Обяснителни отношения в несъюзно сложно изречение. Двоеточие в несъюзно сложно изречение. Тук барабаните пращяха - и фаготите се отдръпнаха

Целта на урока:Обобщение на въведението за поставянето на двоеточие и тире в просто изречение.

Формиране на умения:

• установяване на семантични връзки между части в BSP,
• определя интонацията в BSP в съответствие със значението на нейните части,
• правилно поставете двоеточие и тире в БСП,
• определя синонимията на BSP и SPP, SSP,
• съставят БСП и ги използват в речта.

По време на часовете

I. Проверка на домашните.Актуализиране на знания за настройката на двоеточие и тире в просто изречение.

Какви са правилата за поставяне на двоеточие в просто изречение, знаете ли? Дайте примери за използване на двоеточие в просто изречение.

Отговори: "Това е двоеточие за обобщаваща дума."

Примери за :

1. На пръчка с остър сгъваем нож бяха изрязани различни шарки: ту бял пръстен, ту тясна спирала, ту малък шахматен квадрат. (V. Sol.)
2. Гостите говореха за много приятни и полезни неща, като: за природата, за кучетата, за житото, за качулките, за жребците. (Гог.)
3. Нямаше изражение на лицето си, никакво: нито вълнение, нито радост, нито страх - нищо. (Сим.)
4. Нека сега припомним случаите на поставяне на тире в просто изречение.

Отговори: „Тире между субект и предикат, тире в непълно изречение, тире за разделяне на приложения, тире за плъгин конструкции “.

Примери:

1. Работата е най-доброто лекарство.
2. Задачата на науката е да разбере законите на природата.
3. Рана от нож заздравява, от дума - никога.
4. Рибата търси къде е по -дълбоко, а човекът - къде е по -добре.
5. Дойде ноември - месецът на есенните студове.
6. Това лято отидох в Таруса - тих град на Ока.
7. Веднъж, след като подремна след вечеря, - вечеряхме по обяд - Миша излезе от къщата и бавно отиде в градината. (Благодат.)
8. Тишината - тя изглеждаше на Наташа дълбока като нощна вода - стоеше в гората. (Пауст.)

II. Обяснение на новия материал. Постановка на дебелото черво в БСП.

1. Двоеточие между части на несъюзно сложно изречение се поставя, ако второто просто изречение има значението на причина.

Тъжен съм: няма приятел с мен. (НС.)

Каква синтактична конструкция, която знаете, може да замени тази BSP?

Отговор: „На сложно изречение със смисъл на причина“ (тъжен съм, защото нямам приятел с мен.)

2. Двоеточие между части на несъюзно сложно изречение се поставя, ако втората част има значение на обяснение.

На едно място се случи абсолютно невероятен инцидент: продавачът на детски балони беше взривен във въздуха от балони. (Олеша)

В този случай между частите можете да поставите думата а именно (инцидент, а именно :)

3. Двоеточие между части на несъюзно сложно изречение се поставя, ако втората част има значение на обяснение.

Вдигнах очи: на покрива на хижата ми стоеше момиче. (L.)

Какво сложно изречение може да се използва, за да се замени това несъюзно?

Отговор: „Усложнено с обяснителна подчинена клауза“ (вдигнах поглед и видях, че на покрива на хижата ми има момиче.)

В BSP с двоеточие между частите звучи предупредителна интонация.

III. Материал за отработване на настройката на дебелото черво в БСП.

1. Киевските епоси имат героичен характер: основната цел на героите е да стоят на границите на руската земя и да я пазят от нашествията на степните номади. (Ю. Лот.)

2. Едно беше сигурно: той нямаше да се върне обратно. (Тург.)

3. И преди две години в апартамента започнаха необясними инциденти: хората започнаха да изчезват от този апартамент безследно. (Бълг.)

4. Акакий Акакиевич изтича вкъщи в пълен безпорядък: косата, която все още се намираше на слепоочията и на тила, беше напълно разрошена, страните и гърдите му, а всичките му панталони бяха покрити със сняг. (Гог.)

5. И той видя: бяло-бял като смърт Ланселот стои близо до мъртвите глави на дракона. (Шварц)

6. Дръпнах ръката си: от самия център на цветето излетя пчела с яростно съскане. (L.T.)

