Тест за езиково ниво. Как да определите нивото си на владеене на английски език. Подробно описание. Онлайн тестове за определяне на нивото на английски език

Тест за определяне нивото на владеене на английски език (Placement test). Този тестпроверява граматическите и лексикалните знания. Ако сте решени да подобрите своя английски, този тест ще ви помогне да определите от какво ниво трябва да започнете. Тестът е подходящ за всички, които някога са учили английски и вече са го забравили, както и за тези, които са на етап активно учене.

минало просто(просто минало време) е едно от най-често срещаните времена в английския език. С помощта на Past Simple можем да предадем събития, случили се в миналото, а в някои случаи и събития в настоящето. Следователно на всяко ниво на владеене на английски ще научите нещо ново за Past Simple. Как се формира Past Simple Твърдение За да образуваме Past Simple, ние добавяме окончание -ed към глагола, ако глаголът е правилен (work - worked, learn - learned, ask - ask). Ако глаголът е неправилен, тогава търсим формата за Past Simple във втората колона на таблицата с неправилни глаголи. Най-вероятно в началото ще ви бъде трудно веднага да определите кой глагол е пред вас. Ще намерите неправилния глагол в таблицата. Ако го няма, значи е правилно. Аз/Той/Тя/То/Ние/Ти/Те + 2-ра форма на глагола I play. - Играх. Той каза. - Той каза. Тя спря. Тя спря. Проработи. - Проработи. Ние обсъдихме. - Ние обсъдихме. Вие го направихте. - Направи го. Те забравиха. - Забравиха. Отрицание В отрицателно изречение в Past Simple се появяват спомагателният глагол did (втората форма на неправилния глагол do) и частицата not. AT английско изречение само един глагол може да бъде в минало време, така че щом се появи did, основният глагол приема формата на инфинитив без частицата to (отивам, гледам, чувствам). Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + не + инфинитив Аз не играх. - Не съм играл. Той не каза. - Той не говореше. Тя не спря. Тя не спря. Не проработи. - Не се получи. Не сме обсъждали. Не сме обсъждали. Не си го направил. - Ти не го направи. Те не забравиха. Те не са забравили. В разговорната реч did и not се комбинират, за да образуват съкратената форма didn't: Той не каза. Не сме обсъждали. Въпрос За да зададем въпрос в Past Simple, първо поставяме did, последвано от темата, след това основния глагол. Дали + аз/той/тя/то/ние/вие/те + инфинитив Играх ли? - Играх? Той каза ли? - Той каза? Тя спря ли? Тя спря ли? Проработи ли? - Проработи ли? Обсъдихме ли? Обсъдихме ли? Направи ли? - Направи го? Забравиха ли? Дали са забравили? Глаголът to be е в Past Simple Както вече знаете, to be е неправилен глагол, така че формата за минало време трябва да се помни. Но в миналото време той няма една форма, както всички други глаголи, а две: беше (за съществителни и местоимения в единствено число) и бяха (за съществителни и местоимения в множествено число). Утвърждение Отказ Въпрос Бях на работа. - Аз бях на работа. Тя беше зъболекар. - Тя беше зъболекар. Те бяха щастливи. - Те бяха щастливи. не бях на работа. - Не бях на работа. Тя не беше зъболекар. Тя не беше зъболекар. Те не бяха щастливи. - Не бяха доволни. Бях ли на работа? - Аз бях на работа? Била ли е зъболекар? Била ли е зъболекар? Бяха ли щастливи? - Те бяха щастливи? При отрицание беше (бяха) се комбинира с не и образува съкратена форма: не бях на работа. Те не бяха щастливи. Използването на Past Simple Нека веднага да обърнем внимание на факта, че основните функции на Past Simple и Present Simple са еднакви. Трябва само да пренесем действието от настоящето в миналото. Past Simple показва факт в миналото или едно действие, което е завършило в миналото. Тук често се използват думи, които показват времето на действие: вчера (вчера), преди две седмици (преди две седмици), онзи ден (онзи ден), преди много време (отдавна), миналия месец (миналия месец) , през 2010 г. (през 2010 г.), в понеделник (в понеделник), през моите отпуски (по време на празниците) и т.н. Тези думи трябва задължително да показват завършен период от време. Вчера го видях. — Видях го вчера. (единично действие в миналото, вече приключи вчера) Титаник потъна през 1912 г. - Титаник потъна през 1912 г. (факт) Той отиде в Италия миналия месец. Той отиде в Италия миналия месец. (единично действие в миналото) Думите, указващи времето на действието, не могат да се използват в тази функция. Тя му говореше с тих глас. Тя му говореше тихо. (единично действие в миналото) Айвазовски рисува „Деветата вълна“. - Айвазовски рисува картината "Деветата вълна". (факт) Past Simple също се използва за описание на състояние в миналото. Те бяха приятели преди много години. Те бяха приятели преди много години. (те не са приятели сега) Този музей имаше страхотна колекция от картини. В този музей имаше огромна колекция от картини. (сега музеят няма огромна колекция) Използваме Past Simple, за да говорим за стари навици и повтарящи се действия. Тези действия са се случвали многократно в миналото, но вече не се извършват. Такива изречения могат да съдържат наречия често (често), понякога (понякога), винаги (винаги) и т.н. Взехме вечерни курсове преди две години. Ходихме на вечерни курсове преди 2 години. (сега не ходим на вечерни курсове) Той винаги купуваше вестници в неделя. Той винаги купуваше вестници в неделя. (сега не е) Можем също да използваме използвана конструкциядо, ако говорим за стари навици. Използваме Past Simple, когато разказваме история или изброяваме няколко събития, случили се едно след друго в миналото. Тя влезе, седна на масата и започна да пише. Тя влезе, седна на масата и започна да пише. Влезе в кафенето, поръча си чаша чай и парче торта. Влезе в кафенето, поръча си чаша чай и парче торта. Къде другаде се среща Past Simple? Ние използваме Past Simple, за да разкажем подробности за някои новини или някакво събитие, случило се в живота ни. Самата новина съобщаваме навреме Сегашно перфектно. Можем да използваме други минали времена, за да дадем подробности, но Past Simple се използва в тези случаи по-често от други. Нараних си крака. Паднах от стълба, когато ремонтирах покрива. Моят телефонен ранг неочаквано. - Нараних си крака. Паднах по стълбите, докато оправях покрива, защото телефонът изведнъж иззвъня. Имам тази работа. Беше тежко и изтощително интервю, но се оказа, че съм перфектен кандидат. - Получих тази работа. Беше тежко, изтощително интервю, но се оказа, че аз съм идеалният кандидат. Past Simple се използва в подчинени времена след съюзи after (след), преди (преди), когато (когато), докато (все още не), веднага щом (веднага щом). В такова изречение Past Simple показва завършено действие в миналото. Веднага след като завърши университета, тя намери подходяща работа. Веднага след като завърши университета, тя намери подходяща работа. Той беше учуден, когато му съобщих новината. Той беше изумен, когато му съобщих новината.

Упражнение за запомняне на английската фонетична азбука. Използва се за обозначаване на точки на опорна мрежа при лоши радио условия. В тази нотация вие предавате например вашето местоположение.

Сегашно перфектно време (The Present Perfect Tense) Present Perfect - сегашно перфектно време Времето Present Perfect обозначава действие, което е приключило до момента или е завършено в настоящия период от време. Въпреки че английските глаголи в Present Perfect обикновено се превеждат на руски в минало време, трябва да се помни, че на английски тези действия се възприемат в сегашно време, тъй като те са свързани с настоящето от резултата от това действие. Вече си направих домашното. Вече си направих домашното. Education Present Perfect Утвърдителни изречения: I have play We have play Вие сте играли Вие сте играли Той / тя / то е играло Те са играли Въпросителни изречения: Have I play? играхме ли играли ли сте играли ли сте Играл ли е той/тя/то? Играли ли са? Отрицателни изречения: Не съм играл Ние не сме играли Вие не сте играли Вие не сте играли Той / тя / то не е играло Те не са играли Сегашно перфектно време се образува с помощта на спомагателния глагол to have в сегашно време и минало причастие на значимия глагол, тоест неговата „трета форма“. To have в сегашно време има две форми: has - 3 лице, единствено число. ч. (Той е играл) имат – 1 и 2 лице ед.ч. и всички форми за множествено число. ч. (играл съм) Забележка: личните местоимения и спомагателният глагол често се съкращават на he’s, they’ve и т.н. Второто причастие или миналото причастие (Причастие II) може да се получи чрез добавяне към начална формазначимо глаголно окончание -ed: изследвам - изследвам, наслаждавам се - наслаждавам се, затварям - затварям Въпреки това, има и доста голяма група неправилни английски глаголи, които образуват формата за минало време не по общите правила. За тях трябва да се запомни формата на миналото причастие. Във въпросителното изречение спомагателният глагол се поставя пред подлога, а смисленият глагол остава след него: Have you seen this film? Гледали ли сте този филм? Тя дойде ли вече? Пристигна ли вече? В отрицателните изречения спомагателният глагол е последван от отрицателната частица not. Формите have и has могат да се съкратят съответно на haven’t и hasn’t: I haven’t seen him since then. Оттогава не съм го виждал. Случаи на използване на Present Perfect: 1. Ако фактът на самото действие е важен за говорещия, а не неговото време или обстоятелства: I have visited the Louvre 3 times. Три пъти съм посещавал Лувъра. 2. Ако времето на събитието има значение, тогава трябва да използвате времето Past Simple: I visited the Louvre last year. Миналата година посетих Лувъра. 3. Ако периодът, в който се е случило действието, все още не е приключил: Дочетох „Дракула“ тази седмица. Тази седмица приключих с четенето на Дракула. В противен случай се използва Past Simple: I finished reading “Dracula” преди 2 седмици. Преди две седмици дочетох Дракула. 4. За да посочите действия, които са започнали в миналото и продължават в момента на говорене: Учих испански от детството си. Уча испански от дете. Не съм виждал родния си град от 45 години. Не съм виждал родния си град от 45 години.

