Lýceum vedie hĺbkové vzdelávanie vo fyzike, matematike, informatike v ročníkoch 7-11 a je základnou vzdelávacou inštitúciou Moskovskej štátnej technickej univerzity. N. E. Bauman.
Encyklopedický YouTube
-
1 / 5
Škola č. 1180 na Moskovskej štátnej technickej univerzite pomenovaná po N. E. Baumanovi bola založená v roku 1989. Prvý ročník výcviku bol v priestoroch školy číslo 537 v druhej zmene. Učitelia boli prijatí z SUNC MSTU. N. E. Bauman.
Od roku 1989 do roku 1993 viedol školu číslo 1180 Jurij Beljajev.
V rokoch 1993 až 1995 bol riaditeľom školy Jurij Izosimov.
Od roku 1995 do roku 2005 zastával post riaditeľa školy Boris Padalkin, teraz prorektor Moskovskej štátnej technickej univerzity. N. E. Bauman o akademickej práci.
V septembri 2000 bol škole udelený titul lýceum a nové číslo 1580.
Od roku 2005 vedie lýceum Sergey Graskin.
V roku 2009 bolo lýceum zlúčené s priľahlou školou číslo 537 a má dve budovy.
Do roku 2006 študovali na lýceu len školáci posledných dvoch ročníkov 10. a 11. ročníka. Navyše, hlavný súbor bol v desiatom ročníku. Vzdelávanie prebiehalo na obraz a podobu vzdelávacieho procesu na univerzite.
V septembri 2015 bolo lýceum zlúčené so školou číslo 639 a má tri budovy.
Vlastnosti vzdelávacieho procesu
Jednoročné školenie
Znakom vzdelávacieho procesu je prítomnosť jednoročná jedenásta trieda.Žiaci desiateho ročníka absolvujú vstupné testy vo všeobecných prúdoch, samozrejme, je ich podstatne menej ako tých, ktorí nastupujú do ročníka 10, pretože nie každý si trúfne na takýto náročný krok. Veď „ročník“ (študenti ročníka) musia v jednom roku absolvovať dvojročný program špecializačného vzdelávania (matematika, fyzika, ruský jazyk), aby úspešne zvládli prijímacie skúšky na VŠVU. N.E. Baumana a stredoškolský program absolvujte v iných predmetoch. Dlhodobá prax ukázala dobré výsledky takéhoto náboru, pretože jednoroční študenti zvládajú taký zložitý program a vstupujú na Moskovskú štátnu technickú univerzitu. N.E. Bauman, Moskovská štátna univerzita pomenovaná po. M.V.Lomonosova, do iných moskovských, hlavne technických univerzít, navyše medzi absolventov ročníka - medailisti lýcea, desaťbodoví študenti, víťazi olympiád. V informatike a informačných technológiách „ročník“ prechádzajú programom desiateho ročníka lýcea.
Vyučovanie fyziky na lýceu
Obsah programu sa v podstate zhoduje s programom základného kurzu fyziky. Je doplnená o niektoré časti, ktoré majú zásadný význam pre úspešný rozvoj kurzu fyziky a všeobecnotechnických disciplín na vysokých školách. Výučba prebieha formou prednášok, praktických cvičení (seminárov) a laboratórnych prác. Na prednáškach učiteľ prezentuje hlavný materiál: najdôležitejšie teoretické problémy, analyzuje typické príklady. Na praktických hodinách študenti získavajú ďalšie teoretické informácie, oboznamujú sa s príkladmi ilustrujúcimi určité teoretické pozície a učia sa riešiť fyzikálne problémy.
