bili nacistov vo vzduchu. Na moriach a riekach, medzi skalami a horami, v lesoch a stepiach naše vojská porazili nepriateľa.
Toto sú vaši ochrancovia. A dnes strážia pokojný život, aby ste spolu s ostatnými chlapmi mohli žiť a nikoho sa nebáť, pokojne spať a čítať rôzne knihy.
Prečítajte si túto knihu, pozrite si obrázky a pamätajte, aká dôležitá a slávna vec je obrana vlasti. Len to nie je jednoduchá vec. Musíte byť silní, aby ste sa neunavili. Odvážne – nebáť sa. A musíte sa stať zručnými - aby ste dobre vedeli zaobchádzať so zbraňami. Vyrastaj, priateľ môj, a ty tiež!
"VZDUCH!"
Kedysi to tak bolo. Noc. Ľudia spia. Ticho okolo. Ale nepriateľ nespí. Fašistické lietadlá lietajú vysoko na čiernej oblohe. Chcú zhodiť bomby na naše domy. Ale v okolí mesta, v lese a na poli sa naši obrancovia ukryli. Vo dne v noci sú na stráži. Vták preletí okolo a budú to počuť. Padne hviezda - a všimne si to.
Obrancovia mesta padli na sluchové trubice. Počujú vo vzduchu dunenie motorov. Nie naše motory. fašistický. A hneď volanie šéfovi mestskej protivzdušnej obrany:
Nepriateľ letí! Byť pripravený!
Teraz vo všetkých uliciach mesta a vo všetkých domoch začalo rádio nahlas hovoriť:
"Občania, letecký poplach!"
Súčasne je zadaný príkaz:
A piloti stíhačiek naštartujú motory svojich lietadiel.
A ďalekozraké reflektory svietia. Nepriateľ sa chcel nepozorovane vplížiť. Nevyšlo to. Už čaká. Obrancovia mesta na zemi.
Dajte mi lúč!
A po celej oblohe spievali lúče reflektorov.
Paľba na fašistické lietadlá!
A na oblohe skákali stovky žltých hviezd. Zasiahlo ho protilietadlové delostrelectvo. Protilietadlové delá strieľajú vysoko.
"Je tu nepriateľ, porazte ho!" hovoria premietači. A priame svetelné lúče prenasledujú fašistické lietadlá. Tu sa lúče zbiehali – fašistické lietadlo sa do nich zamotalo, ako mucha do siete. Teraz to môže vidieť každý. Protilietadloví strelci mierili.
Oheň! Oheň! Ešte raz oheň!
Protilietadloví strelci majú ostrý zrak, vernú ruku, presné zbrane. Bodové svetlá majú silný lúč. Neutekajte pred fašistom.
Oheň! Oheň! Ešte raz oheň! - A protilietadlový kanón zasiahol nepriateľa do samotného motora.
Z lietadla sa valil čierny dym. A fašistické lietadlo sa zrútilo na zem. Nepodarilo sa mu dostať do mesta.
Po oblohe dlho idú lúče reflektorov. A obrancovia mesta svojimi fajkami počúvajú oblohu. A pri delách stoja protilietadloví strelci. Ale všade naokolo je ticho. Na oblohe už nezostal nikto.
„Hrozba leteckého útoku pominula. Zložiť!"
Na oblohu nám priletelo veľké lietadlo. Čierne a žlté kríže na krídlach. Za - fašistická značka, ako tŕň na chvoste psa. Nepriateľské lietadlá. bombardér.
Ale my všetci máme a vy máte statočných obrancov – našich slávnych pilotov.
Akoby sa poľom prehnala búrka. Len červené hviezdy blikali na krídlach - a teraz sú na oblohe! A motor hučí a vzduch kvíli, vietor je vzadu, mraky sú v troskách! Bolo to malé a rýchle bojové lietadlo, ktoré mávalo smerom k nepriateľovi. Nahnevaný, ostrý ako strela, „jastrab“.
Náš rýchly „jastrab“ dohonil nacistov a začal klovať do nepriateľa, biť z guľometov - v krídlach mal guľomety.
Nacisti sa bránili. Strieľali z dela, strieľali zo všetkých svojich samopalov.
Jedna guľka zranila nášho pilota v ruke. Pre pilota to bolo bolestivé, ale za nič nechcel minúť nepriateľa. Ako nahnevaná včela „jastrab“ bzučel a vznášal sa nad fašistickým lietadlom. Priletel zboku a vošiel spredu. Dobehol zozadu a rútil sa na nepriateľa zhora. Fašista sa točil, chrlil paľbu z dela, vrčal zo samopalov.
Na oblohe bola dlho bitka.
Zrazu samopaly „jastraba“ stíchli.
Čo?..
Bez munície. Nič iné na streľbu.
Nacisti sa radovali: "Čo s nami môže robiť bez nábojníc!"
"Nie, odo mňa neujdeš!" Povedal náš pilot, zo všetkých síl rozohnal svojho malého "jastraba" a smelo letel priamo na chvost nepriateľského lietadla. "Neodídeš!"
Nacisti po ňom zúfalo strieľali. Celé kŕdle guliek sa rútili smerom k sebe.
Lenže „jastrab“ za letu narazil skrutkou do kormidla bombardéra a odťal fašistovi chvost – ako keby ho odsekol ostrým mečom.
Fašistické lietadlo sa naraz zrútilo. Strčil nos do zeme a vybuchol na svojich bombách.
A pri „jastrabovi“ sa od nárazu ohla iba vrtuľa. Zranený pilot pritiahol auto k svojmu a veliteľovi oznámil, že úloha bola splnená – nepriateľ bol zničený.
Si ranený, sadni si, – povedal veliteľ – Ďakujem za vašu službu. Skvelý baran!
A baran – to je tá smelá rana, ktorou náš „jastrab“ sekol fašistu.
Počas vojny sa to stalo viackrát.
Odvtedy prešlo veľa rokov.
Jedného dňa však do nášho pokojného neba tajne priletelo špionážne lietadlo z jednej zámorskej krajiny. Chcel nepozorovane vyhliadnuť, kde sme postavili nové továrne, kde sú na svojich postoch obrancovia krajiny.
Vysoko nad všetkými oblakmi letelo špionážne lietadlo.
Zámorský pilot si myslel, že o jeho príchode nikto na našej zemi nevie. Áno, prepočítal sa! .. V prípade potreby máme špeciálne zariadenia - radary - ukázali: cudzinec na oblohe!
A z ničoho nič špióna predbehol vysokorýchlostný projektil vystrelený obrancami nášho neba.
Zámorské lietadlo bolo rozbité na kusy. A vystrašený pilot ledva stihol zoskočiť s padákom.
Zvalil sa na zem.
A vzdal sa našim vojakom.
Hovorí, že v zámorí sme nevedeli, že vaše granáty môžu lietať tak vysoko.
No, teraz už budeš vedieť, - hovoria mu, - už nestrkaj nos.
OCHRANCOV NAŠICH MORÍ
Povedali sme: "Nechoď, fašista, do našich morí - bude to zlé!"
Nacisti nepočúvali. Naložili tisíce svojich vojakov na lode, naložili lode tankami a delami. A nacisti priplávali k sovietskym brehom.
Synopsa integrovaného GCD pre OO "Vývoj reči" (beletria) s deťmi prípravnej skupinyPredmet: Vaši ochrancovia. Čítanie a prerozprávanie príbehu L. Kassil "Vzduch"
Legotina Valentina Viktorovna,
vychovávateľkavyššieKategórie
MBDOU DS OV "Aist"
Mestá Novy Urengoy, YNAO
Cieľ: Pokračujte v oboznamovaní detí s obrancami ruskej armády. Rozvíjajte záujem o beletriuPríbeh Lea Kassila „Air“z knihy "Vaši obrancovia"
Úlohy:
Vzdelávacie:
Zoznámte deti s príbehom Leva Kassila „Air“z knihy "Vaši obrancovia"
Naučte sa rozumieť obsahu práce.
vyvíja sa:
Rozvíjať schopnosť odpovedať na otázky pomocou zložitých a zložitých viet.
Rozvíjať schopnosť prerozprávať príbeh na základe diagramov (spoločné prerozprávanie), počúvať súdruhov, neprerušovať, neopakovať.