Разгледайте теоретичния материал по темата Future Simple - простото бъдеще време Как се образува Future Simple tense Твърдение За да образуваме Future Simple, се нуждаем от спомагателния глагол will. Подлогът ще бъде на първо място, следва ще, на трето място - основният глагол без частицата to. Може би сте чували, че спомагателните глаголи на Future Simple са shall и will. Да, така беше, но за дълго време. Днес will е единственият спомагателен глагол и shall понякога се използва във въпроси. Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + ще + глагол ще дойда. - Ще дойда. Ще намерим. - Ще намерим. Той ще победи. – Той ще победи. Ще видиш. - Ще видиш. Тя ще разбере. Тя ще разбере. Те ще се съгласят. - Ще се съгласят. Ще се счупи. - Ще се счупи. AT утвърдително предложениеще се комбинира с местоимение, за да образува съкратена форма: ще дойда. Тя ще разбере. Те ще се съгласят. Отрицание В отрицателно изречение частицата not се появява между спомагателния и главния глагол. Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + няма да + глагол Няма да дойда. – Няма да дойда. Няма да намерим. Няма да го намерим. Той няма да спечели. - Няма да спечели. Няма да видите. - Няма да го видиш. Тя няма да разбере. Тя няма да разбере. Те няма да се съгласят. Те няма да се съгласят. Няма да се счупи. - Няма да се счупи. В отрицателно изречение волята се съчетава с да не образува съкратена форма. Но тук има една особеност - промяна във формата на думата: ще + не = няма. Например: Няма да се счупи. Няма да намерим. Няма да видиш. Въпрос Въпрос във Future Simple започва със спомагателния глагол will, последван от подлога и основния глагол. Ще + аз/той/тя/то/ние/вие/те + глагол Ще дойда ли? - Ще дойда? ще намерим ли - Ще намерим? ще спечели ли – Ще спечели ли? ще видите ли - Ще видиш? ще разбере ли ще разбере ли Ще се съгласят ли? Ще се съгласят ли? Ще се счупи ли - Ще се счупи ли? Използването на Future Simple Първоначалното ниво на Future Simple обозначава същите явления като Present и Past Simple, само че в бъдещето. 1. Когато изразяваме единични действия в бъдещето. Ще вземем такси. - Ще вземем такси. Той ще прекара ваканцията си в Китай. Той ще почива в Китай. 2. Когато действието ще се повтори няколко пъти в бъдеще. Ще отида в Лондон няколко пъти през следващата година. Ще посетя Лондон няколко пъти през следващата година. В това време могат да се използват думи, които показват действие в бъдещето: утре (утре), довечера (довечера), в деня след утре (ден след утре), следващата седмица (следващата седмица), следващата година (следващата година), след седмица / след месец (след седмица / след месец), скоро (скоро) и т.н. Тя ще ми се обади тази вечер. Тя ще ми се обади вечерта. 3. Future Simple се използва, когато вземем решение незабавно и веднага го изразим, с други думи, когато вземем спонтанни решения. Аз ще поръчам пържола и чипс, а ти? Аз ще поръчам пържола и пържени картофи, а ти? (Дойдох в ресторанта, погледнах менюто и спонтанно избрах пържола). дръж се. Ще взема химикал. - Чакай, ще взема химикал. (имаше нужда да запиша нещо, така че веднага обявих, че трябва да взема химикал)

Можете да говорите английски по различни начини, някой не може да свърже дори две думи, някой говори свободно и прави грешки, а някои владеят езика професионално. За да се състезават помежду си в владеенето на английски език, беше въведена специална скала за проверка на нивото на владеене на този език.

Този тест принадлежи към категорията "Placement Tests", които се полагат в началото на обучението за определяне нивото на владеене на английски език и по-точен подбор на учебни материали и програми за обучение. Нивото на знания, получено в резултат на преминаването на този тест, съответства на нивото на учебните материали, които трябва да се използват в процеса на обучение.

Този тест ще ви помогне да определите нивото на английски език в съответствие с международната система. Тестът е предназначен за определяне на нивата: начално, средно и напреднало езиково обучение. Тестът се състои от 50 въпроса (от прости до сложни), няма ограничение във времето. За да получите надежден резултат, опитайте се да не използвате референтни материали. Желая ти късмет!

Past Simple - Past Simple Past Simple (просто минало) е едно от най-разпространените времена в английския език. С помощта на Past Simple можем да предадем събития, случили се в миналото, а в някои случаи и събития в настоящето. Следователно на всяко ниво на владеене на английски ще научите нещо ново за Past Simple. Как се формира Past Simple Твърдение За да образуваме Past Simple, ние добавяме окончание -ed към глагола, ако глаголът е правилен (work - worked, learn - learned, ask - ask). Ако глаголът е неправилен, тогава търсим формата за Past Simple във втората колона на таблицата с неправилни глаголи. Най-вероятно в началото ще ви бъде трудно веднага да определите кой глагол е пред вас. Ще намерите неправилния глагол в таблицата. Ако го няма, значи е правилно. Аз/Той/Тя/То/Ние/Ти/Те + 2-ра форма на глагола I play. - Играх. Той каза. - Той каза. Тя спря. Тя спря. Проработи. - Проработи. Ние обсъдихме. - Ние обсъдихме. Вие го направихте. - Направи го. Те забравиха. - Забравиха. Отрицание В отрицателно изречение в Past Simple се появяват спомагателният глагол did (втората форма на неправилния глагол do) и частицата not. В английско изречение само един глагол може да бъде в минало време, така че веднага щом did се появи, основният глагол приема формата на инфинитив без частицата to (отивам, гледам, чувствам). Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + не + инфинитив Аз не играх. - Не съм играл. Той не каза. - Той не говореше. Тя не спря. Тя не спря. Не проработи. - Не се получи. Не сме обсъждали. Не сме обсъждали. Не си го направил. - Ти не го направи. Те не забравиха. Те не са забравили. В разговорната реч did и not се комбинират, за да образуват съкратената форма didn't: Той не каза. Не сме обсъждали. Въпрос За да зададем въпрос в Past Simple, първо поставяме did, последвано от темата, след това основния глагол. Дали + аз/той/тя/то/ние/вие/те + инфинитив Играх ли? - Играх? Той каза ли? - Той каза? Тя спря ли? Тя спря ли? Проработи ли? - Проработи ли? Обсъдихме ли? Обсъдихме ли? Направи ли? - Направи го? Забравиха ли? Дали са забравили? Глаголът to be е в Past Simple Както вече знаете, to be е неправилен глагол, така че формата за минало време трябва да се помни. Но в минало време той няма една форма, както всички други глаголи, а две: беше (за съществителни и местоимения в единствено число) и бяха (за съществителни и местоимения в множествено число). Утвърждение Отказ Въпрос Бях на работа. - Аз бях на работа. Тя беше зъболекар. - Тя беше зъболекар. Те бяха щастливи. - Те бяха щастливи. не бях на работа. - Не бях на работа. Тя не беше зъболекар. Тя не беше зъболекар. Те не бяха щастливи. - Не бяха доволни. Бях ли на работа? - Аз бях на работа? Била ли е зъболекар? Била ли е зъболекар? Бяха ли щастливи? - Те бяха щастливи? При отрицание беше (бяха) се комбинира с не и образува съкратена форма: не бях на работа. Те не бяха щастливи. Използването на Past Simple Нека веднага да обърнем внимание на факта, че основните функции на Past Simple и Present Simple са еднакви. Трябва само да пренесем действието от настоящето в миналото. Past Simple показва факт в миналото или едно действие, което е завършило в миналото. Тук често се използват думи, които показват времето на действие: вчера (вчера), преди две седмици (преди две седмици), онзи ден (онзи ден), преди много време (отдавна), миналия месец (миналия месец) , през 2010 г. (през 2010 г.), в понеделник (в понеделник), през моите отпуски (по време на празниците) и т.н. Тези думи трябва задължително да показват завършен период от време. Вчера го видях. — Видях го вчера. (единично действие в миналото, вече приключи вчера) Титаник потъна през 1912 г. - Титаник потъна през 1912 г. (факт) Той отиде в Италия миналия месец. Той отиде в Италия миналия месец. (единично действие в миналото) Думите, указващи времето на действието, не могат да се използват в тази функция. Тя му говореше с тих глас. Тя му говореше тихо. (единично действие в миналото) Айвазовски рисува „Деветата вълна“. - Айвазовски рисува картината "Деветата вълна". (факт) Past Simple също се използва за описание на състояние в миналото. Те бяха приятели преди много години. Те бяха приятели преди много години. (те не са приятели сега) Този музей имаше страхотна колекция от картини. В този музей имаше огромна колекция от картини. (сега музеят няма огромна колекция) Използваме Past Simple, за да говорим за стари навици и повтарящи се действия. Тези действия са се случвали многократно в миналото, но вече не се извършват. Такива изречения могат да съдържат наречия често (често), понякога (понякога), винаги (винаги) и т.н. Взехме вечерни курсове преди две години. Ходихме на вечерни курсове преди 2 години. (сега не ходим на вечерни курсове) Той винаги купуваше вестници в неделя. Той винаги купуваше вестници в неделя. (той не го прави сега) Можем също да използваме свикналите конструкции, когато говорим за стари навици. Използваме Past Simple, когато разказваме история или изброяваме няколко събития, случили се едно след друго в миналото. Тя влезе, седна на масата и започна да пише. Тя влезе, седна на масата и започна да пише. Влезе в кафенето, поръча си чаша чай и парче торта. Влезе в кафенето, поръча си чаша чай и парче торта. Къде другаде се среща Past Simple? Ние използваме Past Simple, за да разкажем подробности за някои новини или някакво събитие, случило се в живота ни. Самата новина съобщаваме в Present Perfect time. Можем да използваме други минали времена, за да дадем подробности, но Past Simple се използва в тези случаи по-често от други. Нараних си крака. Паднах от стълба, когато ремонтирах покрива. Моят телефонен ранг неочаквано. - Нараних си крака. Паднах по стълбите, докато оправях покрива, защото телефонът изведнъж иззвъня. Имам тази работа. Беше тежко и изтощително интервю, но се оказа, че съм перфектен кандидат. - Получих тази работа. Беше тежко, изтощително интервю, но се оказа, че аз съм идеалният кандидат. Past Simple се използва в подчинени времена след съюзи after (след), преди (преди), когато (когато), докато (все още не), веднага щом (веднага щом). В такова изречение Past Simple показва завършено действие в миналото. Веднага след като завърши университета, тя намери подходяща работа. Веднага след като завърши университета, тя намери подходяща работа. Той беше учуден, когато му съобщих новината. Той беше изумен, когато му съобщих новината.