V rámci vykonávania laboratórnych prác sa študenti oboznamujú s organizáciou fyzického workshopu, vykonávajú práce, ktoré názorne ilustrujú najdôležitejšie ustanovenia teórie. Vedenie frontálnej laboratórnej práce sa nejaví ako vhodné, nakoľko obmedzuje možnosť samostatnej tvorivej práce žiakov. Študenti pracujú podľa vlastného rozvrhu. Organizácia práce v dielni je postavená podľa schémy prijatej na vysokých školách: pred každou prácou získa študent prístup k jej implementácii, čo preukazuje oboznámenie sa s hlavnými ustanoveniami teórie, ktoré táto práca ilustruje, ako aj s inštalačné zariadenie; vykonáva prácu, nezávisle vykonáva potrebné série meraní a vykonáva štatistické spracovanie ich výsledkov s využitím teórie chýb; obhajuje výsledky práce na pohovore s učiteľom. Tento prístup umožňuje oboznámiť študentov so základnými princípmi vykonávania fyzikálneho a inžinierskeho experimentu, oboznámiť ich s najdôležitejšími meracími prístrojmi a základnými ustanoveniami teórie merania.
Program a učebné osnovy fyziky vypracovalo lýceum v spolupráci s Moskovskou štátnou technickou univerzitou. N.E. Bauman na základe štátnych vzdelávacích štandardov, berúc do úvahy smerovanie vzdelávania a dohodol sa s Moskovským inštitútom otvoreného vzdelávania.
Vyučovanie matematiky na lýceu
Vzdelávací systém Matematický program zahŕňa tak štúdium kurzu všeobecnovzdelávacích škôl, ako aj základy vyššej matematiky. Toto je základ pre hlboké štúdium teórie množín, matematickej analýzy infinitezimálnych veličín, základov diferenciálneho a integrálneho počtu, klasickej vyššej matematiky, ktorá je základom pre inžinierske vedy. Nechýba ani oboznámenie sa s matematickými pojmami a predmetmi, ktoré sa v bežnej škole neučia. Implementácia programu Lýceum využíva prednáškovo-seminárny systém vzdelávania. Študenti počas semestra plnia individuálne domáce úlohy určené na preverenie vedomostí a zručností získaných na prednáškach a seminároch. Študijný program matematika na dva roky je koncipovaný na 640 hodín. Z toho je 160 prednášok a 480 seminárov.
Vzdelávanie v informatike na lýceu
Hlavným cieľom výučby predmetu „Informatika a informatika“ na lýceu je poskytnúť povinné minimum vedomostí v oblasti informačných technológií s prihliadnutím na požiadavky základného kurzu informatiky na VŠMU. N.E. Bauman zabezpečiť kvalitnú prípravu študentov lýcea na ďalšie vzdelávanie na technickej univerzite. Pre úplnú asimiláciu kurzu bol zvýšený počet hodín povinnej študijnej záťaže.
Kurzy na tému "Informačné technológie" sa konajú v počítačových triedach a sú zvyčajne rozdelené do dvoch častí:
- programovanie
- počítačová gramotnosť (používateľský kurz).
Študenti lýcea sa učia programovať v jazyku Pascal a v prostredí Lazarus. V triedach s hĺbkovým štúdiom informatiky sa pridáva C ++ a Delphi. V rámci užívateľského kurzu sa študujú textové a grafické editory, tabuľkové procesory (Microsoft Office). V súvislosti so vznikom a rozvojom globálnych počítačových sietí predmet skúma základy internetu, študuje internetové služby, základné princípy Internet Explorer, e-mailové programy. Na vedenie výučby informačných technológií je lýceum vybavené počítačovými triedami vybavenými modernými osobnými počítačmi. Pripojenie na internet poskytuje rozvoj praktických zručností v globálnej počítačovej sieti.
S prihliadnutím na fyzikálny a matematický profil lýcea sa pri výučbe nekladie hlavný dôraz na formovanie užívateľských zručností, aj keď „druhá gramotnosť“ sa dnes javí ako životne dôležitá, ale na oboznámenie študentov s využívaním metód informačných technológií riešenie vedeckých a technických problémov, ako aj matematickými metódami používanými v informatike. Osobitná pozornosť sa venuje štúdiu numerických metód na riešenie rovníc, riešeniu úloh analytickej geometrie, metódam triedenia v poliach, riešeniu úloh vyhľadávania v grafoch a herných programoch, využívaniu grafiky pri riešení úloh modelovania, využívaniu dynamickej pamäte na riešenie rozsiahlych problémov .