IV. Обяснение на новия материал. Задаване на тире в BSP.

1. Тире между части на несъюзно сложно изречение се поставя, ако първата част има значението на времето.

Обработваемата земя е разорана - не размахват ръце.

Отговор: „Сложно наречие със значението на времето. Когато се изорава обработваема земя, те не размахват ръце."

2. Тире между части на несъюзно сложно изречение се поставя, ако първата част има значението на условие.

За да се страхувате от вълци - не ходете в гората.

С какво сложно изречение е даден синоним?

Отговор: „Сложно наречие със значението на условие. Ако се страхувате от вълци, тогава няма какво да отидете в гората."

3. Тире между частите на несъюзно сложно изречение се поставя, ако първата част показва последица, резултат от казаното в първата част.

Лек дъжд сее сутрин - излизането е невъзможно. (Тург.)

С какво сложно изречение е даден синоним?

Отговор: „Сложно подчинено обстоятелство със смисъла на разследването. Лек дъжд сее сутрин, така че е невъзможно да се излезе. "

4. Тире между частите на несъюзно сложно изречение се поставя в сравнителна връзка.

Думата казва – славеят пее.

С какво сложно изречение е даден синоним?

Отговор: „Сложно наречие със значението на сравнението. Думата говори, както пее славей."

5. Тире между частите на несъюзно сложно изречение се поставя в отношения на противопоставяне.

Не бързайте с език - побързайте с дела.

Отговор: „Сложно изречение с състезателни съюзи. Не бързай с езика си, но бързай с постъпката си."

6. Тире между частите на несъединително сложно изречение се поставя в отношението на бърза смяна на събитията, неочакван резултат.

Сиренето падна - имаше измама с него. (Кр.)

С каква конструкция е синоним това изречение?

Отговор: „Сложно изречение със съставни съюзи. Сиренето изпадна и имаше измама с него. "

Тирето е в най-високата интонационна точка на такива BSP.

V. Материал за отработване на настройката на тирето в БСП.

1. Сложи петно ​​- ще те накарам да го оближеш с език. (Шварц)

2. Привечер брат ми ме надникна предпазливо - аз се престорих, че спя. (Благодат.)

3. Погледнато - и познато; възнесен - така жив. (цветно)

4. Опитах се да ходя - краката ми се изкривиха. (L.)

5. Гръмотевичната буря отдавна отмина - звездите грееха, наоколо всичко мълчеше. (Тург.)

6. Ако знаех занаята, щях да живея в града. (М.Г.)

7. Става светло - време е за ставане.

Ви. Материал за упражняване на настройката на двоеточие и тире в BSP ..

1. Всички неволно хвърлиха поглед през прозореца: някой с мустаци в полувоенно палто излизаше от каруцата. (Гог.)

2. Излизайки от къщата, тръгнах по улиците; те бяха странни: тъпи, топли, влажни навсякъде, наоколо в голите градини и сред тополите на булеварда имаше гъста бяла мъгла, примесена с лунната светлина.

3. Повярвайте ми: вашият плач и упрекът ви са смешни за тях. (L.)

4. Освободи ме - няма да умра от глад, няма да се загубя; дайте ми обработваема земя - ще взема добър наем ... (тур.)

5. Сутрешната зора не гори с огън - тя се разпространява с нежен руж. (тург.)

6. Минаваш покрай дърво - то не се движи: то се грее. (Тург.)

7. Не е срамно да не знаеш - срам е да не се учиш.

8. Погледнах през прозореца: звездите пламтяха в безоблачното небе. (тург.)

VII. Задание за ерудиция. Завършете цитати от руските класици, поставете необходимите препинателни знаци.

1. Спомням си един прекрасен момент... (П.)
2. Тръгва надясно ... наляво ... (П.)
3. Има чудеса... (П.)
4. Сиренето падна ... (Крило.)
5. Ще се радвам да сервирам ... (Гъба.)
6. Чин го последва ... (Гъба.)
7. И затова моят обичай е ... подписан ... (Гъба.)
8. Плътно забих заряда в пистолета и си помислих ... (Л.)
9. Поканих ви, господа, за да ... (Гог.)