Present Simple (Indefinite) - сегашно просто (неопределено) време. Образуване и използване Present Simple се отнася до времената на английския език, които най-често се срещат в изречение и обозначава действие, което се случва редовно, постоянно, както може да се види в следния пример: Jane is a nurse. Тя работи в болница. Джейн се грижи за пациентите. Джейн е медицинска сестра. Тя работи в болницата. Джейн се грижи за пациентите. Примерът по-долу описва действие, което Джейн извършва редовно (например от понеделник до петък). Това обаче изобщо не означава, че Джейн прави същото в момента: може би сега тя има почивен ден и си почива или прави нещо, което не е свързано с професията си. След това даваме правилата за образуване на Present Simple Tense и примери за изречения в таблиците. Образуване на утвърдителната форма Present Simple Affirmative (Affirmative), тоест невъпросителна и неотрицателна не форма на глагола се образува чрез използване на оригиналната форма на глагола без частицата to в изречението, например: to шофиране Карам автобус, защото съм шофьор на автобус. Карам автобус, защото съм шофьор на автобус. за сън Мечките коала спят до 22 часа на ден. Коалите спят до 22 часа на ден. за да си отидат те обикновено заминават на празници. Обикновено заминават по време на празниците. Ако обаче подлогът в изречението е изразен във формата на 3-то лице единствено число (които съответстват на местоименията той - той, тя - тя, то - то), тогава глаголът получава окончание - (e) s: да пътува Той обикновено пътува два пъти годишно. Обикновено ходи на пътешествие два пъти годишно. да печели Том печели много пари. Том печели много пари. да пуши Джим пуши по 10 цигари на ден. Джим пуши по 10 цигари на ден. Характеристики на формирането на формата на 3-то лице единствено число на някои глаголи Ако глаголът завършва на -s, -z, -sh, -ch, -x или -o, тогава при формирането на тази форма се добавя окончанието -es: топка на мен. Джим винаги ми подава топката. да бръмчи бръмчи Тази пчела бръмчи много силно. Тази пчела жужи много силно. to wash washes Мери мие чиниите в ресторант. Мери мие чинии в ресторант. да преподавам преподава Том преподава история в училище. Том преподава история в училище. за поправка на поправки Алекс поправя коли в гаража на Фил. Алекс ремонтира коли в гаража на Фил. to go goes Джесика ходи на дискотека всяка събота. Джесика ходи на дискотека всяка събота. Струва си да се обърне внимание на факта, че буквата -e- в края в този случай се чете като [I] (с изключение на глаголите в -o), докато се добавя -s към глагола с "тъпо" (нечетливо) - д в края, - остава непроизносимо. Сравнете с часовник - часовници за правене - прави – т.е.: o игра играе Ан често играе с малкия си племенник. Ан често си играе с малкия си племенник. да уча, учи Джон учи медицина в университета. Джон учи медицина в университета. Образуване на отрицателна форма в Present Simple Ако искате да използвате глагол с частица not, тоест да съставите отрицателно изречение, ще ви е необходим спомагателният глагол do в повечето случаи и формата му do за 3-то лице единствено число. Частицата not се добавя директно към спомагателния глагол, което на практика доста често дава следните съкращения: do not = don doesn't = don't Спомагателен глагол в една от горните отрицателни форми се поставя непосредствено пред семантичния глагол , което трябва да е в оригиналната си форма , тоест не се добавя окончанието - (e) s в 3-то лице единствено число. Това се дължи на факта, че окончанието -(e)s в този случай вече присъства в спомагателния глагол във формата didn't. Например: Ние не обичаме кафе. Не обичаме кафе. Той не играе баскетбол в училище. Той не играе баскетбол в училище. Те не закусват сутрин. Те не закусват сутрин. Сара не разхожда кучето си следобед. Сара не разхожда кучето си следобед. Образуването на въпросителни форми в Present Simple Формата, на която се основава съставянето на всеки тип въпрос (а има общо 5) е формата на общ въпрос, тоест въпрос, който изисква „Да“ или „ Без отговор. Образува се чрез поставяне на същия спомагателен глагол Do или неговата форма Does в 3-то лице единствено число на първо място в изречението, следван съответно от подлога и семантичния глагол в оригиналната форма: Do/Does + S + V1… ? където S е субектът, а V1 е семантичният глагол в оригиналната му форма. Харесвате ли зимните спортове? Харесвате ли зимните спортове? Той помага ли ти с домашните? Той помага ли ти с домашните? Отговорът на такива въпроси често е думите Да / Да и Не / Не. Въпреки това, отговорът само с една от тези думи няма да е достатъчен на английски. Традиционно краткият отговор на общ въпрос се изгражда по следните схеми: а) за утвърдителен отговор: Да, SP + do/does., където SP е субектът под формата на лично местоимение, например: – Пътуваш ли много? – Да, разбирам. - Пътуваш ли много? - да – Мери работи ли в хотел? - Да тя прави. Мери работи ли в хотел? - да б) при отрицателен отговор: Не, SP + не/не. , например: – Вашите приятели говорят ли английски? - Не, не го правят. – Вашите приятели говорят ли английски? - Не. – Джеймс кара ли училищен автобус? - Не, не го прави. Джеймс кара ли училищен автобус? - Не. Специален въпрос или въпрос с въпросителна дума изисква конкретна информация и е изграден по схемата: Wh + do/does + S + V1…? където Wh е въпросителната дума, S е подлогът и V1 е глаголът в оригиналната му форма, например: When you leave for school in the morning? Кога тръгваш за училище сутрин? Колко време спи бебето следобед? Колко дълго спи бебето след вечеря? При кого отсядаш, когато си в Лондон? При кого отсядаш, когато си в Лондон? Все пак трябва да се отбележи, че тази схема не е подходяща за въпроси, които започват с думата Who в смисъла на "Кой?" и (по-рядко) Какво в смисъла на "Какво?" (в именителен падеж), тъй като такива въпроси не принадлежат към специалната група. Това са въпроси към темата, които изискват формиране по следната схема: Кой / Какво + V (e) s ...? Глаголът в такива въпроси най-често приема формата на 3-то лице единствено число (V(e)s), например: Кой живее в тази къща? Кой живее в тази къща? Какво се случва, ако добавите киселина към водата? Какво се случва, когато добавите киселина към водата? Алтернативен въпрос, включващ избор на два или повече обекта или действия, се изгражда точно по аналогия с общ въпрос, но изисква съюза или/или в изречението, например: Предпочитате ли чай или кафе за закуска? Чай или кафе предпочитате за закуска? Том помага ли ти или ти пречи? Том помага ли ти или ти пречи? Разделителният въпрос или така нареченият „въпрос с таг“ е малко допълнение към утвърдително или отрицателно изречение и поставя под въпрос казаното в него. Такъв въпрос винаги се превежда на руски по един и същи начин - „нали? / не е ли?”, но се формира по различен начин в зависимост от структурата на оригиналното изречение, например: Вие говорите японски, нали? Ти говориш японски, нали? Том не пуши, нали? Том не пуши, нали? Разделителният въпрос се изгражда по следните схеми: а) за утвърдително основно изречение: не / не + СП? б) за отрицателно основно изречение: do/does +SP? Горните правила за формиране на утвърдителни (Affirmative), въпросителни (Interrogative) и отрицателни (Negative) форми ви позволяват да разберете как се формира Present Simple и можете лесно да ги запомните от следващата таблица (използвайки примера на глагола отивам): Утвърдително Отрицателно Въпросително Отивам Не отивам Отивам ли? Отиваш Ти не отиваш Той отива Той не отива Той отива ли? Тя отива Тя не отива Тя отива ли? Върви Не върви Върви ли ? Отиваме Ние не отиваме Отиваме ли? Отиваш Ти не отиваш Те отиват Те не отиват Таблица за образуване на утвърдителни, отрицателни и въпросителни изречения в сегашно просто време Специални случаи на образуване на форми на сегашно просто време Отделни глаголи, сред които главно спомагателни и модални, образуват съответните форми на сегашно просто време не според горните правила: Глаголът да бъде - "да бъде" има следните форми: аз съм, той/тя/то е, ти/ние/те са. Въпросителните и отрицателните форми се образуват без спомагателния глагол do/does. Глаголът да имаш - "да имаш" в 3 лице ед.ч. номер има формата има. глагол can- “да мога, да мога” при всички лица има еднаква форма може. Отрицанието има формата can't/cannot, а въпросът се конструира без do/does. Глаголът трябва - "да се дължи" също има еднаква форма във всички лица - трябва. Отрицанието има формата mustn't, а въпросът се формира без участието на do / dos. Области на използване Present Simple действие, което се случва редовно Обикновено ставам в 7 часа. Обикновено ставам в 7 часа. действие, което се случва през цялото време Живеем в малко селце близо до Дъблин. Живеем в малко селце близо до Дъблин. добре известни факти Водата замръзва при 0ºC. Водата замръзва при 0ºC. дейности, които ще се случат в бъдеще по план или график Нашият влак пристига в 20:30 ч. Нашият влак ще пристигне в 20:30 ч. последователност от действия, която действа като вид планиране занапред Завършвам университет, взимам една година почивка, пътувам много, намирам си интересна работа и чак тогава мисля да се женя. Завършвам университет, взимам една година почивка, пътувам много, намирам си интересна работа и чак тогава мисля за брак. минали действия в заглавия за емоционалния "подход" на Терористите организират безредици в Париж събитие. Терористи организираха безредици в Париж. По този начин сегашното просто време се използва широко в речта и е един от основните елементи, върху които се изгражда последващото изучаване на английския език.