Predpokladá sa, že študenti vyplnia a obhájia testovú úlohu na základe výsledkov dvojročného školiaceho cyklu. Najpripravenejší žiaci vykonávajú kvalifikačné práce v 11. ročníku na získanie osvedčenia o odbornom výcviku: „Programátor“, „Správca webu“.
Šport na lýceu
Lýceum č. 1580 bolo vždy známe [ ] nielen serióznou telesnou a matematickou prípravou žiakov, ale aj ich športovými úspechmi. Družstvá Lýcea č.1580 počas celej svojej činnosti pod vedením učiteľov telesnej kultúry a športu získavali ceny v okresných, okresných a mestských súťažiach. Lýceum sa pýši volejbalovými, basketbalovými, futbalovými, lyžiarskymi, biatlonistickými, atletickými, stolnotenisovými a kettlebell liftingovými tímami.
V roku 2008 bolo na mieste starého športoviska vybudované moderné športové mestečko, ktorého súčasťou je futbalové ihrisko, volejbalové a basketbalové ihrisko, telocvičňa, prekážková dráha, bežecká dráha, skok do diaľky a oddychový areál. To všetko je vybavené moderným, viacvrstvovým drenážnym systémom a umelým trávnikom.
Hymna lýcea
Toto sme my vo vlaku
Z Moskvy sa tiahli všetci
Priamo do pekla uprostred ničoho
Do Južného dištriktu, do nášho lýcea.
Na strechy bude pršať
Bude fujavica a mráz.
Študovať tu vážne.Nie je náhoda, že naše bratstvo
Všetkým, ktorí sa s nami zišli,
Vesmír sa stal fyzikou
Matematický život.
Je to dokonca zo zvyku
Odchádzame skoro ráno, priateľu,
Priamo do pekla uprostred ničoho
Hryzenie žuly veľkých vied.Viem, že príde čas
Stále sme študenti
Zapamätajme si všetky vaše lekcie
A stredoškolské časy.
V mori života naša plavebná dráha
Poponáhľajte sa, zdvihnite vlnu.
Budeš povolaný, alma mater,
Mladší brat MSTU.Toto sme my vo vlaku
Z Moskvy sa tiahli všetci
Priamo do pekla uprostred ničoho
Do Južného dištriktu, do nášho lýcea.
Na strechy bude pršať
Bude fujavica a mráz.
Prídeme, lýceum, počuješ?
Študovať tu vážne.Dátum založenia vzdelávacej organizácie:
Moskovská stredná škola fyziky a matematiky č. 1180 na Moskovskej štátnej technickej univerzite pomenovaná po N.E. Bauman bola založená v roku 1989. V tom roku na príkaz Štátneho výboru pre vzdelávanie na Moskovskej štátnej technickej univerzite pomenovanej po N.E. Baumana (vtedy - MVTU pomenovaná po N.E. Baumanovi), bol vytvorený špeciálny vzdelávací komplex "Škola-Univerzita", ktorého hlavným prvkom bol nový typ fyzikálno-matematickej školy - pozostávajúci len z posledných dvoch tried, so súťažným zápisom študentov zo všetkých okresov Moskvy a blízkeho moskovského regiónu, vybavených najmodernejšou technológiou.
V roku 2009 došlo k reorganizácii lýcea zlúčením so Štátnym vzdelávacím ústavom strednej školy č.537 na základe nariadenia vlády Moskvy zo dňa 29.9.2009 č.2553-RP „O reorganizácii štátnych vzdelávacích inštitúcií r. systém odboru školstva mesta Moskvy (Južná administratívna oblasť Moskvy)“ a príkaz odboru školstva mesta Moskvy zo 14. októbra 2009 „O reorganizácii štátnej vzdelávacej inštitúcie fyziky a Matematické lýceum č. 1580 na Moskovskej štátnej technickej univerzite pomenované po N.E. Baumanovi a štátna vzdelávacia inštitúcia strednej školy č. 537“. Teraz celý názov našej vzdelávacej inštitúcie: "Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia mesta Moskva lýceum č. 1580 (na Moskovskej štátnej technickej univerzite pomenovanej po N.E. Baumanovi)". Od tých čias má lýceum dve budovy (Balaklavský pr-t, 6 a 6A).