Pedagógovia:
Pestovať vlastenecké cítenie, emocionálne kladný vzťah k brániacim sa vojakom.
OO integrácia: * « Kognitívny vývoj “(Sociálne prostredie )
Upevniť predstavu detí o obrancoch ruskej armády.
* "Vývoj reči" (vývoj reči)
Rozvíjať koherentnú reč, pamäť, myslenie u detí.
Prípravné práce:
Rozhovory o ruskej armáde, o vlasti, vojakoch;
zapamätanie si básní o armáde;
prezeranie albumov, ilustrácií, zobrazujúcich rod, Bojové vozidlá;
. "Tri hrdinovia";
čítanie eposu „Ilya Muromets a slávik lupič“,
príbehy L. Kassila z knihy o vojenstve"Vaši obrancovia"
poviedky S. Baruzdina „Išiel vojak po ulici“.
Hádanky.
Pokrok GCD
Vychovávateľ: Chlapci, teraz stojím pred vami vo vojenskej uniforme, hádajte, o kom sa dnes budeme rozprávať? (O armáde, o obrancoch našej vlasti)
V dávnych dobách, v starovekom Rusku, strážili našu vlasť veľmi silní ľudia - hrdinovia. Ľudia o nich skladali piesne, rozprávky, eposy. V našej dobe je obrancom krajiny ruská armáda. Ako predtým, našu vlasť bránia silní, odvážni muži. Naši bojovníci sa vyznačujú vynaliezavosťou a vytrvalosťou.
Chlapci, aký sviatok bude naša krajina oslavovať 23. februára?(Deň obrancov vlasti)
A čo si myslíte, kto sú obrancovia vlasti? (Sú to tí, ktorí chránia, chránia a bránia vlasť. Sú to bojovníci, ktorí varujú pred nebezpečenstvom. Ide o vojakov, dôstojníkov, vojenských námorníkov, tankistov, výsadkárov …)
- Aké vlastnosti by mal mať obranca?(Musia byť smelí, odvážni, odvážni, silní, trpezliví, obratní, odvážni. Musia byť čestní, odvážni, otužilí, vytrvalí, disciplinovaní. Musia vedieť znášať ťažkosti, vedieť veľa, vedieť športovať, strieľať no, bež rýchlo.)
Uhádnite hádanky a pomenujte povolanie obrancu.
D / a: „Hádajte povolanie »
Pevnosť sa rúti celá v brnení.
Nosenie zbrane
( Tank, povolanie - tankista)
4. Aký smelý vták
Ponáhľal sa po oblohe?
Len cesta je biela
Odišla od nej.
( Lietadlo, povolanie - pilot)
2. Je tam taký obrovský dom,
Nestojí na mieste.
Nechoďte do toho
Veď behá po vlnách.
( Loď, povolanie - námorník )
5. Rakety sú vypustené do vzduchu,
A zbrane hlasno strieľajú,
V boji sú vždy pripravení
Vystreľte projektil na nepriateľa!
(Delostrelci)
3. Železná veľryba pod vodou,
Veľryba nespí dňom a nocou.
Nie je čas na tú veľrybu,
Deň a noc v službe
( Ponorka - ponorka )
6. Stráži hranicu,
Vie a vie všetko.
Vo všetkých veciach je vojak vynikajúci študent
volá sa to? (Pohraničná stráž )
Chlapci, o ktorých boli hádanky.( O armáde strážiacej našu vlasť )
A aké básne viete o armáde. Kto z vás chce čítať.
Deti recitujú básne o armáde
pohraničníkov
Vtáky spia na konároch
Hviezdy na oblohe nehoria.
V blízkosti hraníc sa ukrýval oddiel pohraničnej stráže.
Pohraničníci nespia na svojej rodnej hranici:
Naše more, naša zem, naše nebo sú strážené. S. Marshak
Námorník
Na stožiari je naša trojfarebná vlajka,
Na palube je námorník.
A vie, že moria krajiny,
oceánske hranice
Deň aj noc by mali byť -
Pod ostražitou strážou.
N. Ivanova
Tankman
Všade ako terénne vozidlo,
Tank prejde po koľajniciach
Hlaveň pištole vpredu
Nebezpečný, nepriateľ, drž sa ďalej!
Tank je silne pancierovaný
A budú môcť čeliť boju! N. Ivanova
výsadkár
Výsadkárov za minútu
Zostupujú z neba.
rozmotané padáky,
Prečešte temný les
Rokliny, hory a lúky.
Nájdite nebezpečného nepriateľa. N. Ivanova
Ďakujem vám chlapci
Dnes by som vám rád predstavil príbehLeo Kassil "Air" z jeho knihy o armáde "Vaši obrancovia"
L ev Kassil "VZDUCH!" ( čítanie krok za krokom pomocou diagramov )
1. Kedysi to tak bolo. Noc. Ľudia spia. Ticho okolo. Ale nepriateľ nespí.
Fašistické lietadlá lietajú vysoko na čiernej oblohe. Chcú zhodiť bomby na naše domy. Ale v okolí mesta, v lese a na poli sa naši obrancovia ukryli.
Vo dne v noci sú na stráži. Vták preletí - a bude to počuť. Padne hviezda - a všimne si to.
- Chlapci, čo hovorí text? (odpovede detí)
( Nepriateľ nespí, ale naši obrancovia strážia vlasť)
2. Obrancovia mesta padli na sluchové trubice. Počujú vo vzduchu dunenie motorov. Nie naše motory. fašistický. A hneď volanie šéfovi mestskej protivzdušnej obrany:
- Nepriateľ letí! Byť pripravený!
- Chlapci, aké lietadlá lietajú a chcú zaútočiť na našu vlasť? (odpovede)
- Čo urobili naši obrancovia?
( Obrancovia počuli dunenie fašistických lietadiel a varovali šéfa protivzdušnej obrany mesta pred nebezpečenstvom)
3. Teraz na všetkých uliciach mesta a vo všetkých domoch rozhlas hlasno hovoril:
"Občania, letecký poplach!"
Súčasne je zadaný príkaz:
- Vzduch!
- Chlapi, o čom rozhlas informoval obyvateľov mesta!
(Správne, o nebezpečenstve, o nálete)
4. A piloti stíhačiek naštartujú motory svojich lietadiel.
- Vzduch!
A ďalekozraké reflektory svietia. Nepriateľ sa chcel nepozorovane vplížiť.
Nevyšlo to. Už čaká. Obrancovia mesta na zemi.
- Dajte mi lúč!
A po celej oblohe spievali lúče reflektorov.
- Paľba na fašistické lietadlá!
A na oblohe skákali stovky žltých hviezd. Zasiahlo ho protilietadlové delostrelectvo. Protilietadlové delá strieľajú vysoko.
"Je tu nepriateľ, porazte ho!" hovoria projektory. A priame svetelné lúče prenasledujú fašistické lietadlá. Tu sa lúče zbiehali – fašistické lietadlo sa do nich zamotalo, ako mucha do siete.
- Ako začali obrancovia mesta brániť mesto?
(Svetlomety namierili žlté lúče na nepriateľské lietadlá a protilietadloví strelci strieľali na fašistické lietadlá)
5. Teraz to môže vidieť každý. Protilietadloví strelci mierili.
- Oheň! Oheň! Ešte raz oheň!
Protilietadloví strelci majú ostrý zrak, vernú ruku, presné zbrane. Bodové svetlá majú silný lúč. Neutekajte pred fašistom.
- Oheň! Oheň! Ešte raz oheň! - A protilietadlový kanón zasiahol nepriateľa do samotného motora.
Z lietadla sa valil čierny dym. A fašistické lietadlo sa zrútilo na zem.
Nepodarilo sa mu dostať do mesta.
- Aké slová kričali protilietadloví strelci počas bitky?
-Čo sa stalo s fašistickým lietadlom?
Podarilo sa mu dostať do mesta?
( Výborne, chlapci, dostali ste správnu odpoveď.Naši protilietadloví strelci majú ostrý zrak, istú ruku a presné zbrane.)