Тестът е насочен към установяване на знанията по темата „Население Руска федерация", след като прочетете адаптираната информация по темата, както и умението да работите с тестове на английски език. Нивото на трудност не е високо, всички въпроси изискват избор на единствения правилен вариант. Броят на въпросите е 10.

Този тест проверява граматическите и лексикалните познания. Ако сте решени да подобрите своя английски, този тест ще ви помогне да определите от какво ниво трябва да започнете. Тестът е подходящ за всички, които някога са учили английски и вече са го забравили, както и за тези, които са на етап активно учене.

Present Simple (Indefinite) - сегашно просто (неопределено) време. Образуване и използване Present Simple се отнася до времената на английския език, които най-често се срещат в изречение и обозначава действие, което се случва редовно, постоянно, както може да се види в следния пример: Jane is a nurse. Тя работи в болница. Джейн се грижи за пациентите. Джейн е медицинска сестра. Тя работи в болницата. Джейн се грижи за пациентите. Примерът по-долу описва действие, което Джейн извършва редовно (например от понеделник до петък). Това обаче изобщо не означава, че Джейн прави същото в момента: може би сега тя има почивен ден и си почива или прави нещо, което не е свързано с професията си. След това даваме правилата за образуване на Present Simple Tense и примери за изречения в таблиците. Образуване на утвърдителната форма Present Simple Affirmative (Affirmative), тоест невъпросителна и неотрицателна не форма на глагола се образува чрез използване на оригиналната форма на глагола без частицата to в изречението, например: to шофиране Карам автобус, защото съм шофьор на автобус. Карам автобус, защото съм шофьор на автобус. за сън Мечките коала спят до 22 часа на ден. Коалите спят до 22 часа на ден. за да си отидат те обикновено заминават на празници. Обикновено заминават по време на празниците. Ако обаче подлогът в изречението е изразен в 3-то лице единствено число (което съответства на местоименията той - той, тя - тя, то - то), тогава глаголът получава окончание - (e) s: да пътува Той обикновено пътува два пъти в годината. Обикновено ходи на пътешествие два пъти годишно. да печели Том печели много пари. Том печели много пари. да пуши Джим пуши по 10 цигари на ден. Джим пуши по 10 цигари на ден. Характеристики на формирането на формата на 3-то лице единствено число на някои глаголи Ако глаголът завършва на -s, -z, -sh, -ch, -x или -o, тогава при формирането на тази форма се добавя окончанието -es: топка на мен. Джим винаги ми подава топката. да бръмчи бръмчи Тази пчела бръмчи много силно. Тази пчела жужи много силно. to wash washes Мери мие чиниите в ресторант. Мери мие чинии в ресторант. да преподавам преподава Том преподава история в училище. Том преподава история в училище. за поправка на поправки Алекс поправя коли в гаража на Фил. Алекс ремонтира коли в гаража на Фил. to go goes Джесика ходи на дискотека всяка събота. Джесика ходи на дискотека всяка събота. Струва си да се обърне внимание на факта, че буквата -e- в края в този случай се чете като [I] (с изключение на глаголите в -o), докато се добавя -s към глагола с "тъпо" (нечетливо) - д в края, - остава непроизносимо. Сравнете с гледате - часовници да правите - прави – т.е. да играете пиеси Ан често играе с малкия си племенник. Ан често си играе с малкия си племенник. да уча, учи Джон учи медицина в университета. Джон учи медицина в университета. Образуване на отрицателна форма в Present Simple Ако искате да използвате глагол с частица not, тоест да съставите отрицателно изречение, ще ви е необходим спомагателният глагол do в повечето случаи и формата му do за 3-то лице единствено число. Частицата not се добавя директно към спомагателния глагол, което на практика доста често дава следните съкращения: do not = don doesn't = don't Спомагателен глагол в една от горните отрицателни форми се поставя непосредствено пред семантичния глагол , което трябва да е в оригиналната си форма , тоест не се добавя окончанието - (e) s в 3-то лице единствено число. Това се дължи на факта, че окончанието -(e)s в този случай вече присъства в спомагателния глагол във формата didn't. Например: Ние не обичаме кафе. Не обичаме кафе. Той не играе баскетбол в училище. Той не играе баскетбол в училище. Те не закусват сутрин. Те не закусват сутрин. Сара не разхожда кучето си следобед. Сара не разхожда кучето си следобед. Образуването на въпросителни форми в Present Simple Формата, на която се основава съставянето на всеки тип въпрос (а има общо 5) е формата на общ въпрос, тоест въпрос, който изисква „Да“ или „ Без отговор. Образува се чрез поставяне на същия спомагателен глагол Do или неговата форма Does в 3-то лице единствено число на първо място в изречението, следван съответно от подлога и семантичния глагол в оригиналната форма: Do/Does + S + V1… ? където S е субектът, а V1 е семантичният глагол в оригиналната му форма. Харесвате ли зимните спортове? Харесвате ли зимните спортове? Той помага ли ти с домашните? Той помага ли ти с домашните? Отговорът на такива въпроси често е думите Да / Да и Не / Не. Въпреки това, отговорът само с една от тези думи няма да е достатъчен на английски. Традиционно краткият отговор на общ въпрос се изгражда по следните схеми: а) за утвърдителен отговор: Да, SP + do/does., където SP е субектът под формата на лично местоимение, например: – Пътуваш ли много? – Да, разбирам. - Пътуваш ли много? - да – Мери работи ли в хотел? - Да тя прави. Мери работи ли в хотел? - да б) при отрицателен отговор: Не, SP + не/не. , например: – Вашите приятели говорят ли английски? - Не, не го правят. – Вашите приятели говорят ли английски? - Не. – Джеймс кара ли училищен автобус? - Не, не го прави. Джеймс кара ли училищен автобус? - Не. Специален въпрос или въпрос с въпросителна дума изисква конкретна информация и е изграден по схемата: Wh + do/does + S + V1…? където Wh е въпросителната дума, S е подлогът и V1 е глаголът в оригиналната му форма, например: When you leave for school in the morning? Кога тръгваш за училище сутрин? Колко време спи бебето следобед? Колко дълго спи бебето след вечеря? При кого отсядаш, когато си в Лондон? При кого отсядаш, когато си в Лондон? Все пак трябва да се отбележи, че тази схема не е подходяща за въпроси, които започват с думата Who в смисъла на "Кой?" и (по-рядко) Какво в смисъла на "Какво?" (в именителен падеж), тъй като такива въпроси не принадлежат към специалната група. Това са въпроси към темата, които изискват формиране по следната схема: Кой / Какво + V (e) s ...? Глаголът в такива въпроси най-често приема формата на 3-то лице единствено число (V(e)s), например: Кой живее в тази къща? Кой живее в тази къща? Какво се случва, ако добавите киселина към водата? Какво се случва, когато добавите киселина към водата? Алтернативен въпрос, който включва избор на два или повече обекта или действия, е построен точно като общ въпрос, но изисква връзката или/или в изречението, например: Предпочитате ли чай или кафе за закуска? Чай или кафе предпочитате за закуска? Том помага ли ти или ти пречи? Том помага ли ти или ти пречи? Разделителният въпрос или така нареченият „въпрос с таг“ е малко допълнение към утвърдително или отрицателно изречение и поставя под въпрос казаното в него. Такъв въпрос винаги се превежда на руски по един и същи начин - „нали? / не е ли?”, но се формира по различен начин в зависимост от структурата на оригиналното изречение, например: Вие говорите японски, нали? Ти говориш японски, нали? Том не пуши, нали? Том не пуши, нали? Разделителният въпрос се изгражда по следните схеми: а) за утвърдително основно изречение: не / не + СП? б) за отрицателно основно изречение: do/does +SP? Горните правила за формиране на утвърдителни (Affirmative), въпросителни (Interrogative) и отрицателни (Negative) форми ви позволяват да разберете как се формира Present Simple и можете лесно да ги запомните от следващата таблица (използвайки примера на глагола отивам): Утвърдително Отрицателно Въпросително Отивам Не отивам Отивам ли? Отиваш Ти не отиваш Той отива Той не отива Той отива ли? Тя отива Тя не отива Тя отива ли? Върви Не върви Върви ли ? Отиваме Ние не отиваме Отиваме ли? Отиваш Ти не отиваш Те отиват Те не отиват Таблица за образуване на утвърдителни, отрицателни и въпросителни изречения в сегашно просто време Специални случаи на образуване на форми на сегашно просто време Отделни глаголи, сред които главно спомагателни и модални, образуват съответните форми на сегашно просто време не според горните правила: Глаголът да бъде - "да бъде" има следните форми: аз съм, той/тя/то е, ти/ние/те са. Въпросителните и отрицателните форми се образуват без спомагателния глагол do/does. Глаголът да имаш - "да имаш" в 3 лице ед.ч. номер има формата има. Глаголът can – „да мога, мога” във всички лица има еднаква форма can. Отрицанието има формата can't/cannot, а въпросът се конструира без do/does. Глаголът трябва - "да се дължи" също има еднаква форма във всички лица - трябва. Отрицанието има формата mustn't, а въпросът се формира без участието на do / dos. Области на използване Present Simple действие, което се случва редовно Обикновено ставам в 7 часа. Обикновено ставам в 7 часа. действие, което се случва през цялото време Живеем в малко селце близо до Дъблин. Живеем в малко селце близо до Дъблин. добре известни факти Водата замръзва при 0ºC. Водата замръзва при 0ºC. дейности, които ще се случат в бъдеще по план или график Нашият влак пристига в 20:30 ч. Нашият влак ще пристигне в 20:30 ч. последователност от действия, която действа като вид планиране занапред Завършвам университет, взимам една година почивка, пътувам много, намирам си интересна работа и чак тогава мисля да се женя. Завършвам университет, взимам една година почивка, пътувам много, намирам си интересна работа и чак тогава мисля за брак. минали действия в заглавия за емоционалния "подход" на Терористите организират безредици в Париж събитие. Терористи организираха безредици в Париж. По този начин сегашното просто време се използва широко в речта и е един от основните елементи, върху които се изгражда последващото изучаване на английския език.