V roku 2015 bola reorganizovaná Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia mesta Moskvy, Lýceum č. 1580 (pri Moskovskej štátnej technickej univerzite pomenovaná po N.E. Baumanovi) formou pričlenenia k Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcii strednej školy č. na adrese: Moskva, ul. Stasovaya, 8 a premenovala Štátnu rozpočtovú vzdelávaciu inštitúciu mesta Moskvy na „Lýceum č. N.E. Bauman“ na základe príkazu odboru školstva Magistrátu mesta Moskvy zo dňa 3.2.2015 č.30 „O reorganizácii štátnych vzdelávacích organizácií podriadených odboru školstva južného okresu odboru školstva Magistrátu hl. Moskva."
Tento rok Lýceum 1580 prvýkrát prijalo 5. ročník. Jeden z mojich študentov tam úspešne zložil skúšky a vstúpil. Zverejňujem prvé dojmy matky a syna.
O výbere.
Mali sme na výber: ísť buď do LIT 1533, kde sme si prešli hlavný zoznam, alebo do 1580 na Bauman Moskovskej štátnej technickej univerzite. Školu nevyberali rodičia, školu si vybralo dieťa. Spísali sme pre dieťa všetky pre a proti každej školy a povedali sme si, že podporíme akúkoľvek voľbu. Syn si vybral 1580.
Pros. Ako rodičia
vo všetkých predmetoch (hoci prevláda matematika) sa na úrovni vyučujú nepodstatné predmety.Veľa rôznej matematiky. Dostávame 6 hodín týždenne školskej matematiky (učíme sa podľa Petersona). 1 hodina týždenne - šach/logika. 2 hodiny týždenne krúžok vedený pracovníkmi laboratória 2x2. Netreba teda hľadať žiadne doplnkové aktivity bokom.
Manažérsky záväzokškoly a samotní učitelia vo výchovno-vzdelávacom procese – želania rodičov nezostávajú bez pozornosti. Chceli sme napríklad zmeniť program v anglickom jazyku na silnejší – zmenili ho a pridali hodinu navyše. Povedali, že ak deti nemajú dostatok hodín matematiky / špeciálnej matematiky, sú pripravené pridať.Ďalší príklad postoja administratívy k požiadavkám detí. Žiaci 5. ročníka si zamilovali stolný tenis (na chodbe je stôl), ale zahrať si chceli aj seniori. Vznikol konflikt: stredoškoláci nepustili mladších hrať. Potom sa chalani obrátili na administratívu a najprv sa dohodli, že bude rozpis, kto kedy bude hrať a potom sa rozhodlo, že sa postaví druhý stôl (a ten je zadarmo).
Výživa detí.Školskí kuchári varia v jedálni, a preto to zrejme deťom chutí: na raňajky cereálie, rajnice atď., na obed rôzne polievky, hlavné jedlá, vždy si môžete kúpiť niečo navyše: buchty, sušienky .
Pros. Ako deti
Matematika.
Je tam veľa zaujímavých predmetov - asi jediní máme fyziku a chémiu v piatom ročníku.
Dobrí učitelia.
Vynikajúca jedáleň :), tenisový stôl na podlahe, veľa športových klubov.
Mínusy. Nepáči sa rodičom a deťom
Jediná vec, ktorá sa mi asi nepáči, je šesťdňový týždeň a štúdium v sobotu. S jedným voľným dňom je to ťažké, ale zvyknete si na všetko.
Príjemné prekvapenia
Príjemným prekvapením je záujem vedenia školy, počúva nielen rodičov, ale aj deti - to stojí za veľa.