6. Po oblohe dlho kráčajú lúče reflektorov. A obrancovia mesta svojimi fajkami počúvajú oblohu. A pri delách stoja protilietadloví strelci. Ale všade naokolo je ticho. Na oblohe už nezostal nikto.
„Hrozba leteckého útoku pominula. Zložiť!"
- Chlapci, letecká bitka sa skončila a protilietadloví strelci pokračujú v ochrane mesta?
- A prečo ďalej strážia mesto? (Byť vždy na stráži vlasti)
Vychovávateľ: Poďme si oddýchnuť chlapci
Ak chcete slúžiť v armáde, musíte byť silný, obratný
Minút telesnej výchovy
Každý deň ráno
Cvičíme (chôdza na mieste)
Nám sa to veľmi páči
Vykonajte v poradí:
Je zábavné chodiť (prechádzať sa)
Ruky hore (ruky hore)
Ruky dole, (ruky dole)
Drepnite a postavte sa (4-6 krát)
Skákať a skákať. (5-7 skokov)
Teraz sa pokúsime prerozprávať príbehLeo Kassil "Air" podľa schém(Spoločné prerozprávanie podľa schém)
Telesná výchova "Buďte opatrní"
Deti vykonávajú pohyby podľa textu.
Postavili sa vzpriamene a usmievali sa.
Natiahli ruky k slnku.
Ruky do strán, dopredu.
Odbočte doprava
Odbočte doľava.
Sadnite si a vstaňte
Rukami vyberieme podlahu.
A na mieste kráčame
Zdvihnite nohy vyššie
Deti, prestaňte! Raz dva!
Tu sa hra skončila.
Hra "Kto kde slúži?"
Vychovávateľ:
Predstavte si, že sme v armáde.
Už viete, že v armáde sú rôzne druhy vojsk.
Musíte uhádnuť, kto kde slúži.
Kto je na nádrži?(Deti: Tankeri slúžia na nádrži).
Kto slúži na hranici?(Deti: .... pohraničníci).
Kto slúži v raketových silách?(Deti ... ..raketisti).
Kto slúži na ponorkách?(Deti ... .. ponorky).
Kto slúži vo vojenskom letectve?(Deti: ... .. vojenskí piloti).
Ako sa volá vojak, ktorý nemá vojenské vybavenie?(Deti: .... pešiak).
6. opatrovateľka: Chlapci, aký príbeh sme dnes stretli?(príbeh od Leva Kassila "Air")
- Aký je podľa vás rozdiel medzi príbehom a rozprávkou?(Rozprávka je fiktívne dielo, je v nej kúzlo atď. a príbeh je všetko v skutočnosti,
O kom je príbeh?
Čo ťa ten príbeh naučí?
Akí by mali byť obrancovia vlasti?
Chcel by som vám dať nezabudnuteľné darčeky - omaľovánky venované
Valentina Legotina
Prehľad GCD o vývoji reči. Čítanie a prerozprávanie príbehu L. Kassila "Air"
Abstraktné integrované GCD pre OO « Vývoj reči» (fikcia) s deťmi prípravnej skupiny
Téma: Vaši ochrancovia. Čítanie a prerozprávanie príbehu L. Kassilya« Vzduch»
Legotina Valentina Viktorovna,
MBDOU DS OV "bocian"
Nový Urengoy, YNAO
Cieľ: Pokračujte v oboznamovaní detí s obrancami ruskej armády. Rozvíjať záujem o beletriu prostredníctvom Príbeh Lea Kassila« Vzduch» z knihy "Vaši obrancovia"
Úlohy:
Vzdelávacie:
Zoznámte deti s príbeh od Leva Kassila« Vzduch» z knihy "Vaši obrancovia"
Naučte sa rozumieť obsahu práce.
Vzdelávacie:
Rozvíjať schopnosť odpovedať na otázky pomocou zložených a zložitých viet.
Rozvíjajte schopnosť prerozprávať príbeh na základe diagramov(kĺb prerozprávanie, počúvajte súdruhov, nie prerušiť, neopakovať.
pedagógovia:
Pestovať vlastenecké cítenie, emocionálne kladný vzťah k brániacim sa vojakom.
Integrácia TOE: *"Poznávacie rozvoj» (sociálne prostredie)
Upevniť predstavu detí o obrancoch ruskej armády.
*« Vývoj reči» (vývin reči)
Rozvíjať deti majú súvislú reč, pamäť, myslenie.
prípravné práce:
Rozhovory o ruskej armáde, o vlasti, vojakoch;
zapamätanie si básní o armáde;
prezeranie albumov, ilustrácie zobrazujúce druhy vojsk, vojenskú techniku;
pri pohľade na obrázok -. Vasnetsov "Tri hrdinovia";
epické čítanie"Ilya Muromets a slávik lupič",
príbehy L. Kassilya z knihy o armáde"Vaši obrancovia",
príbehy z. Baruzdin "Vojak išiel po ulici".
Hádanky.
Pokrok GCD
opatrovateľka: Chlapci, teraz stojím predtým vy vo vojenskej uniforme, hádajte, o kom sa dnes budeme baviť? (O armáde, o obrancoch našej vlasti)
V dávnych dobách, v starovekom Rusku, strážili našu vlasť veľmi silní ľudia - hrdinovia. Ľudia o nich skladali piesne, rozprávky, eposy. V našej dobe je obrancom krajiny ruská armáda. Ako predtým, našu vlasť bránia silní, odvážni muži. Naši bojovníci sa vyznačujú vynaliezavosťou a vytrvalosťou.
Chlapci, aký sviatok bude naša krajina oslavovať 23. februára? (Deň obrancov vlasti)
A čo si myslíte, kto sú obrancovia vlasti? (Toto sú tí, ktorí chránia, chránia, bránia vlasť. Sú to bojovníci, ktorí varujú pred nebezpečenstvom. Sú to vojaci, dôstojníci, vojenskí námorníci, tankisti, výsadkári)
Aké vlastnosti by mal mať obranca? (Musia byť statoční, odvážni, odvážni, silní, trpezliví, obratní, odvážni. Musia byť čestní, odvážni, vytrvalí, vytrvalí, disciplinovaní. Musia byť schopní znášať ťažkosti, veľa vedieť, vedieť, športovať, dobre strieľať, rýchlo behať.)
1. Uhádni hádanky a vymenuj povolanie obrancu.
Di: "Hádaj povolanie"
1. Pevnosť sa rúti celá v brnení.
Nosenie zbrane
(Tank, povolanie - tankista)
4. Aký smelý vták
Ponáhľal sa po oblohe?
Len cesta je biela
Odišla od nej.
(Lietadlo, povolanie - pilot)
2. Je tam taký obrovský dom,
Nestojí na mieste.
Nechoďte do toho
Veď behá po vlnách.
(Loď, povolanie - námorník) 5. Rakety v vzduchový štart,
A zbrane hlasno strieľajú,
V boji sú vždy pripravení
Vystreľte projektil na nepriateľa!
(Delostrelci)
3. Pod vodou železná veľryba,
Veľryba nespí dňom a nocou.
Nie je čas na tú veľrybu,
Deň a noc v službe
(ponorka - ponorka) 6. Stráži hranicu,
Vie a vie všetko.
Vo všetkých veciach je vojak vynikajúci študent
volá sa to? (Pohraničná stráž)
Chlapci, o ktorých boli hádanky. (O armáde, ktorá stráži našu vlasť)
2. A aké básne vieš o vojenčine. Kto z vás chce čítať.
Deti recitujú básne o armáde
pohraničníkov
Vtáky spia na konároch
Hviezdy na oblohe nehoria.
V blízkosti hraníc sa ukrýval oddiel pohraničnej stráže.
Pohraničníci nespia doma hranica:
Naše more, naša zem, naše nebo sú strážené. S. Marshak Námorník
Na stožiari je naša trojfarebná vlajka,
Na palube je námorník.
A vie, že moria krajiny,
oceánske hranice
Deň aj noc by mali byť -
Pod ostražitou strážou.
N. Ivanova
Všade ako terénne vozidlo,
Tank prejde po koľajniciach
hlaveň pištole dopredu,
Nebezpečný, nepriateľ, drž sa ďalej!