Сегашно продължително - сегашно непрекъснато време Времената от групата Continuous показват процес, действие, което продължава в определен момент от миналото, настоящето или бъдещето. Сегашно непрекъснато време обикновено показва процес, който продължава директно в момента на речта. Това може да бъде указано от контекста или думи като сега (сега), в момента (в текущия момент) и т.н.: Сали прави домашното си в момента. Сали си пише домашните сега. Сега с татко ловим риба. Сега с баща ми сме на риболов. Education Present Continuous Утвърдителни изречения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Въпросителни изречения: Играя ли? играем ли Играеш ли? Играеш ли? Той/тя/то играе ли? Играят ли си? Отрицателни изречения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing Те не играят време и сегашно причастие (Причастие I) на семантичния глагол. Да бъде в сегашно време има три форми: съм - 1 лице, ед.ч. ч. (бръсна се.) е - 3 лице, ед. ч. (Той чете.) са - 2 бр. часа и всички форми мн.ч. ч. (Те спят.) Забележка: Личните местоимения и спомагателният глагол често се съкращават на аз съм, той е, тя е, то е, ние сме, ти си, те са. Сегашно причастие (Причастие I) може да се получи чрез добавяне на окончание -ing към началната форма на значещ глагол: jump - jumping, live - living В въпросително изречение спомагателният глагол се поставя пред субекта, а значещият глагол остава след него: Защо се смееш? Защо се смееш? Използвате ли този речник? Използвате ли този речник? В отрицателните изречения спомагателният глагол е последван от отрицателната частица not. Формите is и are могат да бъдат съкратени съответно до isn't и aren't. Радиото не (не) работи. Радиото не работи. Случаи на използване на Present Continuous Индикация за процеса, протичащ непосредствено в момента на разговора: Лекарят провежда операция в момента. Сега лекарят извършва операцията. Описание на характерните свойства на човек, често с отрицателна конотация: Защо винаги прекъсваш хората? Защо винаги прекъсваш хората? Той винаги ми крещи. Винаги ми крещи. Планирано действие в бъдещето, често с глаголи за движение: Ние кацаме на Хийтроу след 20 минути. Кацаме на Хийтроу след 20 минути. Забележка: Английски глаголи, свързани с възприятие (забелязвам, чувам, виждам, чувствам ...), емоции (обичам, мразя, харесвам ...), умствени процеси (мисля, вярвам, разбирам ...), притежание (имам, притежавам ...) не се използват в продължителни времена, тъй като самите те обозначават процес. Вместо това се използва Present Simple: Чувам те, не викай. Чувам те, не крещи. Обичам палачинки. Обичам палачинки.

Present Continuous - сегашните продължителни времена от групата Continuous показват процес, действие, което продължава в определен момент от миналото, настоящето или бъдещето. Сегашно непрекъснато време обикновено показва процес, който продължава директно в момента на речта. Това може да бъде указано от контекста или думи като сега (сега), в момента (в текущия момент) и т.н.: Сали прави домашното си в момента. Сали си пише домашните сега. Сега с татко ловим риба. Сега с баща ми сме на риболов. Education Present Continuous Утвърдителни изречения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Въпросителни изречения: Играя ли? играем ли Играеш ли? Играеш ли? Той/тя/то играе ли? Играят ли си? Отрицателни изречения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing Те не играят време и сегашно причастие (Причастие I) на семантичния глагол. Да бъде в сегашно време има три форми: съм - 1 лице, ед.ч. ч. (бръсна се.) е - 3 лице, ед. ч. (Той чете.) са - 2 бр. часа и всички форми мн.ч. ч. (Те спят.) Забележка: Личните местоимения и спомагателният глагол често се съкращават на аз съм, той е, тя е, то е, ние сме, ти си, те са. Сегашно причастие (Причастие I) може да се получи чрез добавяне на окончание -ing към началната форма на значещ глагол: jump - jumping, live - living В въпросително изречение спомагателният глагол се поставя пред субекта, а значещият глагол остава след него: Защо се смееш? Защо се смееш? Използвате ли този речник? Използвате ли този речник? В отрицателните изречения спомагателният глагол е последван от отрицателната частица not. Формите is и are могат да бъдат съкратени съответно до isn't и aren't. Радиото не (не) работи. Радиото не работи. Случаи на използване на Present Continuous Индикация за процеса, протичащ непосредствено в момента на разговора: Лекарят провежда операция в момента. Сега лекарят извършва операцията. Описание на характерните свойства на човек, често с отрицателна конотация: Защо винаги прекъсваш хората? Защо винаги прекъсваш хората? Той винаги ми крещи. Винаги ми крещи. Планирано действие в бъдещето, често с глаголи за движение: Ние кацаме на Хийтроу след 20 минути. Кацаме на Хийтроу след 20 минути. Забележка: Английски глаголи, свързани с възприятие (забелязвам, чувам, виждам, чувствам ...), емоции (обичам, мразя, харесвам ...), умствени процеси (мисля, вярвам, разбирам ...), притежание (имам, притежавам ...) не се използват в продължителни времена, тъй като самите те обозначават процес. Вместо това се използва Present Simple: Чувам те, не викай. Чувам те, не крещи. Обичам палачинки. Обичам палачинки.