Ďalšia vec: ak je medzi hodinami a sekciami v škole okno, môžete ísť do knižnice urobiť si domáce úlohy.
Všeobecné dojmy
Kým škola splní naše očakávania, uvidíme, čo bude o rok.
Ťažko sa na to zvyká, oproti základnej škole pribudlo veľa predmetov. Pridané: informatika, geografia, biológia, fyzika, chémia, práca. Chlapci začali niečo robiť rukami, napríklad brúsiť detaily - veľmi sa im to páči.
Zatiaľ čo nálada je pozitívna, dúfam, že bude pokračovať.
V celej krajine známe Fyzikálne a matematické lýceum č. 1580 na Baumanovej Moskovskej štátnej technickej univerzite je štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia v našom hlavnom meste. Predtým v budove lýcea bola základná škola č. 1180 s fyzikálnym a matematickým zameraním. Už takmer tridsať rokov sa tu od siedmeho do jedenásteho ročníka vedie hĺbková výučba informatiky, matematiky a fyziky, pretože lýceum č. 1580 je základňou Baumanovej Moskovskej štátnej technickej univerzity.
Príbeh
Škola č. 1180 sa objavila v roku 1989 ako prvok štruktúry špeciálneho vzdelávacieho komplexu "Škola - Univerzita" a začala pripravovať hlavný kontingent uchádzačov na Moskovskej štátnej technickej univerzite. Bauman. Táto škola okamžite prestala byť obyčajnou, bolo v nej spočiatku vidieť budúce svetoznáme lýceum č.1580 - vybavením, výučbou, aj učebnými osnovami. V posledných triedach boli na základe súťaže prijímaní žiaci z moskovského regiónu a všetkých okresov Moskvy. Tu absolvovali nielen stredoškolské vzdelanie, ale prebehol prísny výber tých mladých ľudí, ktorí prejavili sklon a pozoruhodné schopnosti pre technickú tvorivosť a exaktné vedy.
Riaditeľ lýcea č. 1580 (vtedy ešte škola) Jurij Beljajev bol nútený povoliť vyučovanie v druhej zmene v škole 537, keďže všetky potrebné disciplíny sa nezmestili do rozvrhu. Osem rokov po sebe viedol toto školiace stredisko prorektor Vladimir Kuznecov a práve jemu sa podarilo sformovať mimoriadne silný učiteľský kolektív a vypracovať špeciálne učebné osnovy pre hlavné predmety. V roku 2000 škola získala nové číslo a štatút – GOU Fyzikálne a matematické lýceum č.1580 na Baumanovej Moskovskej štátnej technickej univerzite.
Raketa
V júni 2002 sa uskutočnila významná udalosť, ktorá prispela k tomu, že Lýceum č. 1580 bolo pre študentov ešte atraktívnejšie. Spaľujúca závisť bola plná tých, ktorí nemali šancu študovať tu, v tejto vzdelávacej inštitúcii, kde na verande stojí skutočná raketa. Je naozaj skutočný, dokonca aj kompletný set je takmer kompletný. Prirodzene prestala byť bojová po tom, čo z nej bol odstránený motor a hlavica bola nahradená cvičnou.
Môžete sa však opýtať kohokoľvek zo študentov a ten vám úplne presne pomenuje všetky charakteristiky darovanej rakety, ktorou sa lýceum č. 1580 Moskovskej štátnej technickej univerzity tak pýši. Bauman, vrátane každého z nich, pozná svoje taktické a technické parametre. Študenti vedia, že ide o raketu 3M9M3, že je 5,8 metra dlhá, 0,33 metra v priemere, že váži päťstoosemdesiat kilogramov a že hlavica má osemdesiat, že dokáže zachytiť lietajúce predmety vo výške päťdesiat až dvanásť. kilometrov v dosahu do dvadsaťštyri kilometrov. A že dokáže letieť 2,8-krát rýchlejšie ako rýchlosť zvuku. Takáto krásna raketa teraz zdobí vchod do lýcea č. 1580!