VIII. Домашна работа:научете теорията, изпишете 8 изречения за двоеточие и тире в BSP от художествена литература, направете им диаграми.

В зависимост от значението, семантичните отношения между простите изречения в несъединни сложни изречения се използват следните препинателни знаци: запетая, точка и запетая, двоеточие, тире. За да проверите значението на несъюзно сложно изречение, можете да използвате синонимични конструкции на сложни или сложни изречения.

Запетаяв несъюзно сложно изречение се поставя в този случайако простите изречения са свързани чрез изброителни отношения (едновременност и последователност). Можете да вмъкнете обединението и между прости изречения.

Сряда: Снежната буря не стихна, небето не се проясни(Пушкин). - Снежната буря не стихваше и небето не се проясняваше; Влакът тръгна бързо, светлините му скоро изчезнаха, след минута вече нямаше шум(Чехов). - Влакът тръгна бързо и светлините му скоро изчезнаха и след минута вече не се чуваше шум.

Точка и запетаяв несъединително сложно изречение се поставя в случай, че простите изречения са свързани чрез изброителни отношения, но са отдалечени едно от друго по значение или са значително разпространени:

Отляво имаше дълбока клисура; / 1 зад него и пред нас тъмносините върхове на планините, издълбани със слоеве сняг, бяха нарисувани върху бледото небе, запазвайки все още последното отражение на зората/ 2 (Лермонтов).

Дебело черво в несъединениекомплекс

1. Второто просто изречение изяснява значението на първото (обяснителна връзка). Преди второто изречение можете да поставите думите а именно, т.е.

Сряда: В ума ми проблесна ужасна мисъл: представях си я в ръцете на разбойници(Пушкин). - Една ужасна мисъл мина през ума ми, а именно: Представих си го в ръцете на разбойниците.

Забележка!

Двоеточие е задължително, ако в първото изречение на сложно изречение, което не е обединение, има думи така, такъв, такъв, едини други подобни, чието конкретно съдържание е разкрито във второто изречение.

Моят обичай е следният: подписан, от раменете ви(Грибоедов); Мога да ви кажа само едно: не можете да седнете.(Чехов).

2. Второто просто изречение допълва съдържанието на първото (допълнителни отношения). Преди второто изречение можете да вмъкнете обединението какво.

Сряда: Знаех, че ударът на съдбата няма да ме заобиколи(Лермонтов). - Знаех, че ударът на съдбата няма да ме заобиколи.

Забележка!

Понякога в първото изречение има глаголи гледай, оглеждай се, слушайи т.н.; фрази вдигнете очи, вдигнете главаи други, предупреждаващи за по -нататъшно представяне. В този случай между частите на несъединително изречение можете да вмъкнете не просто съюз на какво, но и комбинация от думи: и видя това; и чу това; и усети товаи т.н.

Сряда: Погледнах от вагона: всичко имаше мрак и вихрушка (Пушкин). - Погледнах от вагона и видях, че всичко е тъмно и вихрушка; Той помисли и подуши: мирише на мед(Чехов). - Той помисли, подуши и усети товамирише на мед.

3. Второто просто изречение показва причината за това, което казва първото изречение (причинно -следствена връзка). Преди второто изречение можете да вмъкнете причинно -следствена връзка, защото.

Сряда: Сега всички са в къщата имаше строго изражение: земетресението не беше добро(Тинянов). - Сега всички в къщата имаха строго изражение, защото земетресението не беше добро; Птиците не се чуха: те не пеят по време на жегата(Тургенев). - Птиците не бяха чути, защото не пеят по време на жегите.

Тире в несъюзкомплексофертата се прави в следните случаи:

1. Второто просто изречение съдържа неочаквано присъединяване, индикация за бърза промяна на събитията. Можете да вмъквате думи преди второто изречение и изведнъж, и неочаквано, и изведнъж, и веднага:

Сиренето изпадна - с него имаше измама(Крилов). - Сиренето изпадна и изведнъж имаше измама с него; Вятърът духна - всичко трепереше, оживяваше, смееше се(М. Горки). - Вятърът духна и веднага всичко затрепери, оживи, засмя се.

2. Второто изречение на сложното несъединно изречение изразява противопоставяне. Между прости изречения можете да вмъкнете съюзи a, но.