Tank je silne pancierovaný
A budú môcť čeliť boju! N. Ivanova výsadkár
Výsadkárov za minútu
Zostupujú z neba.
rozmotané padáky,
Prečešte temný les
Rokliny, hory a lúky.
Nájdite nebezpečného nepriateľa. N. Ivanova
Ďakujem vám chlapci
3. Dnes by som vám rada predstavila príbeh od Leva Kassila« Vzduch» z jeho knihy o armáde "Vaši obrancovia"
Lev Kassil« VZDUCH!» (fázovo čítanie pomocou schém)
1. Kedysi to tak bolo. Noc. Ľudia spia. Ticho okolo. Ale nepriateľ nespí.
Fašistické lietadlá lietajú vysoko na čiernej oblohe. Chcú zhodiť bomby na naše domy. Ale v okolí mesta, v lese a na poli sa naši obrancovia ukryli.
Vo dne v noci sú na stráži. Vták preletí - a bude to počuť. Padne hviezda - a všimne si to.
Chlapci, čo hovorí text? (odpovede detí)
(Nepriateľ nespí, ale naši obrancovia strážia vlasť)
2. Obrancovia mesta padli na sluchové trubice. Počujú vo vzduchu dunenie motorov. Nie naše motory. fašistický. A okamžite zavolajte šéfovi:
Nepriateľ letí! Byť pripravený!
Chlapci, aké lietadlá lietajú a chcú zaútočiť na našu vlasť? (odpovede)
Čo urobili naši obrancovia?
(Obrancovia počuli dunenie fašistických lietadiel a varovali náčelníka pred nebezpečenstvom mestská protivzdušná obrana)
3. Teraz, vo všetkých uliciach mesta a vo všetkých domoch, rádio:
"Občania, výstraha pred náletom!»
Zároveň je distribuovaný tím:
- Vzduch!
Chlapi, o čom rozhlas informoval obyvateľov mesta!
(Správne, nebezpečenstvo, oh výstraha pred náletom)
4. A piloti stíhačiek naštartujú motory svojich lietadiel.
- Vzduch!
A ďalekozraké reflektory svietia. Nepriateľ sa chcel nepozorovane vplížiť.
Nevyšlo to. Už čaká. Obrancovia mesta na zemi.
Dajte mi lúč!
A po celej oblohe spievali lúče reflektorov.
Paľba na fašistické lietadlá!
A na oblohe skákali stovky žltých hviezd. Zasiahlo ho protilietadlové delostrelectvo. Protilietadlové delá strieľajú vysoko.
"Je tu nepriateľ, porazte ho!" hovoria projektory. A priame svetelné lúče prenasledujú fašistické lietadlá. Tu sa lúče zbiehali – fašistické lietadlo sa do nich zamotalo, ako mucha do siete.
Ako začali obrancovia mesta brániť mesto?
(Svetlomety namierili žlté lúče na nepriateľské lietadlá a protilietadloví strelci strieľali na fašistické lietadlá)
5. Teraz to môže vidieť každý. Protilietadloví strelci mierili.
Oheň! Oheň! Ešte raz oheň!
Protilietadloví strelci majú ostrý zrak, vernú ruku, presné zbrane. Bodové svetlá majú silný lúč. Neutekajte pred fašistom.
Oheň! Oheň! Ešte raz oheň! - A protilietadlový kanón zasiahol nepriateľa do samotného motora.
Z lietadla sa valil čierny dym. A fašistické lietadlo sa zrútilo na zem.
Nepodarilo sa mu dostať do mesta.
Aké slová kričali protilietadloví strelci počas bitky?
Čo sa stalo s nacistickým lietadlom?
Podarilo sa mu dostať do mesta?
(Výborne, chlapci, odpovedali správne. Naši protilietadloví strelci majú dobré oko, vernú ruku, presné zbrane.)
6. Po oblohe dlho kráčajú lúče reflektorov. A obrancovia mesta svojimi fajkami počúvajú oblohu. A pri delách stoja protilietadloví strelci. Ale všade naokolo je ticho. Na oblohe už nezostal nikto.
"Hrozba letecký útok prešiel. Zložiť!"
chlapci, vzdušná bitka sa skončila, a protilietadloví strelci naďalej strážia mesto?
Prečo naďalej strážia mesto? (Byť vždy na stráži vlasti)
opatrovateľka: Poďme si oddýchnuť chlapci
Ak chcete slúžiť v armáde, musíte byť silný, obratný
Minút telesnej výchovy
Každý deň ráno
Robíme cvičenia (chôdza na mieste)
Nám sa to veľmi páči
Urobte to v poradí:
Zábava chodiť (chôdza)
zdvihnite ruky, (ruky hore)
spustite ruky, (ruky dole)
Sadnite si a vstaňte (4-6 krát)
Skákať a skákať. (5-7 skokov)
4. Teraz skúsime prerozprávať príbeh Lea Kassila« Vzduch» podľa schém (Kĺb vytváranie diagramov)
Minút telesnej výchovy "Buď opatrný"
Deti vykonávajú pohyby podľa textu.
Postavili sa vzpriamene a usmievali sa.
Natiahli ruky k slnku.
Ruky na stranu, dopredu.
Odbočte doprava
Odbočte doľava.
Sadnite si a vstaňte
Rukami vyberieme podlahu.
A na mieste kráčame
Zdvihnite nohy vyššie
Deti, prestaňte! Raz dva!
Tu sa hra skončila.
5. Hra "Kto kde slúži?"
opatrovateľka:
Predstavte si, že sme v armáde.
Už viete, že v armáde sú rôzne druhy vojsk.
Musíte uhádnuť, kto kde slúži.
Kto je na nádrži? (deti: Tankery slúžia na tanku).
Kto slúži na hranici? (deti: .... pohraničná stráž).
Kto slúži v raketových silách? (Deti .... raketári).
Kto slúži na ponorkách? (Deti .... ponorky).
Kto slúži vo vojenskom letectve? (deti: …. vojenskí piloti).
Ako sa volá vojak, ktorý nemá vojenské vybavenie? (deti: .... pešiak).
6. Vychovávateľ: Chlapi, s čím príbeh stretli sme sa dnes? ( Príbeh Lea Kassila« Vzduch» )
Čo je podľa vás iné príbeh z rozprávky? (Rozprávka je fiktívne dielo, je v nej kúzlo atď., ale príbeh- všetko sa deje v skutočnosti,
O kom príbeh?
Čo ťa to naučí príbeh?
Akí by mali byť obrancovia vlasti?
Chcel by som vám dať nezabudnuteľné darčeky - omaľovánky venované
Lev Kassil napísal tieto príbehy počas Veľkej vlasteneckej vojny. Za každým z nich je skutočný príbeh – o odvahe a hrdinstve ruského ľudu vpredu aj vzadu.
Lev Kassil "Príbeh neprítomných"
Keď vo veľkej sále predného veliteľstva pobočník veliteľa pri pohľade na zoznam ocenených zavolal ďalšie meno, v jednom zo zadných radov sa postavil nízky muž. Koža na jeho nabrúsených lícnych kostiach bola žltkastá a priehľadná, čo sa zvyčajne pozoruje u ľudí, ktorí dlho ležali v posteli. Oprel sa o ľavú nohu a prešiel k stolu. Veliteľ k nemu urobil krátky krok, odovzdal mu rozkaz, adresátovi pevne potriasol rukou, zablahoželal mu a podal mu krabičku s rozkazom.
Príjemca sa narovnal a opatrne prijal objednávku a krabicu vo svojich rukách. Náhle poďakoval, prudko sa otočil, akoby vo formácii, hoci mu v tom bránila zranená noha. Chvíľu nerozhodne stál a hľadel najprv na rozkaz ležiaci v jeho dlani, potom na svojich tu zhromaždených spolubojovníkov v sláve. Potom sa opäť vzpriamil.
- Môžem sa prihlásiť?
- Prosím.
„Súdruh veliteľ... A tu ste, súdruhovia,“ prehovoril vyznamenaný muž zlomeným hlasom a všetci cítili, že je muž veľmi vzrušený. - Dovoľte mi povedať slovo. V tejto chvíli môjho života, keď som preberal veľké ocenenie, vám chcem povedať o tom, kto by tu mal stáť vedľa mňa, kto si možno toto veľké ocenenie zaslúžil viac ako ja a nešetril svoj mladý život za v záujme nášho vojenského víťazstva.