Present Continuous - сегашните продължителни времена от групата Continuous показват процес, действие, което продължава в определен момент от миналото, настоящето или бъдещето. Сегашно непрекъснато време обикновено показва процес, който продължава директно в момента на речта. Това може да бъде указано от контекста или думи като сега (сега), в момента (в текущия момент) и т.н.: Сали прави домашното си в момента. Сали си пише домашните сега. Сега с татко ловим риба. Сега с баща ми сме на риболов. Education Present Continuous Утвърдителни изречения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Въпросителни изречения: Играя ли? играем ли Играеш ли? Играеш ли? Той/тя/то играе ли? Играят ли си? Отрицателни изречения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing Те не играят време и сегашно причастие (Причастие I) на семантичния глагол. Да бъде в сегашно време има три форми: съм - 1 лице, ед.ч. ч. (бръсна се.) е - 3 лице, ед. ч. (Той чете.) са - 2 бр. часа и всички форми мн.ч. ч. (Те спят.) Забележка: Личните местоимения и спомагателният глагол често се съкращават на аз съм, той е, тя е, то е, ние сме, ти си, те са. Сегашно причастие (Причастие I) може да се получи чрез добавяне на окончание -ing към началната форма на значещ глагол: jump - jumping, live - living В въпросително изречение спомагателният глагол се поставя пред субекта, а значещият глагол остава след него: Защо се смееш? Защо се смееш? Използвате ли този речник? Използвате ли този речник? В отрицателните изречения спомагателният глагол е последван от отрицателната частица not. Формите is и are могат да бъдат съкратени съответно до isn't и aren't. Радиото не (не) работи. Радиото не работи. Случаи на използване на Present Continuous Индикация за процеса, протичащ непосредствено в момента на разговора: Лекарят провежда операция в момента. Сега лекарят извършва операцията. Описание на характерните свойства на човек, често с отрицателна конотация: Защо винаги прекъсваш хората? Защо винаги прекъсваш хората? Той винаги ми крещи. Винаги ми крещи. Планирано действие в бъдещето, често с глаголи за движение: Ние кацаме на Хийтроу след 20 минути. Кацаме на Хийтроу след 20 минути. Забележка: Английски глаголи, свързани с възприятие (забелязвам, чувам, виждам, чувствам ...), емоции (обичам, мразя, харесвам ...), умствени процеси (мисля, вярвам, разбирам ...), притежание (имам, притежавам ...) не се използват в продължителни времена, тъй като самите те обозначават процес. Вместо това се използва Present Simple: Чувам те, не викай. Чувам те, не крещи. Обичам палачинки. Обичам палачинки.

Present Continuous - сегашните продължителни времена от групата Continuous показват процес, действие, което продължава в определен момент от миналото, настоящето или бъдещето. Сегашно непрекъснато време обикновено показва процес, който продължава директно в момента на речта. Това може да бъде указано от контекста или думи като сега (сега), в момента (в текущия момент) и т.н.: Сали прави домашното си в момента. Сали си пише домашните сега. Сега с татко ловим риба. Сега с баща ми сме на риболов. Education Present Continuous Утвърдителни изречения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Въпросителни изречения: Играя ли? играем ли Играеш ли? Играеш ли? Той/тя/то играе ли? Играят ли си? Отрицателни изречения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing Те не играят време и сегашно причастие (Причастие I) на семантичния глагол. Да бъде в сегашно време има три форми: съм - 1 лице, ед.ч. ч. (бръсна се.) е - 3 лице, ед. ч. (Той чете.) са - 2 бр. часа и всички форми мн.ч. ч. (Те спят.) Забележка: Личните местоимения и спомагателният глагол често се съкращават на аз съм, той е, тя е, то е, ние сме, ти си, те са. Сегашно причастие (Причастие I) може да се получи чрез добавяне на окончание -ing към началната форма на значещ глагол: jump - jumping, live - living В въпросително изречение спомагателният глагол се поставя пред субекта, а значещият глагол остава след него: Защо се смееш? Защо се смееш? Използвате ли този речник? Използвате ли този речник? В отрицателните изречения спомагателният глагол е последван от отрицателната частица not. Формите is и are могат да бъдат съкратени съответно до isn't и aren't. Радиото не (не) работи. Радиото не работи. Случаи на използване на Present Continuous Индикация за процеса, протичащ непосредствено в момента на разговора: Лекарят провежда операция в момента. Сега лекарят извършва операцията. Описание на характерните свойства на човек, често с отрицателна конотация: Защо винаги прекъсваш хората? Защо винаги прекъсваш хората? Той винаги ми крещи. Винаги ми крещи. Планирано действие в бъдещето, често с глаголи за движение: Ние кацаме на Хийтроу след 20 минути. Кацаме на Хийтроу след 20 минути. Забележка: Английски глаголи, свързани с възприятие (забелязвам, чувам, виждам, чувствам ...), емоции (обичам, мразя, харесвам ...), умствени процеси (мисля, вярвам, разбирам ...), притежание (имам, притежавам ...) не се използват в продължителни времена, тъй като самите те обозначават процес. Вместо това се използва Present Simple: Чувам те, не викай. Чувам те, не крещи. Обичам палачинки. Обичам палачинки.

Present Continuous - сегашните продължителни времена от групата Continuous показват процес, действие, което продължава в определен момент от миналото, настоящето или бъдещето. Сегашно непрекъснато време обикновено показва процес, който продължава директно в момента на речта. Това може да бъде указано от контекста или думи като сега (сега), в момента (в текущия момент) и т.н.: Сали прави домашното си в момента. Сали си пише домашните сега. Сега с татко ловим риба. Сега с баща ми сме на риболов. Education Present Continuous Утвърдителни изречения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Въпросителни изречения: Играя ли? играем ли Играеш ли? Играеш ли? Той/тя/то играе ли? Играят ли си? Отрицателни изречения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing Те не играят време и сегашно причастие (Причастие I) на семантичния глагол. Да бъде в сегашно време има три форми: съм - 1 лице, ед.ч. ч. (бръсна се.) е - 3 лице, ед. ч. (Той чете.) са - 2 бр. часа и всички форми мн.ч. ч. (Те спят.) Забележка: Личните местоимения и спомагателният глагол често се съкращават на аз съм, той е, тя е, то е, ние сме, ти си, те са. Сегашно причастие (Причастие I) може да се получи чрез добавяне на окончание -ing към началната форма на значещ глагол: jump - jumping, live - living В въпросително изречение спомагателният глагол се поставя пред субекта, а значещият глагол остава след него: Защо се смееш? Защо се смееш? Използвате ли този речник? Използвате ли този речник? В отрицателните изречения спомагателният глагол е последван от отрицателната частица not. Формите is и are могат да бъдат съкратени съответно до isn't и aren't. Радиото не (не) работи. Радиото не работи. Случаи на използване на Present Continuous Индикация за процеса, протичащ непосредствено в момента на разговора: Лекарят провежда операция в момента. Сега лекарят извършва операцията. Описание на характерните свойства на човек, често с отрицателна конотация: Защо винаги прекъсваш хората? Защо винаги прекъсваш хората? Той винаги ми крещи. Винаги ми крещи. Планирано действие в бъдещето, често с глаголи за движение: Ние кацаме на Хийтроу след 20 минути. Кацаме на Хийтроу след 20 минути. Забележка: Английски глаголи, свързани с възприятие (забелязвам, чувам, виждам, чувствам ...), емоции (обичам, мразя, харесвам ...), умствени процеси (мисля, вярвам, разбирам ...), притежание (имам, притежавам ...) не се използват в продължителни времена, тъй като самите те обозначават процес. Вместо това се използва Present Simple: Чувам те, не викай. Чувам те, не крещи. Обичам палачинки. Обичам палачинки.

Разгледайте теоретичния материал по темата Future Simple - простото бъдеще време Как се образува Future Simple tense Твърдение За да образуваме Future Simple, се нуждаем от спомагателния глагол will. Подлогът ще бъде на първо място, следва ще, на трето място - основният глагол без частицата to. Може би сте чували, че спомагателните глаголи на Future Simple са shall и will. Да, така беше, но за дълго време. Днес will е единственият спомагателен глагол и shall понякога се използва във въпроси. Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + ще + глагол ще дойда. - Ще дойда. Ще намерим. - Ще намерим. Той ще победи. – Той ще победи. Ще видиш. - Ще видиш. Тя ще разбере. Тя ще разбере. Те ще се съгласят. - Ще се съгласят. Ще се счупи. - Ще се счупи. В утвърдителното изречение волята се комбинира с местоимение, за да образува съкратена форма: Ще дойда. Тя ще разбере. Те ще се съгласят. Отрицание В отрицателно изречение частицата not се появява между спомагателния и главния глагол. Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + няма да + глагол Няма да дойда. – Няма да дойда. Няма да намерим. Няма да го намерим. Той няма да спечели. - Няма да спечели. Няма да видите. - Няма да го видиш. Тя няма да разбере. Тя няма да разбере. Те няма да се съгласят. Те няма да се съгласят. Няма да се счупи. - Няма да се счупи. В отрицателно изречение волята се съчетава с да не образува съкратена форма. Но тук има една особеност - промяна във формата на думата: ще + не = няма. Например: Няма да се счупи. Няма да намерим. Няма да видиш. Въпрос Въпрос във Future Simple започва със спомагателния глагол will, последван от подлога и основния глагол. Ще + аз/той/тя/то/ние/вие/те + глагол Ще дойда ли? - Ще дойда? ще намерим ли - Ще намерим? ще спечели ли – Ще спечели ли? ще видите ли - Ще видиш? ще разбере ли ще разбере ли Ще се съгласят ли? Ще се съгласят ли? Ще се счупи ли - Ще се счупи ли? Използването на Future Simple Първоначалното ниво на Future Simple обозначава същите явления като Present и Past Simple, само че в бъдещето. 1. Когато изразяваме единични действия в бъдещето. Ще вземем такси. - Ще вземем такси. Той ще прекара ваканцията си в Китай. Той ще почива в Китай. 2. Когато действието ще се повтори няколко пъти в бъдеще. Ще отида в Лондон няколко пъти през следващата година. Ще посетя Лондон няколко пъти през следващата година. В това време могат да се използват думи, които показват действие в бъдещето: утре (утре), довечера (довечера), в деня след утре (след утре), следващата седмица (следващата седмица), следващата година (следващата година), след седмица / след месец (след седмица / след месец), скоро (скоро) и др. д. Тя ще ми се обади тази вечер. Тя ще ми се обади вечерта. 3. Future Simple се използва, когато вземем решение незабавно и веднага го изразим, с други думи, когато вземем спонтанни решения. Аз ще поръчам пържола и чипс, а ти? Аз ще поръчам пържола и пържени картофи, а ти? (Дойдох в ресторанта, погледнах менюто и спонтанно избрах пържола). дръж се. Ще взема химикал. - Чакай, ще взема химикал. (имаше нужда да запиша нещо, така че веднага обявих, че трябва да взема химикал)

