ŠTÁTNY VÝBOR ZSSR PRE VEREJNÉ VZDELÁVANIE

PORIADOK PRIATEĽSTVA ĽUDÍ UNIVERZITA PRIATEĽSTVA ĽUDÍ POMENOVANÁ PO PATRICE LUUMBA

Ako rukopis

MDT 801,55:801,56 = 82 NGUYEN NGOC TIEN

FUNKČNÉ VLASTNOSTI PREDLOŽIEK V MODERNOM RUSKOM JAZYKU

(10.02.01 - ruština ako cudzí jazyk)

Práca bola realizovaná na Katedre ruského jazyka pre zahraničných študentov krátkodobých foriem vzdelávania Kubánskej štátnej univerzity.

vedúci -

kandidát filologických vied docent V. B. Ostroumov.

Oficiálni súperi:

Doktor filológie E. N. Shiryaev, kandidát filológie D. M. Gzgzyan.

Vedúcou organizáciou je Inštitút ruského jazyka AS Puškina.

Obhajoba dizertačnej práce sa uskutoční " L ¿4 ^ / 1 * - 1991 o ¡ - / "" hodinách na zasadnutí odbornej rady K 053.22.11 pre obhajoby kandidátskych dizertačných prác pri Ráde priateľstva národov o hod. Univerzita priateľstva národov Patrice Lumumba.

Dizertačnú prácu nájdete v knižnici Univerzity priateľstva národov Patrice Lumumbu 1 na adrese: 117198, Moskva, st. Miklucho-Maclay, 6.

Vedecký tajomník špecializovanej rady

G. F. ŽIDKOVÁ

O aktuálnosti témy tohto dedičstva rozhodujú štyri okolnosti.

Po prvé, v modernej ruštine dochádza k nepretržitému dopĺňaniu zloženia samotných predložiek a k zmene noriem používania týchto a iných predložiek.

Po druhé, v lingvistickej literatúre existuje poznámka o jednote v chápaní funkčných znakov predložiek.

Po tretie, dodnes neexistuje taký opis sémanticko-syntaktických vlastností predložiek, ktorý by nebol v rozpore s teóriou syntaktických jednotiek a podriadenosti vyvinutej v posledných desaťročiach.

Po štvrté, komplexný popis vlastností predložiek z hľadiska sémantiky a syntaktických pojmov by prispel k výučbe ruského jazyka pre zahraničných študentov a zvýšil by ich jazykovú kompetenciu.

Predmetom výskumu je štúdium predložiek v predyazhno- ■ ale-nominálnej konštrukcii, frazémach a v jednoduchej vete. Keďže v jednoduchej vete predložky fungujú najmä v štruktúre predložka-jam a v konštrukcii vedúce slovo, sú to práve ony, ktoré tvoria predmet našej štúdie.

Zaznamenané creeps viedli k novej práci: budeme študovať fungovanie predložiek moderného ruského jazyka v rôznych syntaktických jednotkách - v predložkovo-strednej konštrukcii a na predložkovej slovotvorbe.

Stanovený cieľ je konkretizovaný dobre informovaným ISIS:

Vysvetliť hlavné črty verbálnej povahy predložiek;

Odhaliť hlavné lexikálno-sémantické špeciálne homosexuálne predložky)

Skúmať funkcie predložiek v predložkovo-nominálnych konštrukciách a charakterizovať predložkovo-nominálne spojenie;

Zvážte funkčné vlastnosti predložiek pri ovládaní „lenai“ a nominálneho spojenia.

Vedecká novinka práce spočíva v tom, že sa po prvý raz uvažuje o funkčných vlastnostiach predložiek v súvislosti s typom syntaktických jednotiek a povahou vzťahu medzi ich komponentmi. V dôsledku toho sa predkladá pozícia, že. že predložka nie je vždy „je prostriedkom na vyjadrenie podraďovacieho spojenia.

Teoretický význam štúdie spočíva v systémovo diferencovanom popise funkcií predložiek, ktorý umožňuje * odhaliť rôznu povahu predložiek v rôznych syntaktických celkoch nielen z hľadiska ich sémantiky, ale aj syntaktickej úlohy.