Natiahol ruku k tým, čo sedeli v sále, na dlani ktorých sa leskla zlatá obruba rádu, a prosebnými očami sa poobzeral po sále.
„Dovoľte mi, súdruhovia, splniť si svoju povinnosť voči tým, ktorí tu teraz so mnou nie sú.
"Hovor," povedal veliteľ.
— Prosím! - odpovedali v sále.
A potom povedal.
„Určite ste počuli, súdruhovia,“ začal, „akú sme mali situáciu v regióne R. Potom sme sa museli stiahnuť a naša jednotka stiahnutie zastrešila. A potom nás Nemci odrezali od svojich. Kamkoľvek ideme, všade narazíme na oheň. Nemci na nás udierajú mínometmi, vyhrabávajú húfnicami lesy, kam sme sa uchýlili, a prečesávajú okraj guľometmi. Čas vypršal, podľa hodín sa ukazuje, že naši už zakotvili na novej hranici, pritiahli sme na seba dosť nepriateľských síl, bolo by načase ísť domov: čas na spojenie sa oneskoril. A vidíme, že do žiadnej sa nedá preraziť. A neexistuje spôsob, ako tu zostať dlhšie. Nemec nás ohmatával, stískal v lese, cítil, že našich je tu len hŕstka a chytí nás kliešťami pod krk. Záver je jasný: treba sa preraziť okružným spôsobom.
A kde je, táto obchádzka? Kde zvoliť smer? A náš veliteľ, poručík Andrey Petrovič Butorin, povedal: „Bez predbežných informácií tu nič nebude fungovať. Treba hľadať a ohmatávať, kde majú trhlinu. Ak to nájdeme, dostaneme sa cez to." Hneď som sa dobrovoľne prihlásil. "Dovoľte," hovorím, "mal by som to skúsiť, súdruh poručík?" Pozorne sa na mňa pozrel. Tu to už nie je v poradí príbehu, ale takpovediac zboku musím vysvetliť, že sme s Andreim z jednej dediny – kamoši. Koľkokrát sme išli na Iset na ryby! Potom obaja spolu pracovali v medenej huti v Revde. Jedným slovom priatelia a kamaráti. Pozorne sa na mňa zamračil. „Dobre,“ hovorí, „súdruh Zadokhtin, choď. Je vám misia jasná?"
Viedol ma na cestu, obzrel sa a chytil ma za ruku. "No, Kolja," hovorí, "poďme sa s tebou pre každý prípad rozlúčiť." Je to smrteľné, vieš. Ale keďže som sa dobrovoľne prihlásil, neodvážim sa ťa odmietnuť. Pomôž mi, Kolja... Nevydržíme tu viac ako dve hodiny. Straty sú príliš veľké ... "-" Dobre, - hovorím, - Andrey, nie je to prvýkrát, čo sme sa vy a ja dostali do takého obratu. Čakaj ma o hodinu. Tam uvidím, čo potrebujem. No, ak sa nevrátim, pokloňte sa našim ľuďom tam, na Urale ... “
A tak som sa plazil a zahrabával sa za stromy. Skúsil som to jedným smerom - nie, nemohol som preraziť: Nemci túto oblasť pokrývali hustou paľbou. Plazil sa opačným smerom. Tam na kraji lesa bola roklina, taká žľabka, dosť hlboko vymytá. A na druhej strane, blízko rokliny, je krík a za ním je cesta, otvorené pole. Zišiel som do rokliny, rozhodol som sa priblížiť sa ku kríkom a pozrieť sa cez ne, aby som zistil, čo sa deje na poli. Začal som stúpať po hline, zrazu som si všimol, že tesne nad hlavou mi trčia dva obnažené opätky. Pozrel som sa bližšie, vidím: nohy sú malé, špina na podrážkach zaschla a opadáva ako omietka, prsty sú tiež špinavé, poškriabané a malíček na ľavej nohe je zviazaný modrou látkou - vidno, že ma to niekde bolelo... Dlho som sa pozeral na tieto päty, na prsty, ktoré sa mi nepokojne pohybovali nad hlavou. A zrazu, neviem prečo, ma to ťahalo poštekliť tie päty... ani vám to neviem vysvetliť. Ale perie a perie... Vzal som ostnaté steblo trávy a zľahka som si ním odieral jeden z podpätkov. Obe nohy naraz zmizli v kríkoch a na mieste, kde z konárov trčali päty, sa objavila hlava. Tak smiešne, oči má vystrašené, bez obočia, vlasy strapaté, vypálené a nos má pokrytý pehami.
- Čo tu robíš? Ja hovorím.
„Ja,“ hovorí, „hľadám kravu. Videli ste strýka? Volá sa Marisha. Samotný je biely a na boku je čierny. Jeden roh trčí a druhý vôbec nie ... Len ty, strýko, tomu neveríš ... ja stále klamem ... skúšam to tak. Strýko, - hovorí, - odbili ste našich?
- A kto sú vaši? Pýtam sa.
- Je jasné, kto - Červená armáda ... Len naši včera prešli cez rieku. A ty, strýko, prečo si tu? Nemci ťa chytia.
"No poď sem," hovorím. Povedzte mi, čo sa deje vo vašej oblasti.
Hlava zmizla, noha sa opäť objavila a trinásťročný chlapec sa ku mne zošmykol po hlinenom svahu na dno rokliny ako na saniach, pätami dopredu.
"Strýko," zašepkal, "radšej odtiaľto vypadni." Nemci sú tu. Pri tom lese majú štyri delá a tu sú na boku nainštalované ich mínomety. Cez cestu tadiaľto nevedie cesta.
„A ako to všetko vieš,“ hovorím, „vy?
"Ako," hovorí, "odkiaľ?" Darmo, alebo čo, pozeral som ráno?
- Prečo sa pozeráš?
- Užitočné v živote, nikdy nevieš ...
Začal som sa ho vypytovať a chlapec mi povedal o celej situácii. Zistil som, že roklina ide ďaleko cez les a po jej dne bude možné vyviesť našich ľudí z požiarnej zóny. Chlapec sa dobrovoľne prihlásil, že nás bude sprevádzať. Len čo sme začali vychádzať z rokliny do lesa, zrazu sa vzduchom ozvalo zapískanie, ozvalo sa zavýjanie a také praskanie, ako keby sa polovica stromov naokolo naraz rozdelila na tisíce suchých triesok. Táto nemecká mína dopadla priamo do rokliny a roztrhala zem okolo nás. V mojich očiach sa zatmelo. Potom som vyslobodil hlavu spod zeme, ktorá sa na mňa valila, poobzeral som sa: kde je, myslím, môj malý súdruh? Vidím, že pomaly dvíha svoju strapatú hlavu zo zeme, začína si vyberať hlinu prstom z uší, z úst, z nosa.
- Tak to fungovalo! - On rozpráva. - Dostali sme to, strýko, s tebou, ako bohatý ... Ach, strýko, - hovorí, - počkaj chvíľu! Áno, si zranený.
Chcela som vstať, no necítila som si nohy. A vidím: z roztrhanej čižmy tečie krv. A chlapec zrazu počúval, vyliezol ku kríkom, pozrel sa na cestu, znova sa zvalil a zašepkal:
„Strýko,“ hovorí, „prichádzajú sem Nemci. Vpredu dôstojník. Úprimne! Poďme odtiaľto čoskoro. Ach, aký si silný...
Pokúsil som sa pohnúť, ale bolo to, ako keby mi na nohách pripútali desať kíl. Nedostaň ma z rokliny. Ťahá ma dole, späť...
"Ach, strýko, strýko," hovorí môj priateľ, takmer sám kričí, "no, tak si tu ľahni, strýko, aby som ťa nepočul, nevidel." A teraz z nich odtrhnem oči a potom sa vrátim, po...
Zbledol tak, že mal ešte viac pieh a oči sa mu leskli. "Čo mal v pláne?" Myslím. Chcel som ho držať, chytil som ho za pätu, ale kde to je! Len jeho nohy sa mi blýskali nad hlavou s roztiahnutými ušmudlanými prstami - modrá handra na jeho malíčku, ako teraz vidím. Ležím a počúvam. Zrazu počujem: „Stop! .. Stop! Nechoď ďalej!"