Сряда: Ще се радвам да сервирам - отвратително е да сервирам(Грибоедов). - С удоволствие бих служил, но да служа е гадно; Той е гост - аз съм домакинът(Багрицки). - Той е гост, а аз съм домакин.

3. Второто изречение съдържа следствие, резултат, заключение. Можете да вмъквате думи между части следователно, в резултат на това.

Сряда: Умирам - няма какво да лъжа(Тургенев). - Умирам, така че няма какво да лъжа; Бих отишъл при пилотите - нека ме научат(Маяковски). - Щях да стана пилот, така че нека ме учат.

Забележка.Ако значението на последствието не е изразено интонационно, вместо тире се използва запетая, например: Човекът не е игла, ще намерим(Чехов).

4. Първото изречение съдържа значението на време или условие. Преди първата част можете да поставите съюзи, когато, ако.

Сряда: Котки кавга - свобода за мишки (поговорка). - Когато котките хапят, мишките имат свобода; Ако ще вали, ще има гъбички (Пушкин). - Ако вали, ще има гъбички.

ЗабележкаАко второто изречение в несъюзсложно изречение започва с частица, затова вместо тире се поставя запетая, например: Дайте на всички водка, така че скоро сами ще трябва да гладувате(Пушкин).

5. Второто изречение съдържа сравнение. Между прости изречения можете да сключвате съюзи сякаш, сякаш.

Сряда: Говори думата - славеят пее(Лермонтов). - Казва думата, сякаш славеят пее.

6. Второто изречение в сложно несъюзно изречение има съседно значение и започва с думите така, така, така:

Заповедта си е заповед – така е възпитан(Воробьов).

Второто изречение има прилежащо значение и можете да поставите думата this пред него (понякога тази дума е в самото изречение):

План за разбор на несъюзни сложни изречения

1. Посочете вида на сложното изречение (несъюзно сложно изречение).
2. Посочете от колко части се състои едно несъединно сложно изречение (маркирайте граматическите основи).
3. Посочете значението (смисловата връзка) между частите на несъединителното изречение. Обосновете настройката на препинателния знак (запетая, точка и запетая, двоеточие, тире).
4. Изградете диаграма на сложно изречение, което не е обединено.

Примерно разбор

Дъбът се държи - тръстиката падна на земята(Крилов).

Сложно изречение без обединение; се състои от две прости части: 1) дъбът държи; 2) тръстиката падна на земята; граматически основи: 1) дъбът държи; 2) тръстика падна... Второто изречение съдържа противопоставяне (между частите можете да вмъкнете обединението a: Дъбът се държи, но тръстиката е паднала на земята). Следователно между частите на сложното несъединно изречение се поставя тире.

- .
против.

Двоеточие е един от препинателните знаци в руския език, който обикновено се поставя или в сложни изречения с несъюзна връзка между предикативните части, или в изречения, където има хомогенни термини, изразени от която и да е част от речта.

Използването на двоеточие на руски се урежда от следните правила:

1. Преди изброяването се поставя двоеточие, което завършва изречението (изброяването, като правило, се изразява с хомогенни термини, които се отнасят до едно обобщаващо понятие). Например:

• Отвсякъде сънуваше смешни лица: от пънове и палуби, от клони на дървета, едва треперещи от зеленина, от разноцветни треви и горски цветя.
• Всичко тук ми се струваше познато: творческата бъркотия на масата, хаотично залепените плакати по стените и дисковете, лежащи навсякъде.
• В тази гора можете да намерите дори хищници, като: вълци, лисици, понякога мечки.
• На масата бяха разпръснати училищни пособия: тетрадки, учебници, листове хартия и моливи.

2. В изречения с изброяване също е подходящо да се постави двоеточие и в случай, че ако няма обобщаваща дума. Тогава този препинателен знак действа като сигнал, че следва изброяването. Например:

• Иззад ъгъла се появиха: подстригано момиче с къса рокля, забавно малко дете с пълни крака и няколко по-големи момчета.

3. Двоеточие се поставя в изречение преди изброяването, ако преди него има обобщаваща дума или думи "така", "а именно", "например":

• И всичко това: реката, и клонките на верболаза, и това момче - ми напомни за далечните дни на моето детство (Первенцев).