Riešenie zadaných úloh podmieňuje praktický význam práce, ktorý spočíva v tom, že jej výsledky je možné využiť pri výučbe predmetu „Súčasný ruský jazyk“, v špeciálnych kurzoch a odborných seminároch o problematike predložiek a podraďovania na ZŠ. humanitných vied a najmä na hodinách praktického ruského jazyka so zahraničnými študentmi.

Ako hlavné zdroje Vecného materiálu pre dm dio- boli použité: orientácia: hlavné výkladové slovníky ruského jazyka; "Frazeologický slovník ruského jazyka" vydal D.I. Molotkov; "Slovník antoným ruského jazyka" od M. R. Ľvova; diela ruských a sovietskych spisovateľov, publikácie v novinách Izvestija, Pravda, Argumenty a fakty, Nedelja, vyzbieralo sa 8 000 lístkov.

V práci sú použité tieto metódy: deskriptívna, komparatívna (zahmlená v porovnaní geniality rôznych faktov jedného jazyka) do transformačnej metódy. V rôznych fázach práce boli použité nasledujúce techniky: okamžité pozorovanie (pri výbere syntaktických štruktúr pre voovedovaya), opisný charakter-; gervotvhi (prv odhaľujúce vzorce používania a fungovania predložiek)) dedukcia, induktsvi (pri rozbore n všeobecne študovaných faktov).

Na ochranu zvonku je v záhrade toto ustanovenie:

I. Predložka - slová osobitného slovného druhu. Sú podobné morfénom.“ 2.

2. Predložky majú svoj vlastný lexikálny význam, ale rôzneho stupňa: extrémne abstraktný a/alebo špecifický.

3. Predložky sa delia na autosémantické a synsémantické. Význam autosémantických predložiek je špecifický a málo závisí od sémantického prostredia. Význam sansémantických predložiek závisí od sémantického prostredia a môže byť konkrétny a extrémne abstraktný,

4Ф Predložka - rovnaký komponent voľnej konštrukcie predpaľovacej podložky. Nie je to ani prostriedok podriadenosti, ani prostriedok na objasnenie významu mien pádov.

5. Spojenie dreadlock-pit je spojenie na úrovni analytickej syntaktickej formy, ktorá je medzičlánkom medzi slovom a spojením zvodu.

6. V prípade prealehyaz je predložka prostriedkom podraďovania: op pôsobí ako „postpozícia“ slovesa, predpona „amenv (podľa terminológie V. Z. Vinogradova) iyaa ako súčasť riadeného zámena-menného tvaru.

7. Prz nominálna susednosť, predložka nie je prostriedkom podraďovacieho spojenia, ale rovnocenným komponentom predpony-mena; konštrukcia susediaca s hlavným slovom frázy,

8. Pri riadení menného prídavku môže byť predložka prostriedkom na objasnenie významu pedeickej podoby mena, ale nemôže ním byť.

Ayyubapzya práca: Dizertačná práca bola prerokovaná na stretnutí Katedry ruského jazyka pre zahraničných študentov krátkodobých foriem vzdelávania Kubánskej štátnej univerzity a na stretnutí Katedry všeobecnej a ruskej lingvistiky Národnej univerzity Patricea Lumumbna. 'Priateľstvo,

Štruktúra dizertačnej práce. Dizertačná práca pozostáva z úvodu, štyroch kapitol, záveru, zoznamu literatúry a aktuálneho opioidu (laterálneho.

ZÁKLADNÁ ODHODNOSŤ PRÁCE

V úvode je zdôvodnená relevantnosť zvolenej témy, vymedzený predmet a predmet, identifikované oblasti a úloha dizertačného výskumu, prezentované metódy v prvočíslach výskumu, vedecká novinka, teoretická a praktická význam získaných výsledkov je zaznamenaný a ustanovenia sú tiež formulované, „nioshi“ áno? pre istotu.

V prvej kapitole „Predložky ako zvláštny slovný druh“ sa zamýšľajú nad všeobecnými a konkrétnymi znakmi inherentnej povahy predložiek, ich povahou.

a miesto v systéme ruského jazyka.

V dielach* ruských Dingaashovov od „Ruskej gramatiky“ M. V. Jao-jonosova až po diela autorov posledného desaťročia sa predložky zahrnuté (niekedy s poznámkou, že sú podobné morfémam) v kategórii slov nazývajú slová. Predložky totiž majú * množstvo znakov verbálneho charakteru. Jedna z nich je typická pre všetky predložky, iná - pre niektoré z nich.