Nad hlavou mi zaškrípali ťažké topánky, počul som Nemca, ako sa pýta:
- Čo si tu robil?
- Ja, strýko, hľadám kravu, - doľahol ku mne hlas môjho priateľa, - taká dobrá krava, sama biela a na boku čierna, jeden roh trčí a druhý vôbec nie, meno je Marishka. nevidel si?
- Aký druh kravy? Ako vidím, chceš so mnou hovoriť nezmysly. Poď sem blízko. Čo tu lezieš veľmi dlho, videl som ťa liezť.
- Strýko, hľadám kravu... - začal môj chlapec znova kňučať ťahať. A zrazu mu na ceste jasne búchali svetlé obnažené opätky.
- Stáť! kde sa opovažuješ? Späť! budem strieľať! kričal Nemec.
Nad hlavou mi nafúkli ťažké kované topánky. Potom sa ozval výstrel. Pochopil som: môj priateľ sa úmyselne ponáhľal utiecť z rokliny, aby odo mňa odviedol pozornosť Nemcov. Bez dychu som počúval. Výstrel sa ozval znova. A počul som vzdialený, slabý výkrik. Potom bolo veľmi ticho... Bojoval som ako záchvat. Zubami som hrýzol zem, aby som nekričal, celou hruďou som sa opieral o ruky, aby som im nedovolil chytiť zbrane a nezasiahnuť náckov. Ale nevedel som sa nájsť. Úlohu musíte dokončiť až do konca. Naši bezo mňa zomrú. Nedostanú sa von.
Opierajúc sa o lakte, držiac sa konárov, som sa plazil. Potom si už nič nepamätám. Pamätám si len: keď som otvoril oči, veľmi blízko nad sebou som uvidel Andreyinu tvár...
No a tak sme sa dostali z lesa cez tú roklinu.
Zastal, nadýchol sa a pomaly sa poobzeral po miestnosti.
„Tu, súdruhovia, ktorým vďačím za život, ktorí ste pomohli zachrániť našu jednotku pred problémami. Je jasné, že by mal stáť tu, pri tomto stole. Áno, nevyšlo to. A mám na vás ešte jednu prosbu... Uctime si, súdruhovia, pamiatku môjho neznámeho priateľa, bezmenného hrdinu... Ani som sa nestihol opýtať, ako sa volá...
A vo veľkej sále potichu povstali piloti, tankisti, námorníci, generáli, gardisti - ľudia slávnych bitiek, hrdinovia krutých bitiek, aby si uctili pamiatku malého neznámeho hrdinu, ktorého meno nikto nepoznal. Sklopení ľudia v hale mlčky stáli a každý svojím spôsobom videl pred sebou strapatého malého chlapca, pehavý a bosý, s modrou škvrnou handrou na bosej nohe...
Lev Kassil "Komunikačná linka"
Na pamiatku seržanta Novikova
V novinách sa o tom objavilo len niekoľko krátkych riadkov. Nebudem vám ich opakovať, pretože každý, kto si túto správu prečíta, si ju navždy zapamätá. Nepoznáme detaily, nevieme, ako žil človek, ktorý tento čin vykonal. Vieme len, ako skončil jeho život. Jeho druhovia v horúčkovitom zhone bitky nemali čas spísať všetky okolnosti toho dňa. Príde čas, keď bude hrdina spievaný v baladách, inšpirované stránky budú strážiť nesmrteľnosť a slávu tohto činu. Ale každý z nás, kto si prečítal krátku, lakomú správu o mužovi a jeho výkone, si chcel hneď teraz, bez toho, aby sme to na minútu odložili, bez toho, aby sme na niečo čakali, predstaviť, ako sa to všetko stalo ... Nech tí, ktorí sa zúčastnili tejto bitky opravte ma neskôr, možno si celkom presne nepredstavujem situáciu alebo som niektoré detaily preletel, ale pridal som niečo zo seba, ale o všetkom poviem tak, ako moja fantázia videla čin tejto osoby, nadšenej päťriadkou novinový článok.
Videl som priestrannú zasneženú pláň, biele kopce a vzácne porasty, cez ktoré sa preháňal mrazivý vietor šumiaci na krehkých stonkách. Počul som chrapľavý a chrapľavý hlas personálneho telefonistu, ktorý zúrivým otáčaním prepínača a stláčaním tlačidiel márne volal na jednotku, ktorá obsadila vzdialenú linku. Nepriateľ obkľúčil túto časť. Bolo potrebné ju urýchlene kontaktovať, informovať o začiatku obchvatu nepriateľa, odovzdať príkaz z veliteľského stanovišťa na obsadenie ďalšej línie, inak - smrť ... Nedalo sa tam dostať. V priestore, ktorý oddeľoval veliteľské stanovište od časti, ktorá išla ďaleko vpredu, praskali snehové záveje ako obrovské biele bubliny a celá pláň sa spenila, keď sa penil a vrie rozšľahaný povrch vareného mlieka.
Nemecké mínomety zasiahli celú pláň a nakopli sneh spolu s hrudkami zeme. Signalisti minulú noc položili kábel cez túto zónu smrti. Veliteľské stanovište, ktoré sledovalo vývoj bitky, posielalo pokyny a rozkazy cez tento drôt a dostávalo správy s odpoveďami o tom, ako operácia prebieha. Ale teraz, keď bolo potrebné okamžite zmeniť situáciu a stiahnuť predsunutú jednotku na inú linku, spojenie zrazu prestalo. Telefónny operátor márne bojoval o svoj prístroj a pustil ústa do slúchadla:
"Dvanásty! .. Dvanásty! .. F-fu..." Fúkol do slúchadla. - Arina! Arina! .. ja som Straka! .. Odpoveď... Odpoveď! .. Dvanásť-osem zlomok tri! .. Petya! Peťo!.. Počuješ ma? Daj spätnú väzbu, Petya! .. Dvanásty! Ja som Straka!.. Ja som Straka! Arina, počuješ nás? Arina!..
Neexistovalo žiadne spojenie.
"Prestávka," povedal telefónny operátor.
A potom muž, ktorý sa len včera pod paľbou plazil po celej planine, zahrabával sa za záveje, plazil sa po kopcoch, zabáral sa do snehu a ťahal za sebou telefónny kábel, muž, o ktorom sme sa dočítali neskôr v novinovom článku, vstal, zabalil si biely plášť, vzal pušku, tašku náradia a povedal veľmi jednoducho:
- Išiel som. Prestávka. To je jasné. Dovoľte mi, aby som?
Neviem, čo mu povedali súdruhovia, akými slovami ho napomínal jeho veliteľ. Každý pochopil, pre čo sa rozhodla osoba, ktorá išla do prekliatej zóny ...
Drôt prešiel cez roztrúsené vianočné stromčeky a vzácne kríky. V ostrici nad zamrznutými močiarmi sa ozvala metelica. Muž sa plazil. Nemci si ho zrejme čoskoro všimli. Malé víry z nábojov zo samopalov, dymiace, tancovali v okrúhlom tanci dookola. Snehové víry výbuchov sa blížili k signalistovi ako huňaté prízraky a skláňajúc sa nad ním sa roztápali vo vzduchu. Bol pokrytý snehovým prachom. Horúce úlomky mín nechutne škrípali nad jeho hlavou, pohybovali jeho mokrými vlasmi, ktoré mu vyliezli spod kapucne, a so syčaním roztápali sneh veľmi blízko.
Nepočul bolesť, ale musel cítiť strašnú necitlivosť na pravej strane a keď sa rozhliadol, videl, že sa za ním v snehu vlečie ružová stopa. Neobzrel sa späť. O tristo metrov neskôr zacítil ostnatý koniec drôtu medzi pokrútenými ľadovými kúskami zeme. Tu bola prerušená čiara. Neďaleká baňa pretrhla drôt a druhý koniec kábla odhodila ďaleko nabok. Táto dutina bola prestrelená mínometmi. Bolo však potrebné nájsť druhý koniec pretrhnutého drôtu, priplaziť sa k nemu a znovu prepojiť otvorené vedenie.