4. Двоеточие се поставя след една от частите на несъединително сложно изречение, последвано от една или повече други части. Естествено, в този случай не се очакват съюзи. Семантичните връзки между предикативни части в несъединително сложно изречение с двоеточие могат да бъдат както следва:

а) Пояснение, обяснение, разкриване на значението на първата част, например:

• Тя не се обърка: човекът наистина се оказа Питър.
• Нещо повече, тревогите на голямо семейство непрекъснато я измъчваха: или храненето на бебето не вървеше добре, след това бавачката си тръгна, след това, както и сега, едно от децата се разболя (Л. Толстой).
• Тук се оказа такова нещо: той се намеси в супата, но забрави да махне тигана от котлона.

б) Причината за случилото се в първата част. Например:

• Не можете да настигнете лудата тройка: конете са пълни и силни, а нападателите (Некрасов).
• Не напразно не видях в теб бъдещ съпруг: винаги си бил потаен и студен.

5. Ако две изречения се комбинират в едно без помощта на съюзи, тогава между тях се поставя двоеточие, в случай че ако първото изречение съдържа думите „виждам“, „чувам“, „гледам“, „знам“, „чувствам“, а в следващите изречения се разкрива значението на тези думи (по този начин първото изречение предупреждава какво ще бъде казано в следващите). Например:

• И сега фарът и киргизският помощник виждат: две лодки плават по реката (А. Н. Толстой).
• Пълзях по гъстата трева по дерето, погледнах: гората свърши, няколко казаци я напуснаха на поляната и сега моят Карагез изскочи право при тях ... (Лермонтов).
• Най -накрая се изкачихме на самия връх, спряхме да си починем и се огледахме: небето се отваряше пред нас.
• Павел усеща: нечии пръсти докосват ръката му над лакътя (Н. Островски);
• Разбрах: вие не сте двойка на дъщеря ми.

Но (без нотка на предупреждение):

• Виждам, че не си толкова прост, колкото изглеждаш.

6. Дебелото черво се поставя в изречения, които въвеждат директна реч, след думите на автора. Например:

• Две минути те мълчаха, но Онегин се приближи до нея и каза: „Ти ми написа, не отричай това“ (Пушкин).
• Котката ме погледна така, сякаш искаше да попита: "А ти кой си да ми казваш?"
• И аз си помислих: "Какъв тежък и мързелив човек!" (Чехов).

Забележка.Група изречения с пряка реч, където думите на героя се въвеждат директно, трябва да се разграничи от група изречения с непряка реч. В тях думите на героя се въвеждат с помощта сервизни единициреч, като правило, от съюзи или съюзни думи ("какво", "какво", "какво" и т.н.), а не двоеточие, а запетая. Например:

• Замислих се какъв страхотен човек е той.
• Вечерта не знаех какво да правя.
• Ще си припомни ли отново случилото се преди година?

Разглобихме, отидете на дебелото черво.

Двоеточие в несъединително сложно изречение, което се разделя на две части, се поставя в следните случаи.

1. Ако втората част (едно или повече изречения) обяснява, разкрива съдържанието на първата част (между двете части можете да вмъкнете думата "а именно").

Примери.

Избухна ужасна мисъл. моя ум : Представих си я в ръцете на разбойниците(А. Пушкин).

Всъщност палтото на Акаки Акакиевич имаше някакво странно устройство. : яката й намаляваше все повече и повече всяка година, защото служеше за смилане на други части(Н. Гогол).

Направете план на апартамента : как са разположени стаите, къде са вратите, къде са прозорците, къде е какво стои(М. Горки).

Забележка. Ако втората част на несъюзно изречение се състои от две части, свързани чрез единични съюзи и да (по значение и ), или, тогава между тях не се поставя запетая.
Пример . Времето се влоши: падна сняг и муцуна, покриваше следи, носеше сняг(А. Новиков-Прибой).

Двоеточието трябва да се постави, ако има думи в първата част на несъюзно сложно изречение така, такъв, такъв, едини други подобни, чието конкретно съдържание е разкрито във втората част.

Примери.

Данилов сам формулира проблема Така:от д -р Белов е необходимо да се направи главата на влака(В. Панова).