Bežné znaky zahŕňajú:

1. Zdobené® b. Ako všetky celovečerné plechovky, aj predložky majú minimum formálnosti. V jazyku existujú ako jednotky slovnej zásoby a používajú sa ako hotové, reprodukovateľné prvky. Predložky sú nemenné, nemajú gramatickú formu slova, ale nie sú zbavené gramatickej formy, ako plnohodnotné slová - príslovky (napríklad veľmi, veľmi).

2. Lexikálny význam. Predložky nemajú schopnosť pomenovať predmety alebo ich vlastnosti, ale nie sú zbavené lexikálneho významu - významu vzťahov. V dôsledku prítomnosti vlastného lexikálneho významu sa predložky líšia od seba navzájom a od slov iných častí reči.

3. Gramatický význam. Ak má gramatický význam polysémantických slov segmentový výraz (napríklad pádové tvary slova), potom gramatický význam predložiek spočíva v nich samotných a realizuje sa prostredníctvom pádových tvarov slova, ktoré sú na nich závislé.

4. Kompatibilita. Predložky sa nekombinujú o morfémach, ale so slovami. V dôsledku takejto kompatibility vzniká predložková-jamová konštrukcia (v stanici ctopohy, pod vodou, minúť matku, dom £ cesty).

5. Odnímateľnosť. Medzi predložku a meno, ako medzi dve podsémantické slová, možno vložiť napríklad tretiu cínu alebo dokonca kombináciu okov; áno, štadión - u, [centrálny J štadión - aa, [naplnený ooíHaeuJ otadyaone.

Súkromné ​​funkcie zahŕňajú:

1, 3 ak e o a e u o o i), Niektoré zámienky môžem; byť nahradené inými bez porušenia významu týchto konštrukcií (porov.

2, Premiestnenie niektorých predložiek v rámci danej predložkovo-pádovej konštrukcie: happy fair "- férovosť jbüJLSIí pridanie k rozumu - v rozpore s gessudku. V ruštine

Pre jazyk je charakteristické predložkové používanie predložky o menách.

3. schopnos predpokladane amennnkh kontrukcii k frázam a frázam, v dôsledku ktorých vznikajú; stabilné kombinácie, napríklad: zo storočia (už dávno, od nepamäti), kvôli joge (prosím, prosím).

Hoci sa teda predložka v niektorých prípadoch správa ako morféma, stále to nie je morféma, ale slovo. Pre-aro však stále nemožno považovať v rovnakej lineárnej rovine ako slová s úplným významom. Predložka je špeciálny slovný druh.

V druhej kapitole „Lexikálno-sémantické znaky predložiek“. sú zaznamenané dva možné stupne ich lexikálneho významu; vysoko abstraktné a/alebo konkrétne.

Predložky zohrávajú veľmi dôležitú úlohu pri formovaní sémantiky predložkovo-nominálnych konštrukcií a frazém. Takže napríklad v konštrukciách ^ skriňa, l stolík a na skrini, n § stolík sú podstatné mená významovo odlišné a vo význame uvedených spojení sú významy vnútro a povrch, ktoré sú v predložkách v. áno, jasne sa vynára.Len lexikálny význam predložiek možno vysvetliť rozlišovaním významu takých slovných spojení ako: prísť pre veci - prísť a veci; visieť na stole - ležať na stole.

Rovnaká predložka má v niektorých prípadoch špecifický lexikálny význam, v iných je extrémne abstraktná (porov.: Áno, posteľ, ¡sh povolanie, test sily – nádej áno úspech, krič za dieťa, buď ako matka). Predložky, ktorých lexikálny význam je mimoriadne abstraktný (a ide spravidla o predložky s objektívnym významom), tvoria predložkovo-alternatívnu konštrukciu s nesamostatným lexikálnym významom. Nesamostatnosť ich významov je spôsobená skutočnosťou, že predložka s objektívnym významom sa zvyčajne nachádza vo sfére sémantickej príťažlivosti plnohodnotných slov s neúplnou sémantikou (sťažovať sa na niečo, posmievať sa niekomu inému). Nesamostatný je objektívny význam tvaru predložkového pádu subotant-tava. sloveso ovládané myslenie, reč a pocity (myslieť na niekoho, hovoriť o niečom, niečo minúť.). Formálnosť predložky je však relatívna (porov. povedať matke - význam druhej osoby v tell o matke - význam tretej osoby). Preto neexistujú žiadne sémanticky „prázdne“ predložky.