Veľmi blízko to dunelo a zavýjalo. Muža zasiahla stokilová bolesť, zdrvila ho na zem. Muž, ktorý si odpľul, vyšiel spod hrúd nahromadených na ňom a pokrčil plecami. Ale bolesť sa neotriasla, naďalej tlačila osobu k zemi. Muž cítil, že sa o neho opiera dusivé závažie. Trochu sa odplazil a pravdepodobne sa mu zdalo, že tam, kde pred minútou ležal na krvavom snehu, zostalo všetko, čo v ňom bolo živé, a už sa pohyboval oddelene od seba. Ale ako posadnutý muž stúpal ďalej po svahu. Pamätal si len jedno: musel nájsť koniec drôtu visiaci niekde v kríkoch, musel sa k nemu dostať, prichytiť sa ho, vytiahnuť ho, zviazať. A našiel prerušený drôt. Muž dvakrát spadol, kým stihol vstať. Niečo ho opäť bodlo na hrudi, spadol, no opäť vstal a chytil drôt. A potom videl, že sa blížia Nemci. Nemohol vystreliť: jeho ruky boli zaneprázdnené... Začal ťahať drôt k sebe, plazil sa späť, ale kábel sa zamotal do kríkov. Potom signalista začal ťahať za druhý koniec. Stále ťažšie a ťažšie sa mu dýchalo. Ponáhľal sa. Jeho prsty sú znecitlivené...
A tu leží nemotorne bokom v snehu a vo vystretých, skostnatených rukách drží konce prerušovanej čiary. Snaží sa spojiť ruky, spojiť konce drôtu. Napína svaly až do kŕčov. Trápi ho smrteľná urážka. Je to trpkejšie ako bolesť a silnejšie ako strach... Konce drôtu delí už len pár centimetrov. Odtiaľto po prednú líniu obrany, kde odrezaní súdruhovia čakajú na správu, je drôt ... A späť, na veliteľské stanovište sa to tiahne. A telefonisti sa trhajú chrapľavým hlasom... A šetriace slová pomoci nedokážu preraziť týchto pár centimetrov toho prekliateho útesu! Naozaj nie je dostatok života, nebude čas spojiť konce drôtu? Muž v úzkosti zubami obhrýza sneh. Snaží sa postaviť, opierajúc sa o lakte. Potom zovrie jeden koniec kábla zubami a v zúrivej námahe, chytiac druhý drôt oboma rukami, si ho pritiahne k ústam. Teraz už nechýba viac ako centimeter. Osoba už nič nevidí. Iskrivá tma mu vypáli oči. Posledným trhnutím potiahne drôt a podarí sa mu ho prehrýzť, pričom čeľusť zatína až do bolesti, do chrumkania. Cíti známu kyslo-slanú chuť a jemné pichanie na jazyku. Existuje prúd! A keď našiel pušku s mŕtvymi, ale teraz voľnými rukami, padá tvárou dolu do snehu, zúrivo zatínajúc zuby zo všetkých ostatných síl. Len aby sa neuvoľnil!... Osmelení Nemci sa naňho s krikom rozbehnú. Ale opäť v sebe zoškrabal zvyšky života, ktoré stačili na to, aby naposledy vstal a vypustil celú svorku medzi nepriateľov, ktorí boli blízko. A tam, na veliteľskom stanovišti, zakričal do telefónu rozžiarený telefónny operátor :
- Áno áno! Počujem! Arina? Ja som Straka! Petya, drahý! Vezmite: číslo osem až dvanáste.
Muž sa nevrátil. Mŕtvy, zostal v radoch, na rade. Naďalej bol sprievodcom pre živých. Jeho ústa boli navždy znecitlivené. No predierajúc sa slabým prúdom cez zaťaté zuby, slová sa rútili z konca na koniec bojiska, od ktorého záviseli životy stoviek ľudí a výsledok bitky. Už odpojený od samotného života bol stále súčasťou jeho reťaze. Smrť mu zmrazila srdce, prerušila prúdenie krvi v ľadových cievach. Ale zúrivá umierajúca vôľa muža zvíťazila v živom spojení ľudí, ktorým zostal verný a mŕtvy.
Keď na konci bitky predsunutá jednotka, ktorá dostala potrebné pokyny, zasiahla Nemcov z boku a opustila obkľúčenie, signalisti, ktorí navíjali kábel, narazili na muža napoly pokrytého snehom. Ležal tvárou dolu, tvár zaborenú v snehu. V ruke mal pušku a znecitlivený prst mu primrzol na spúšti. Klietka bola prázdna. A neďaleko v snehu našli štyroch mŕtvych Nemcov. Zodvihol ho a za sebou, trhajúc belosť snehovej záveje, ťahal ním obhrýzaný drôt. Potom si uvedomili, ako bola počas bitky obnovená komunikačná linka ...
Zuby boli zaťaté tak pevne, že zvierali konce kábla, že bolo potrebné prerezať drôt v rohoch stuhnutých úst. Inak nebolo možné prepustiť osobu, ktorá aj po smrti vytrvalo vykonávala komunikačnú službu. A všetci naokolo mlčali, zatínali zuby od bolesti, ktorá prenikla do srdca, ako Rusi vedia mlčať v smútku, ako mlčia, ak padajú vyčerpaní ranami do pazúrov „mŕtvol“ – našich ľudí. , ktorí nemajú žiadnu múku, žiadne mučenie, aby si uvoľnil zaťaté zuby, nevytiahol ani slovo, ston, ani prehryznutý drôt.
Lev Kassil "Zelená ratolesť"
Na západnom fronte som musel nejaký čas bývať v zemľanku u proviantného technika Tarasnikova. Pracoval v operačnej časti veliteľstva strážnej brigády. Práve tam, v zemľanke, sa nachádzala jeho kancelária. Nízky rám osvetľovala trojriadková lampa. Bolo cítiť čerstvé drevo, zemitú vlhkosť a pečatný vosk. Sám Tarasnikov, nízky, choro vyzerajúci mladý muž so smiešnymi červenými fúzmi a žltými, kamennými ústami, ma pozdravil zdvorilo, ale nie veľmi vľúdne.
"Posaď sa tu," povedal mi, ukázal na kozlíkovú posteľ a hneď sa znova sklonil nad papiermi. "Teraz ti postavili stan." Dúfam, že vám moja kancelária neurobí hanbu? No dúfam, že ani vy nám nebudete príliš zasahovať. Tak sa dohodnime. Zatiaľ si sadnite.
A začal som žiť v Tarasnikovovej podzemnej kancelárii. Bol to veľmi nepokojný, nezvyčajne pedantný a vyberavý pracant. Celé dni písal a pečatil balíky, pečatil ich pečatným voskom nahriatym nad lampou, rozosielal nejaké hlásenia, prijímal papiere, prekresľoval mapy, ťukal jedným prstom do zhrdzaveného písacieho stroja a opatrne vyklepával každé písmeno. Vo večerných hodinách ho trápili záchvaty horúčky, prehltol akrikhin, ale kategoricky odmietol ísť do nemocnice:
- Čo si, čo si! kam pôjdem? Áno, bezo mňa bude všetko v poriadku! Všetko spočíva na mne. Odídem na deň - takže potom sa tu rok nerozmotáte ...
Neskoro v noci, keď som sa vracal z prvej línie obrany, zaspával som na kozlíku, stále som pri stole videl Tarasnikovovu unavenú a bledú tvár, osvetlenú ohňom lampy, jemne spustenú pre mňa a zabalenú do tabakovej hmly. . Z hlinenej piecky, zloženej v rohu, vychádzali horúce výpary. Tarasnikovovi slzili unavené oči, ale pokračoval v písaní a pečatení balíkov. Potom zavolal posla, ktorý čakal za plášťom, ktorý visel pri vchode do našej zemljanky, a ja som počul nasledujúci rozhovor.
— Kto z piateho práporu? spýtal sa Tarasnikov.
"Som z piateho práporu," odpovedal posol.