Adresa
Do roku 2915 malo lýceum dve budovy pozdĺž Balaklavského prospektu (domy 6 a 6a), potom došlo k reorganizácii tohto GBOU - pribudla k nemu stredná škola č. dostala lýceum č. 1580, - učitelia. Ani darovaná raketa nemohla byť hrdá na svoju rodnú vzdelávaciu inštitúciu. Učili školákov, neskôr študentov lýcea, profesorov Moskovskej štátnej technickej univerzity pomenovanej po Baumanovi. Najlepší z najlepších.
Do roku 2006 sa tu začalo vzdelávať až v desiatom ročníku, okrem experimentu v roku 2001, keď sa na škole č. 537 robili nábory ôsmakov, rozdelení do skupín a jeden z nich navštevoval lýceum z matematiky a fyziky. Samozrejme, od prvého dňa sa školenie viedlo ako univerzitné hodiny: ťažké lekcie a ich veľké množstvo, ktoré dodnes odlišuje lýceum č. že ich potomstvo nesie.
Vzdelávací proces
Teraz študuje na lýceu asi šesťsto študentov v štyroch paralelách - od ôsmeho po jedenásty ročník, v každom - asi tridsať ľudí. V lýceu č. 1580 môžu študenti vstúpiť do ktorejkoľvek z vyššie uvedených tried, prijímanie sa koná každoročne. Vzdelávanie je, samozrejme, bezplatné, päťkrát do týždňa prichádzajú študenti lýcea na začiatok vyučovania o deviatej ráno.
Akademická hodina - štyridsaťpäť minút. Okrem toho univerzitný systém funguje v desiatom a jedenástom ročníku – každý semester sa konajú prednášky a špeciálne kurzy, testy, skúšky, laboratórne práce. Každý študent lýcea má knihu záznamov, kde sú vyvesené všetky ročníky.
Ako učia
O učiteľoch lýcea je veľmi ťažké hovoriť čo i len stručne, to si asi vyžiada samostatný článok. Sú to najúžasnejší ľudia a bez nich by si len ťažko získalo takú dobrú povesť lýceum č. Celkovo je to asi 100 učiteľov. Takmer všetci učia na univerzite. Možno preto je príprava, ktorú poskytuje študentom lýceum č. 1580, taká dobrá.
Recenzie o učiteľoch sú početné a vďačné. Napriek tomu, že aj tunajšie deti majú viac skúšok ako zvyčajne, lýceisti sa učia radi. Z fyziky a matematiky sú prestupové skúšky – po ôsmom a po desiatom ročníku. Jedenástemu ročníku predchádza úvodná prax priamo na Baumanovej Moskovskej štátnej technickej univerzite, kde budúci absolventi a (najčastejšie) uchádzači navštevujú všetky fakulty, kde sa zoznamujú s poprednými katedrami. Veľmi často komunikujú žiaci jedenásteho ročníka s učiteľmi a študentmi tejto univerzity.
Absolventi
Ročne asi dvestopäťdesiat ľudí spolu s imatrikulačným listom získa odznak o absolvovaní slávneho lýcea. Lýceum č. 1580 posiela doslova každého na prijímacie skúšky na tie najlepšie univerzity. Treba si uvedomiť, že nastúpi aj doslova každý a deväťdesiat percent absolventov ide na Baumanovu moskovskú štátnu technickú univerzitu, ktorá sa už stala ich vlastnou. A požiadavky na matematiku a fyziku na tejto univerzite sú vždy obzvlášť vysoké.