Разгледайте теоретичния материал по темата Future Simple - простото бъдеще време Как се образува Future Simple tense Твърдение За да образуваме Future Simple, се нуждаем от спомагателния глагол will. Подлогът ще бъде на първо място, следва ще, на трето място - основният глагол без частицата to. Може би сте чували, че спомагателните глаголи на Future Simple са shall и will. Да, така беше, но за дълго време. Днес will е единственият спомагателен глагол и shall понякога се използва във въпроси. Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + ще + глагол ще дойда. - Ще дойда. Ще намерим. - Ще намерим. Той ще победи. – Той ще победи. Ще видиш. - Ще видиш. Тя ще разбере. Тя ще разбере. Те ще се съгласят. - Ще се съгласят. Ще се счупи. - Ще се счупи. В утвърдителното изречение волята се комбинира с местоимение, за да образува съкратена форма: Ще дойда. Тя ще разбере. Те ще се съгласят. Отрицание В отрицателно изречение частицата not се появява между спомагателния и главния глагол. Аз/Той/Тя/То/Ние/Вие/Те + няма да + глагол Няма да дойда. – Няма да дойда. Няма да намерим. Няма да го намерим. Той няма да спечели. - Няма да спечели. Няма да видите. - Няма да го видиш. Тя няма да разбере. Тя няма да разбере. Те няма да се съгласят. Те няма да се съгласят. Няма да се счупи. - Няма да се счупи. В отрицателно изречение волята се съчетава с да не образува съкратена форма. Но тук има една особеност - промяна във формата на думата: ще + не = няма. Например: Няма да се счупи. Няма да намерим. Няма да видиш. Въпрос Въпрос във Future Simple започва със спомагателния глагол will, последван от подлога и основния глагол. Ще + аз/той/тя/то/ние/вие/те + глагол Ще дойда ли? - Ще дойда? ще намерим ли - Ще намерим? ще спечели ли – Ще спечели ли? ще видите ли - Ще видиш? ще разбере ли ще разбере ли Ще се съгласят ли? Ще се съгласят ли? Ще се счупи ли - Ще се счупи ли? Използването на Future Simple Първоначалното ниво на Future Simple обозначава същите явления като Present и Past Simple, само че в бъдещето. 1. Когато изразяваме единични действия в бъдещето. Ще вземем такси. - Ще вземем такси. Той ще прекара ваканцията си в Китай. Той ще почива в Китай. 2. Когато действието ще се повтори няколко пъти в бъдеще. Ще отида в Лондон няколко пъти през следващата година. Ще посетя Лондон няколко пъти през следващата година. В това време могат да се използват думи, които показват действие в бъдещето: утре (утре), довечера (довечера), в деня след утре (след утре), следващата седмица (следващата седмица), следващата година (следващата година), след седмица / след месец (след седмица / след месец), скоро (скоро) и др. д. Тя ще ми се обади тази вечер. Тя ще ми се обади вечерта. 3. Future Simple се използва, когато вземем решение незабавно и веднага го изразим, с други думи, когато вземем спонтанни решения. Аз ще поръчам пържола и чипс, а ти? Аз ще поръчам пържола и пържени картофи, а ти? (Дойдох в ресторанта, погледнах менюто и спонтанно избрах пържола). дръж се. Ще взема химикал. - Чакай, ще взема химикал. (имаше нужда да запиша нещо, така че веднага обявих, че трябва да взема химикал)

Решихте ли да научите езика сами? Това е смело! Имате ли база от знания? Това е плюс! От къде мислиш да започна? Това е логично!

Нашият съвет: започнете с диагностика на текущото ниво на знания, тоест с тест.

Тест за владеене на английски онлайн и безплатно

Сигурен съм, че вие ​​сами разбирате защо трябва да вземете тест за владеене на английски език: ще разберете своите силни и слаби страни и в зависимост от това можете да изградите своя собствена програма за обучение. Затова ви предлагам да направите следното:

Всичко изглежда ясно. Но тук трябва да добавим още един важен момент. Преди да изградите вашата програма, вземете решение за целта на изучаването на езика. Това е много, много важно!

Голът е необходим с причина, а не за показност. Какво трябва да изучавате (или други) ще зависи от целта (туризъм, работа и т.н.). Това ще зависи от езиковото ниво, от което се нуждаете. Така че, ако имате нужда от английски за пътуване, тогава нивото B1-B2 (средно - над средно ниво) ще бъде достатъчно.

Общата процедура е както следва:определете нивото ⇒ определете целта ⇒ изучете таблицата с нива ⇒ изградете учебна програма върху нея ⇒ учете, практикувайте, действайте!

Нива на английски или какво е това Pre-Intermediate?

Между другото, за нивата на владеене на езика. AT различни тестовеможе да се посочи различно име за нивото на владеене на английски език, например B1 (съгласно европейска система CEFR) или, по-познато за нас, Intermediate. За да избегнете объркване, погледнете тази табела.

Къде да вземете тест за ниво на английски безплатно

1. Четири безплатни онлайн теста от Cambridge English: тестът за общо владеене на английски език за възрастни, тестът за студенти, тестът за бизнес английски и тестът за малки деца. След полагане, Кеймбридж ще препоръча кой изпит можете да вземете въз основа на вашия резултат.
2. Още един безплатен онлайн тест от Британски съвет. Тук те вече ще покажат вашето общо ниво на знания и степента на сложност на материалите, върху които е по-добре да се изгради обучение.
3. Безплатен езиков тест от Education First. Предимството на теста е, че преминаването му е ограничено във времето.

Не виждате нищо, не чувате нищо, не казвате нищо: нива на английски език

Моля, обърнете внимание, че тези тестове показват вашето ниво на владеене на езика като цяло, а не се основават на тестване на основните езикови умения:

• (само това умение е включено в тестовете, основно).

Именно от тези умения се формират знанията по езика + всяко от тях включва и. Така че няма да ви навреди да знаете на какво ниво владеете тези 4 уменияза да се наблегне в последствие на техните „слаби места“.

Обикновено учениците сами виждат какво правят добре и какво не е много добре:

• например ученикът X знае, че бързо разбира всичко визуално (четене), но изобщо не различава думите на ухо (слушане);
• или ученикът Y разбира всичко както на слух, така и визуално, но не може да свърже две думи независимо (говорене, писане);
• и ученикът Z знае за себе си, че може правилно да изгради речта си, но произношението му оставя много да се желае и т.н.

И така, въз основа на обективната представа на ученика за неговите възможности, той определя вашето общо ниво при регистрация и изгражда програма за обучение:

1. Специален тест проверява граматиката и лексиката;
2. След това независимо оценявате всяко от 4-те умения;
3. След това избирате целта на часовете и вашите интереси.

За да те направи наистина обективно разбранивашето ниво на основни езикови умения, можете да направите по-подробен тест. Например безплатен онлайн тест от Kaplan International English. Предимството му е, че отделно тества други умения и показва не само общото ниво на езика, но и състоянието на нещата отделно за граматика и лексика, четене и слушане.

Както виждате, липсват му още две умения: писане и говорене. Но този проблем е разрешим. Относно тестовете по правопис в нашия блог. За говорене (както и за други умения) могат да се намерят безплатни тестове.

От себе си ще добавя още един лайфхак: тест в езикова гимназия. Обикновено, когато се записвате за уроци във всяка езикова школа, първо ви дават тест (писмен и след това устен разговор, където учителят оценява вашите умения).

След това получавате безплатен пробен урок в група на вашето ниво, на който преценявате дали е лесно/трудно/ или точно за учене в него. Може би ще ви харесат часовете, тогава ще продължите да посещавате курсове, а самообучението ще се превърне в инструмент за светкавично ускорение.

И така, след като установим вашето текущо ниво, преминаваме към следващата стъпка: изучаване на таблицата с нивата.

Нива на английски: таблица на руски език

Това е превод и адаптация на Таблицата за владеене на английски език, разработена от Британския съвет съвместно с Eaquals. В него се посочва:

• какви езикови действия може да изпълнява ученик на определено ниво,
• какви граматически модели (= модели, образци) има,
• какви езикови маркери (= активно използвани думи, структури) са характерни за неговата реч,
• Какъв речник има той?
• какви теми могат да се обсъждат.

Обърнете внимание, че „познаването на граматически теми“ не означава разграничаване на страдателен залог от активен залог в скрининговия тест. И „притежаването на думи по темата „Храна и напитки“ не означава да потърсите превода на дума в речника и след това да се ударите по челото с думите: „О, да! Познавах го!”