— Vezmite si balík... Tu. Vezmite to do ruky. Takže Vidíte, tu je napísané: "Urgentné." Preto doručte ihneď. Osobne odovzdať veliteľovi. Jasný? Nebude žiadny veliteľ - odovzdajte to komisárovi. Komisár nebude – hľadajte ho. Nedávajte to nikomu inému. To je jasné? Opakujte.
- Súrne doručte balík, - ako na lekcii, monotónne opakoval posol. - Osobne veliteľovi, ak nie - komisárovi, ak nie - nájsť.
- Správne. Ako prenesiete balík?
- Áno, zvyčajne... Tu, vo vrecku.
Ukáž mi vrecko. - A Tarasnikov pristúpil k vysokému poslovi, postavil sa na špičky, vložil ruku pod pršiplášť do lona svojho kabáta a skontroloval, či nemá diery vo vrecku. - Áno, dobre. Teraz zvážte: balík je tajný. Preto, ak vás chytí nepriateľ, čo urobíte?
"O čom to hovoríš, súdruh proviantný technik, prečo ma chytia!"
- Netreba sa chytať, celkom správne, ale pýtam sa ťa: čo urobíš, ak ťa chytia?
- Nikdy ma nechytia...
- A pýtam sa ťa, či? Teraz počúvaj. Ak niečo, existuje nejaké nebezpečenstvo, takže zjedzte obsah bez čítania. Rozbite obálku a vyhoďte ju. To je jasné? Opakujte.
- V prípade nebezpečenstva obálku roztrhnite a zahoďte a zjedzte to, čo je v strede.
- Správne. Ako dlho bude trvať doručenie balíka?
- Áno, je to asi štyridsať minút a je to len prechádzka.
- Prosím ťa.
„Áno, súdruh proviantný technik, myslím, že nebudem môcť chodiť dlhšie ako päťdesiat minút.
- Presnejšie.
Áno, doručím to do hodiny.
- Takže. Všimnite si čas. Tarasnikov cvakol obrovské dirigentské hodiny. Teraz je dvadsať tri päťdesiat. Sú teda povinní odovzdať najneskôr do nula päťdesiat minút. To je jasné? Môžete ísť.
A tento dialóg sa opakoval s každým poslom, s každým spojením. Keď Tarasnikov skončil so všetkými balíkmi, zbalil sa. Ale aj vo sne pokračoval v učení poslov, na niekoho sa urazil a často ma v noci budil jeho hlasný, suchý, prudký hlas.
- Ako stojíš? kde si prišiel? Toto nie je pre vás kaderníctvo, ale kancelária ústredia! povedal jasne zo spánku.
- Prečo vstúpili bez ohlásenia? Odhláste sa a znova prihláste. Je čas naučiť sa poriadku. Takže počkaj Vidíte: ten človek žerie? Môžete počkať, váš balík nie je naliehavý. Dajte mužovi niečo na jedenie... Podpíšte... Čas odchodu... Môžete ísť. Si voľný...
Potriasol som ním a snažil som sa ho zobudiť. Vyskočil, pozrel na mňa nechápavým pohľadom, padol späť na posteľ, zahalil sa do kabáta a okamžite sa ponoril do svojich snov. A znova začal rýchlo hovoriť.
Toto všetko nebolo veľmi príjemné. A už som rozmýšľal, ako by som sa mohol presťahovať do inej zemľanky. Ale keď som sa raz večer vrátil do našej chatrče, poriadne premočený v daždi a čupol som si pred pec, aby som ju zapálil, Tarasnikov vstal od stola a podišiel ku mne.
"Takže tu to dopadne takto," povedal trochu previnilo. - Vidíš, rozhodol som sa, že zatiaľ nebudem kúriť v kachliach. Vydržme päť dní. A potom, viete, sporák dáva odpad, a to sa zjavne odráža v jeho raste ... Má to na to zlý vplyv.
Ničomu som nerozumel a pozrel som sa na Tarasnikova.
- V akej výške? Na raste sporáka?
- Čo máš s rúrou? Tarasnikov sa urazil. "Myslím, že hovorím dostatočne jasne." Toto dieťa sa zrejme nechová dobre... Úplne prestala rásť.
Kto prestal rásť?
"Ale prečo si ešte nevenoval pozornosť?" Tarasnikov hľadiac na mňa rozhorčene vykríkol. - A čo je to? nevidíš? - A náhle nežne pozrel na nízky zrubový strop našej zemľanky.
Vstal som, zdvihol lampu a videl som, že z hrubého okrúhleho brestu na strope vyrašil zelený výhonok. Bledý a nežný, s nestabilnými listami sa natiahol až po strop. Na dvoch miestach ju podopierali biele stuhy, pripnuté gombíkmi na strope.
Rozumieš? Tarasnikov prehovoril. - Neustále rastie. Taká slávna vetvička zamávala. A potom sme sa začali často topiť, ale zjavne sa jej to nepáčilo. Tu som urobil zárezy na polene a dátumy sú na mne vyznačené. Najprv uvidíte, ako rýchlo rástol. Ďalší deň som vytiahol dva centimetre. Dávam vám čestné, vznešené slovo! A ako sme tu začali fajčiť, už tri dni nepozorujem rast. Takže nebude dlho chorá. Zdržme sa. A menej fajčiť. Stonka je jemná, všetko ju ovplyvňuje. A, viete, zaujíma ma: dostane sa k východu? ALE? Po všetkom
tak, imp, a natiahne sa bližšie k vzduchu, kde je slnko, páchne spod zeme.
A išli sme spať do nevykúrenej, vlhkej zemľanky. Na druhý deň, aby som sa zavďačil Tarasnikovovi, sám som mu hovoril o jeho ratolesti.
"No, ako," spýtal som sa a zhodil zo seba mokrý pršiplášť, "rastie?"
Tarasnikov vyskočil spoza stola, pozrel sa mi pozorne do očí, chcel sa presvedčiť, či sa mu smejem, ale keď videl, že hovorím vážne, s tichým potešením zdvihol lampu, odtiahol ju trochu nabok. aby nefajčil svoju vetvičku a takmer mi zašepkal:
- Predstavte si, takmer pol centimetra natiahnuté. Povedal som ti, že nemusíš horieť. Toto je jednoducho úžasný prírodný úkaz!
Nemci v noci rozpútali na naše pozície mohutnú delostreleckú paľbu. Zobudil ma zvuk blízkych výbuchov, chrliacich zem, ktorá od otrasov hojne padala na nás cez zrubový strop. Tarasnikov sa tiež zobudil a rozsvietil lampu. Všetko okolo nás stonalo, triaslo sa a triaslo. Tarasnikov položil žiarovku doprostred stola, oprel sa chrbtom o lôžko, s rukami za hlavou.
"Nemyslím si, že je tam veľké nebezpečenstvo. Neublíži jej to? Samozrejme, otras mozgu, ale nad nami sú tri kotúly. Je to len priamy zásah? A vidíte, zviazal som to. Akoby som cítil...
So záujmom som sa naňho pozrela.
Ležal s hlavou zvrátenou na rukách umiestnených za zátylkom a s nežnou starostlivosťou hľadel na slabý zelený výhonok, ktorý sa krútil pod stropom. Jednoducho zabudol, že na nás môže spadnúť škrupina, vybuchnúť v zemľanke a zaživa nás zahrabať pod zem. Nie, myslel len na bledozelenú vetvičku, ktorá sa tiahne pod stropom našej chatrče. Bál sa len o ňu.
A často teraz, keď stretávam vpredu aj vzadu náročných, veľmi zaneprázdnených, na prvý pohľad dosť suchých, zdanlivo nepriateľských ľudí, spomeniem si na proviantného technika Tarasnikova a jeho zelenú ratolesť. Nech oheň duní nad hlavami, nech vlhká vlhkosť zeme prenikne až do kostí, aj tak - keby len prežil, keby sa natiahol k slnku, k vytúženému východu, plachému, plachému zelenému výhonku.
A zdá sa mi, že každý z nás má svoju drahocennú zelenú ratolesť. Kvôli nej sme pripravení zniesť všetky útrapy a útrapy vojnových čias, pretože pevne vieme: tam, za východom, ovešaný vlhkou pláštenkou, sa určite stretne slnko, zahreje a dodá novú silu našej ratolesti. , ktorý sme vypestovali a zachránili.