Od roku 2011 je lýceum blízko lídra medzi najlepšími školami v Moskve. V roku 2016 mu patrilo piate miesto. Tu sa z roka na rok stáva viac a viac študentov „stobodujúcich“ v Jednotnej štátnej skúške. A prijímanie absolventov na vysoké školy, ako už bolo spomenuté, je stopercentné. Navyše vstupujú nielen na Baumanovu Moskovskú štátnu technickú univerzitu, ale aj na ďalšie najlepšie ruské a zahraničné univerzity - Moskovskú štátnu univerzitu, Vyššiu ekonomickú školu, ITMO a podobne, väčšinou technické. Existuje veľké množstvo víťazov olympiád, medailistov, to všetko samozrejme umožňuje vybrať si univerzitu podľa vlastného výberu a s istotou tam vstúpiť.
fyzika
Vzdelávanie prebieha podľa programu hlavného kurzu, doplneného o zásadne dôležité úseky pre budúci rozvoj predmetu na vysokej škole. Prednášky, na ktorých sa predkladá teoretický materiál, sa prelínajú so seminármi a laboratórnymi prácami, kde sa človek zoznámi s fyzickým workshopom, ktorý ilustruje hlavné ustanovenia teórie. Frontálne laboratórne práce sa nevykonávajú, študenti majú individuálny rozvrh – s prijímaním, ochranou a ďalšími atribútmi charakteristickými pre vysokoškolské schémy.
Tréningové programy na lýceu teda oboznamujú študentov lýcea s hlavnými princípmi vedenia inžinierskeho a fyzikálneho experimentu, s obsluhou najdôležitejších meracích prístrojov, s teóriou meraní a jej hlavnými ustanoveniami. Lýceum č. 1580 vyvinulo tento program spolu s Baumanovou Moskovskou štátnou technickou univerzitou, berúc do úvahy smer vzdelávania.
Matematika
Okrem štúdia kurzu všeobecnovzdelávacej školy učebné osnovy lýcea zahŕňali základy vyššej matematiky, kde sú teória množín a matematická analýza nekonečne malých veličín, ako aj základy integrálneho a diferenciálneho počtu, teda klasického vyššieho matematika - základ všetkých inžinierskych vied.
Keďže sa študenti oboznamujú s matematickými objektmi a pojmami, ktoré sa na bežných školách neštudujú, program je realizovaný v systéme lektor – seminár. Celý semester sa plnia jednotlivé úlohy, ktoré preveria zručnosti a vedomosti získané na seminároch a prednáškach. Dva roky štúdia dávajú každému študentovi šesťstoštyridsať hodín venovaných matematike, z toho stošesťdesiat - prednášky, zvyšok - semináre.
Informatika
Vo výučbe predmetov súvisiacich s informačnými technológiami, s povinným minimom počítačových znalostí, koexistuje základný kurz informatiky Moskovskej štátnej technickej univerzity so všetkými jeho najvyššími požiadavkami. Je tak zabezpečená kvalitná príprava študentov lýcea na ďalšie vzdelávanie. Aby bol tento kurz plne asimilovaný, študijná záťaž poskytuje podstatne väčší počet hodín. Pre triedy má lýceum počítačové triedy špeciálne vybavené najmodernejšou technikou. Samotné triedy sú rozdelené na užívateľský kurz a programovanie.
Študenti sa učia programovací jazyk Pascal a prostredie Lazarus a v triedach zameraných na hĺbkové štúdium informatiky sú pridané Delphi a C++. Užívateľský kurz zahŕňa štúdium grafických a textových editorov a Microsoft Office. Komplexne sa zvažujú aj internetové služby, rozvíjajú sa praktické zručnosti práce v jeho otvorených priestoroch. Ale čo je najdôležitejšie, študenti lýcea sa učia aplikovať metódy informačných technológií a matematiky, ktorá sa používa v informatike, aby sa ponorili do určitých vedeckých a technických problémov. Takto sa riešia rovnice, úlohy analytickej geometrie, hľadanie a mnohé ďalšie úlohy. Absolvent lýcea na základe výsledkov testu a vykonania kvalifikačnej práce získava osvedčenie o získaní profesie programátora alebo webmastera.
Šport na lýceu
Lýceum č. 1580 nikdy neexistovalo bez športových úspechov, svoju slávu si nezískalo len vo fyzickej a matematickej príprave. V súťažiach mesta, okresné a okresné družstvá lýcea získavali ceny vždy počas všetkých rokov svojej činnosti.