Autosémantické predložky sa vyznačujú tým, že ich význam je ustálený, konkrétne málo závisí od plnohodnotnej vrstvy, o

s ktorými sú kombinované. Môžu pôsobiť ako di "Mironziator".

vyjadrené vzťahy: prísť bez peňazí, prísť az-zd peniaze, pred a po polnoci, okolo obeda, na poludnie.

Do skupiny autosémantických predložiek patria predovšetkým deriváty predložky, ktoré si spravidla zachovávajú sémantické spojenia s motivačnými plnovýznamovými slovami. Derivačné predložky sa vyznačujú sémantickou jednoznačnosťou a takou polysémiou, pri ktorej sú zachované sémantické súvislosti medzi jednotlivými význammi (porov.: o dome, o hodine, okolo troch ton), autosémanita niektorých odvodených predložiek je relatívna. Ich významy do určitej miery závisia od kombinovaných pomenovaní (porov.: wokpuu doma - význam "v" kruhu; okolo zložitej problematiky - význam "o príležitosti"). Do skupiny autosémantických predložiek patria aj niektoré primárne predložky. : bez, za, s, Tieto predložky, keďže sú nejednoznačné, si zachovávajú prevahu jedného významu nad druhým (porov.: bez peňazí, základná cesta, jazdec bez hlavy; so svedkami, za Petra Veľkého, Datva pod Borodinom).

Synsémantické predložky sa vyznačujú tým, že realizácia hodnôt ah do značnej miery závisí od prostredia, v ktorom sa nachádzajú: od predložkového názvu (práca do promócie, práca do programu, práca a kov, práca po večeroch), o * sloveso (návrat a cesty, unaviť sa £ cesty). Synsémantické led-logy majú v niektorých prípadoch výrazný lekoický význam, v iných - extrémne abstraktný, napríklad: v miestnosti - veriť vo víťazstvo; áno stôl - dúfať v úspešný výsledok stretnutia.

Synsémantické a niektoré autosémantické predložky sa vyznačujú nejednoznačnosťou. Polysémia predložiek nie je spojená sémantickým centrom, ako je to pri plnovýznamových slovách. Takže napríklad predložka „v“ má: priestorový význam (l stôl, d ústav), časový (d minulý rok, sobota), kvantitatívny (komédia v troch dejstvách), cieľový (vysmievať sa niečomu).

Niektoré predložky vstupujú do sanonymného vzťahu. Savonshmia predložiek prebieha v tých prípadoch, keď predložky majú spoločnú relatívnu enanchenle a oaya sa používajú v úplne identickom prostredí (splniť d deadline i splniť £ deadline; veľkosť d päsť vo vlnchyanoI £ päsť) ala a relatívne k rôznym prostrediam (kvôli choroba I w-ed chlpatosť). Dve predložky pre jogu „byť syanoyayamvad v jednom význame, nemám byť v iných svojich etnikách (w> oayabke, 93-33 chyba: podľa" v- "-ea; ale dz prvbyya,

kvôli chybe: kvôli).

Predložky o konkrétnom lexikálnom význame môžu mať autonómiu, ktorá má meoto v rámci jedného relatívneho významu, napr.: domov - pred domom, áno zjazd - po zjazde vrátane otázky - otázka.

Tretia kapitola "Predložky v predložkovo-pádovej výstavbe" popisuje funkčné znaky predložiek v predložkovo-kladovej výstavbe, interakciu predložiek a pomenovaní, charakterizuje predložkovo-kladné spojenie, skúmané predložkovo-menné konštrukcie - frazeologické jednotky, všíma si aj tzv. používanie predložiek bez poyaeduyu-: krk forsh mená.

Predložková analytická štruktúra „predložka + meno v nepriamom páde“ pôsobí ako jeden celok, funkčné séchantické vlastnosti takýchto štruktúr sú do značnej miery determinované interakciou dvoch prvkov – predložky a mien, ktoré sú si v tomto smere rovnocenné. V dôsledku prerozdelenia cw.uayaov vo vmya vzniká odz komplex, ktorý sa v rôznej miere približuje k samostatnému cínu ala, obsahujúcemu vlastný nezávislý nominačný význam. Ayaapagachesky syntaktická forma môže byť funkčne príbuzná (veriť vo víťazstvo, hovoriť o speve. dom pri ceste) a voľná *, to znamená, že nie je spojená so žiadnym konkrétnym slovom, (Pod vodou; Toto je súhrn služby Az.; Cez vri mesiacov, po návrate domov priniesol pre Linu kopu darčekov).