Както всички в Москва, баща ти това ли е:дано да има зет със звезди и чинове(А. Грибоедов).

Целият град е там такива:измамникът седи на измамника и управлява измамника(Н. Гогол).

Единият беше несъмнено:обратно той няма да се върне(И. Тургенев).

Необходимо е да се разграничат правилата за пунктуация в случай на несъюзно сложно изречение, в което втората част разкрива съдържанието на местоименната дума един, налични в първата част и в просто изречение, в което думата едно нещо се обяснява с обяснителния термин на изречението, а не с цялото изречение: в първия случай - двоеточие, във втория - тире.

Сравнете:

Едно искам от вас : стреля по -бързо(М. Лермонтов).
В отношенията си с външни лица той поиска такъв– поддържане на приличие(А. Херцен).

2. Ако в първата част посредством глаголи виждам, гледам, чувам, разбирам, научавам, усещами т.н., се дава предупреждение, че ще последва изявление на факт или някакво описание (в тези случаи обикновено може да се вмъкне съюз между двете части Какво).

Примери.

Пълзя по гъстата трева по дерето, виж:гората свърши, няколко казаци я напускат на поляната(М. Лермонтов).

Ти самият забелязал:ден след ден избледнявам, жертва на злата отрова(М. Лермонтов).

аз също си спомням : обичаше да се облича добре и да се поръсва с парфюм(А. Чехов).

Определено ще го направя Ще кажа:имаш талант(А. Фадеев).

Той вярва:за неговите войници и дългият път напред е по-кратък от краткия път назад(К. Симонов).

Но ако няма предупредителна интонация преди втората част, вместо двоеточие се поставя запетая: чувам , земята трепереше(Н. Некрасов).

3. Ако първата част съдържа глаголи гледай, оглеждай се, слушайи т.н., както и глаголи със значение на действие, предупреждаващи за по -нататъшно представяне и позволяващи вмъкването на думи след себе си "И видях това", "и чух това", "и почувствах, че"и т.н.

Примери.

Погледнах нагоре : на покрива на хижата ми имаше едно момиче в раирана рокля, със спусната коса(М. Лермонтов).

Минахме покрай езерото : ледени ръбове все още се виждаха по калните и наклонени брегове(С. Аксаков).

Обломов се събуди : пред него в действителност, а не в халюцинация, стоеше истинският истински Столц(И. Гончаров).

Огледах се : нощта беше тържествена и царствена...(И. Тургенев).

Той помисли, подуши : мирише на мед(А. Чехов).

Лукашинспря, погледна : вода се натрупа в канавката, снегът беше мокър ...(В. Панова).

В тези случаи има и настройка на тире вместо двоеточие за предаване на различни допълващи се нюанси на смисъла, например: Погледна дупката– водата дремеше(Шишков); Погледна навън от стаята– нито една светлина в прозорците(В. Панова). Въпреки това, с цел обосновано обединение, за предпочитане е да се използва двоеточие.

4. Ако втората част посочва основата, причината за казаното в първата част (между двете части можете да вмъкнете съюза защото, тъй като, оттогава).

Примери.

Той се изчерви : го беше срам да убие невъоръжен човек...(М. Лермонтов).

Напразно се оглеждате във всички посоки : няма изход от безкрайната тундра(И. Гончаров).

Добре, че Lemme не ни чу : щеше да припадне(И. Тургенев).

И Жилин изпадна в депресия : вижда– бизнесът е лош(Л. Толстой).

Дори се уплаши : беше толкова тъмно, претъпкано и нечисто(А. Чехов).

Науката трябва да се обича : хората нямат сила, по -могъща и победителна от науката(М. Горки).

В Мексико не можете да похвалите нещо в къщата на някой друг. : тя е увита в лист хартия за вас(В. Маяковски).

Степан се страхуваше да се доближи до скалата : хлъзгав(А. Шишков).

Войниците обичаха маршала : той сподели с тях бремето на войната(К. Паустовски).

НастенаБях износен навсякъде, но не посмях да подканя тъста си : беше невъзможно да се покаже, че по някаква причина се нуждае от лодка(В. Распутин).

5. Ако втората част е директен въпрос.