Да знаете граматическата тема, думите и да се ориентирате в определена тема означава използвай всичков речта и писането (говорене и писане) и разбиране на значението на печатен или устен текст (четене и слушане). Затова работете с всяка тема, независимо дали е граматика или лексика, в комбинация с всички умения.

За да обобщим: още веднъж накратко за най-важното

Ако решите да научите език сами, правете го методично и последователно.

• Първо вземете тест за владеене на езика и също така оценете нивото на основни езикови умения.
• След това (ако още не сте го направили), определете целта си да научите езика. Веднага ще поясня, че опцията „така че за себе си“ няма да работи. Но нещо като „да си намеря по-добра работа“, „да пътувам и да общувам свободно в магазини и кафенета“, „да чета професионална литература, чиито добри преводи денем с огън не се намират“ - вече е по-скоро цел. То трябва да е конкретно, осезаемо и разбираемо за вас.
• След това вижте какво трябва да научи ученик на вашето ниво, за да се изкачи по-високо, и започнете да се потапяте в езика. Правете го изчерпателно, развивайте както пасивни умения, така и активни.
• Не забравяйте да следите напредъка си - това мотивира!

Не е време за сбогом!

Ако ви липсва мотивация, имате нужда от учебна програма и симулатори за практикуване на английски език. Вече сме 17,5 милиона, но с вас ще са още повече! 🙂

Със сигурност сте чували за международната система от нива на владеене на английски език, но не всеки знае какво ниво има сам. Описанието по-долу ще ви помогне да определите вашето ниво. При някои може да възникне необходимостта да знаете нивото си на владеене на английски език житейски ситуации. Например, ако трябва да преминете интервю, при подаване на документи в посолството, ако е необходимо, да преминете международен изпит (IELTS, TOEFL, FCE, CPE, BEC и др.), при влизане в чужд образователна институция, при намиране на работа в друга държава, както и за лични цели.

Към днешна дата има две възможности за определяне на нивото на владеене на английски език.

• Първият е разработен от лингвисти на Британски съвет и се отнася само за английски език.
• Вторият е разработен в рамките на проекта „Изучаване на езици за европейско гражданство“, иницииран от Съвета на Европа, и е същият за определяне на нивото на владеене на някой от европейските езици.

Да започнем с първия вариант:

Втората система от нива на владеене на европейски езици под съкращението CEFR (Обща европейска референтна рамка за езици) разделя нивата на 6 и има други имена:

1. A1 (Пробив)=Начинаещ
2. A2 (Waystage)=преди средно ниво - под средно ниво
3. B1 (Праг)=Междинен
4. B2 (Vantage) = Горе-среден
5. C1 (Proficiency)=Напреднал 1 - Напреднал
6. C2 (Майсторство)=Напреднали 2 - Супер напреднали

Напишете по-долу в коментарите какво ниво на английски имате и към какво се стремите!

Хареса ли ти публикацията?

Тогава, моля, направете следното:

1. Моля, "Харесайте" тази публикация
2. Запазете тази публикация във вашата социална мрежа:

На нашия сайт можете да вземете модерен тест за нивото на английски безплатно онлайн. Всички въпроси отговарят на най-новите критерии за училищно образование. Също така, тестът е подходящ за всеки, който иска да получи работа в голяма компания, където се изисква основно владеене на английски език.

Полагайки този тест, вие ще можете да разберете вашите способности в тази област чужд език. Това е най-добрият помощник за всеки, който изучава английски език. Тестът ви позволява да покажете всичките си грешки. А за учителите тестът е отличен методически инструмент за определяне на нивото на знания онлайн.

Безплатен онлайн тест за ниво на английски

Въпрос 1 от 20

Това е … оранжево.

Телефонни кабини … червени в Лондон.

…е учител.

Подай ми… захар, моля.

Какъв цвят е картофът? …

Лима е от САЩ. Тя е…

Баба му беше болна миналата седмица и той... да я гледа.

Ако... моят съвет, вие... малко пари за вашето пътуване.

Брат ти обикновено се прибира късно, ... той?

Те са построили хубава къща в провинцията.

Ти...мила?

Когато пристигнахме, леля ни беше... през прозореца.

Майката на Лима... каза, че не може да отиде на партито.

Каква е тази салата...

Аз... че подобна дреболия може да те направи толкова песимист.

… тръгвате, … възможността за задръствания.

внимавай! Вие... в колоната!

Попитайте... и те ще ви кажат, че новите умения идват с много практика.

… срамежлива по природа, тя никога не спори с никого, въпреки че със сигурност има собствено мнение.

Това… сякаш се задава буря. По-добре останете в хотела.

Продължете

За да продължите теста, изберете един от вариантите за отговор.

отговорихте правилно
18 въпроса от 20

Вашият резултат:

Ами сега!... Две точки(((Бързо започнете да учите английски с онлайн урока Lim English. С него гарантирано ще получите резултата.

„Задоволително“. Започнете да изучавате английски с онлайн урока Lim English, използвайки уникалния метод на Олег Лимански. Резултатът няма да ви накара да чакате!

„Добре“ Поздравления! Не владеете добре английски в рамките на избраното ниво. Започнете да изучавате английски с онлайн урока Lim-English, използвайки уникалния метод на Олег Лимански. С него гарантирано подобрявате знанията си.

Честито! Това е отличен резултат. Владеете английски език в рамките на избраното ниво. Имате чудесна възможност да подобрите нивото си с онлайн урока Lim-English. Ще получите ежедневна практика.

Отличен резултат! Владеете английски език в рамките на избраното ниво. Няма ограничение за съвършенството, използвайте онлайн урока Lim-English - това е чудесен начин винаги да сте във форма. Тествайте уменията си в нашите курсове за напреднали.

грешни отговори:

Въпрос 1)
Вашият отговор: (2)
Верен отговор: (3)

Безспорно е, че децата днес са доста натоварени с училищни задължения, занимания в кръжоци, допълнителни спортни тренировки и др. Понякога дори завършването на уроци в училище може да избледнее на заден план. Всички обаче помним, че умението да говориш английски е едно от ключовите в настоящето и в бъдещето на един син или дъщеря.

Оставете процеса на изучаване на английски да върви по своя път и разчитайте на положителна оценка в дневника, може би не винаги. Затова предлагам да вземем бика за рогата) и да помислим как да проверим знанията на детето по английски. Как да определите, че детето разбира точно това, което учителят по английски обяснява в урока? Как можете да сте сигурни, че обучението е ефективно? Как мога сам да проверя знанията на детето си по английски език?

Обмисли два вариантапроверки на знанията. Първият е за онези родители, които самите (не зле) знаят английски. Второто е за тези, които не знаят.

Родителите знаят английски

И така, как можете да проверите знанията на детето си по английски, ако лесно общувате с бизнес партньори на международни срещи и говорите свободно? Тестването на знанията на детето по английски може да бъде трудно. Предлагам да действаме внимателно и да следваме доказания път.

Родителите не знаят английски

Как да проверите знанията на детето по английски, ако не знаете езика? Помислете за тези методи:

• поискайте да попълните тестове по граматика и лексика, като предварително сте ги подготвили на хартиен носител. Отговорите винаги са в книгата за учителя, така че няма да има проблеми с проверката на теста. Но ще бъде по-трудно да се анализират грешките. Можете да помолите учителя по английски език да обърне внимание на онези граматически точки, които са неразбираеми за детето.
• Поканете детето си да изпълнява лексикални или граматически упражнения онлайн или да вземе тестове в електронна версия онлайн. Използването на съвременни технологии перфектно мотивира и организира! Проверете отговорите незабавно!
• проверете знанията на детето си с помощта на електронни флаш карти - удобно, разбираемо и бързо!
• оставете детето да покаже знанията си в играта, например като прави такива упражнения на английски.
• без да знаете езика, е невъзможно да проверите произношението на говорещия. В този случай ще ви помогнат специално разработени полезни изречения с гласова игра по различни теми. Обучете ги с детето си, като практикувате превод от руски (вие говорите) на английски (детето превежда). Можете да проверите правилността на отговора, например по темата "Запознанство", можете
• анализирам .
• започнете сами да учите английски. Например в онлайн училище чрез Skype. Това е просто и интересно! Пробният урок е безплатен. Оценете как работи системата, срещнете се с онлайн учител, направете тест и започнете да учите. Така винаги ще можете да помогнете на детето си и да откриете света на удивителния и толкова необходим английски език.

Анализирайте всички горепосочени методи, за да разберете как да проверите знанията на детето по английски език. Независимо от подхода, винаги хвалете детето за верните отговори, точната дума или фраза на английски, правилното време. Идеята за тестване на знанията на детето, при условие че вие ​​самите знаете езика, е да създадете естествена среда за чуждестранна комуникация, такава, в която детето ще се чувства удобно по отношение на езика. Ако обстоятелствата позволяват, такива проверки могат да се правят всяка вечер, всеки уикенд или да се отдели специален ден, за който детето също да се подготви. Но по-добре, според мен, без подготовка. Просто редувайте методите, като изберете този, който в момента е най-възможен, и незабавно се заемете с работата. Едно е важно - системата. Такива тестове по английски език дисциплинират както вас, така и детето. И резултатът няма да закъснее и ще се почувствате горди от вашите усилия и успеха на този, в когото сте инвестирали толкова много време, знания и грижи.