Dobrí sú najmä volejbalisti, basketbalisti, futbalisti, lyžiari, biatlonisti, atléti, tenisti a dokonca aj vzpierači. Od roku 2008 využívajú študenti lýcea moderné športové mestečko, kde je okrem futbalového ihriska, basketbalového a volejbalového ihriska prekážková dráha, telocvičňa, bežecké pásy a mnoho iného.
Zaplatené
Vzdelávacie služby na roky 2016-2017 sú prezentované v oblasti prírodovednej, technickej, sociálno-pedagogickej. Pre tých, ktorí sa chcú stať študentmi lýcea, existujú prípravné kurzy. Vyučovanie prebieha podľa špeciálne navrhnutých učebných osnov.
Hlavné ciele poskytovania vzdelávacích služieb na platenom základe: spokojnosť spoločenského poriadku Moskovčanov a obyvateľov moskovského regiónu zabezpečiť rozvoj školákov, ktorí inklinujú k exaktným vedám a chcú pokračovať vo vzdelávaní na lýceu; realizácia práv detí na dostupné a kvalitné vzdelanie s rovnakými východiskovými podmienkami pre prijatie na lýceum; zlepšenie výchovno-vzdelávacieho prostredia, ktoré priaznivo vplýva na blaho školákov – morálne, duševné a fyzické; brať do úvahy schopnosti a sklony každého dieťaťa, podporovať kariérové poradenstvo, sebaurčenie; vytváranie mechanizmov a podmienok na zabezpečenie náležitej úrovne vzdelávania.
Kurzy sú otvorené pre žiakov 4. až 10. ročníka. Pre žiakov 8. – 10. ročníka musí byť súčet známok aspoň 16 bodov z predmetov: algebra, geometria, fyzika, ruština za predchádzajúci rok. Pre žiakov 4., 5., 6. a 7. ročníka - minimálne 8 bodov (súčet ročných známok z matematiky a ruského jazyka). Títo požadované body predpokladať určitý stupeň pripravenosti študentov, tk. hodiny slúžia na zvládnutie programu daného ročníka štúdia.
Hlavnými cieľmi kurzov je osvojenie a upevnenie vedomostí študentmi, formovanie záujmu študentov o predmet a rozvoj ich schopností. Techniky, metódy a formy práce sú určené vyššie uvedenými cieľmi kurzu a jeho obsahom. Z potreby opakovania a preštudovania veľkého množstva učiva vyplýva aj samostatná činnosť žiakov – riešenie úloh, vypracovanie teoretického učiva. Systém samostatnej písomnej práce a priebežných testov pomôže žiakom a ich rodičom reálne posúdiť úroveň zručností a vedomostí žiaka.
Trvanie kurzu je približne 5,5 mesiaca (od októbra). Kurzy fungujú na platenom základe. Platba prebieha v dvoch etapách.
Pre vašu informáciu - tí, ktorí nastúpili do školy v 5.-7. ročníku, budú študovať na adrese - sv. Stasovoy, d.8 - budova 3 (m. Leninsky pr-t).
Kurzy pre žiakov 4. a 5. ročníka budú prebiehať aj na adrese - sv. Stašová, d.8. Buďte opatrní pri registrácii, pozrite si harmonogram!
V novom roku 2020 začínajú 9. januára - podľa rozvrhu Vyučovanie v roku 2019 končí 30. decembra - podľa rozvrhu.
Platiť prísne do 11. januára 2020 a prejsť kopírovať s dieťaťom na prvú lekciu kurzu po prázdninách.
Tí zákonní zástupcovia, ktorých deti nebude pokračovať v štúdiu na kurzoch, treba napísať a priniesť (preniesť, poslať sken na e-mail [e-mail chránený]) výkazy a študijné príručky v čitárni do 23. decembra 2019
Potvrdenie
Potvrdenie za 1580
Prednostný príjem
Preferenčný príjem za 1580