Примери.

Има само едно нещо, което не разбирам : как може да те ухапе? (А. Чехов).

По -добре ми кажи какво : Вярно ли е, че синът се е върнал при Маякин? (М. Горки).

Карах сега, говорих с теб и мислех всичко : защо не стрелят? (К. Симонов).

Специален случай на използване на двоеточие е във заглавия на вестници, които се разделят на две части: първата (т.нар. Номинативна тема или номинативно представяне) назовава общ проблем, място на действие, човек и т.н., а втората съдържа конкретизиране на посоченото в първата част.

Примери.

реформи: проблеми, решения;
демокрация:път към свободата;
Булгаков:книги и време.

В заключение отбелязваме случая на употреба двоеточие в сложно изречение.

Дебелото черво се поставя преди подчинен съюзв тези редки случаи, когато предходната част на сложно изречение съдържа специално предупреждение за последващото обяснение (в този момент се прави дълга пауза и можете също да вмъкнете думи а именно).

Примери.

И след като направи това, той почувства, че резултатът е желаният: че той беше докоснат и тя беше докосната(Л. Толстой).

Той видя всичко: как земята се издигна от пепелта, непокорената земя, неразрушимия живот(Б. Горбатов).

9. ЗНАКИ НА МЕЧТЕНИЕ В НЕДОСТУПНО КОМПЛЕКСНО ИЗРЪЧЕНИЕ

9.1. Двоеточие в несъединително сложно изречение

Настройката на двоеточие е необходима, когато между частите обяснителен, причинно -следственаили обяснителенвръзка.

Нека разгледаме някои примери.

Ако в първата част на изречението има указателни местоимения Така, такъв е, такъв, едно нещо, това е коетои под., чието конкретно съдържание се разкрива във втората част, е необходимо да се постави двоеточие. Например:

Виждате ли, това се случва Така:човек няма сили(Д. Рубина. Черна тръна);

Есента има време всичко:изхвърли всички дъждове, изтръска всички осици от листата, помете боклука в Чусовая, който го отнесе на никой не знае къде(А. Иванов. Злато на бунта).

В тези изречения има отделна структурна характеристика, която недвусмислено показва необходимостта от двоеточие, това са демонстративни или атрибутивни местоимения, които изразяват връзката на обяснението. Въпреки това, обяснителни връзки могат да възникнат с всякакви други думи в първата част. Най -често това са думи с абстрактно значение, които изискват изясняване. Като в следното изречение:

Беше странно усещане: сякаш стана прозрачен призрак, никой не го вижда. И много разочарован просто: трябва да се даде само името(А. Иванов. Злато на бунта).

Двоеточие се използва и ако втората част посочва причината за казаното в първата част. Между частите могат да се вмъкват каузални съюзи защото, защото, дотолкова доколкото, например:

Цял ден Осташа и Никешка седяха на покрива на плевнята : откъсна гнили пропуски, хвърли ги надолу, коригира се прясно(А. Иванов. Злато на бунта). Защо Осташа и Никешка седнаха на покрива на плевнята? - Защото го оправиха.

И още един случай, когато се изисква двоеточие в несъюзно сложно изречение: ако е еквивалент на обяснително сложно изречение. В първата част на такива изречения има думи със значението на чувство, мисъл, възприятие виж, чувам, Усещам, зная, разбирами под., след което можете да вмъкнете обединението Какво:

Чух, че търговецът Сисолятин ви е наел за сплави, но какво? Той разкри:ти си подпалвач и убиец(А. Иванов. Злато на бунта)> Оказа се, че Каквоти си подпалвач и убиец.

Първата част може да съдържа глаголи като внимавай, погледни назад, внимавай, например:

Погледна внимателно: баща ми вървеше към него.

Въпреки че тук няма глагол със значението на възприятие, той лесно се реконструира:

Погледна внимателно и видя товабаща ми вървеше към него.

Изреченията също са свързани с обяснителни сложни изречения, чиято втора част съдържа директен въпрос, например:

Осташа помисли : да кажа или не ? (А. Иванов. Злато на бунта).

По този начин възможността за превръщане на несъединително изречение в обяснително или изречение със значението на причина или обяснение показва, че е необходимо да се постави двоеточие.