Predložka vo voľnej predložkovo-amenoickej konštrukcii nie je v obojsmerných syntaktických vzťahoch. Voľná ​​pre-amenlálna konštrukcia pôsobí: I) ako titulok (Bez krídel, Za obnovenú federáciu); 2) ako voľne pripojené formy (Khor sa niekedy vyjadroval ošemetným spôsobom, pravdepodobne ako opatrnosť); 3) ako štrukturálne organizujúcich členov návrhu (Kampaň za hrab). Ako pádová forma mena je predložka v týchto pádoch „ “ ale indikátorom závislosti mena od inej plechovky, keďže takáto závislosť neexistuje. Predložka je potrebná, rovnako ako meno. Je medzi nami vzájomná závislosť.

Na jednej strane sa vďaka významu mena realizuje význam predložky: dsh. stanice, D £ a socializmus, Dv * yah; Áno, v prenasledovaní, 22 krajín Sovietov, Áno, podľa Štátneho výboru pre štatistiku, Na druhej strane význam predložky predurčuje okruh mien v kombinácii s realitou.

1 Pozri G.A. Bolotova. Esej o funkčnej syntaxi ruského jazyka, - M., 1973.

Napríklad predložky priestorového významu sa spájajú len s podstatnými menami s významom konkrétnych predmetov a priestorových pojmov. Vďaka významu predložky sa odhalí výslovný relatívny význam mena. Význam predložkovo-nominálnej konštrukcie vzniká ako výsledok spojenia všeobecného vzťažného významu predložky s objektívnym významom názvu. Extrakcia akéhokoľvek komponentu preto určite povedie k zániku tejto konštrukcie štruktúrne aj lexikálne-sémanticky.

Ako indikátor závislosti jedného slova od druhého je pádová forma prostriedkom na vyjadrenie vzťahu medzi slovami, nie je však jeho nositeľom. Tieto vzťahy pochádzajú z iného slova - základného člena frázy (povedz svojmu otcovi, vstúp do domu), ako aj z predložky (pred vojnou, veľvyslanec pri večeri). V tých prípadoch, kde predložka vlastne predurčuje pádové mená, potom môžeme povedať, že pádová forma slúži ako prostriedok na vyjadrenie vzťahu medzi predložkou a menom. Takže v konštrukciách bez peňazí, zo strany lesa, sú genitívne pádové formy podstatných mien prostriedkom na vyjadrenie významov neprítomnosti a smeru, obsiahnutých v predložkách. Čo sa týka predložiek používaných s rôznymi pádmi, vznik tej či onej podoby predložkovo-immetickej konštrukcie treba považovať za dôsledok vzájomnej zhody významov predložky a vmeni. Výber prípadu môže niekedy závisieť od slovesa: položiť na stôl, ale ľahnúť si na stôl; ísť pod zem, ale byť pod zemou.

Niekedy si výskumníci všímajú funkciu objasnenia významu pádovej formy mena v predložkách. Ak však predložka skutočne objasňuje pádový význam mena, potom by sa mohla vynechať bez toho, aby sa porušila gramatika vo význame výroku. V skutočnosti vo voľnom predĺžení konštrukcie okuttsapyas predložky je to nové, ale vo fráze vynechanie predložky apbo no-aemozao (ísť £ na stôl, dom na cestu), alebo právo na vskazhonva. salola frázy (porov.: turn n par - turn par. povedzme 2 matky - povedzme člny), yaybo brzvodat do vzhľadu nkyasgo prokaoy supraformálnej formy nového (poškodenie ruského jazyka - roh rus.

vdta jasné>? remtsg - go roshzy). Len Stodola, vo voľnom tsroddozhno-aionickom pobreží funkhtsvv objasnení prípadu envchznvya savve, predložka nevykonáva a vo frázach v niektorých prípadoch vykonáva lv (nebojové 2 nápady v astroepaya yavdey; okvetné lístok £ £ vivsp a v príspevok do vášho).

Medzi predložkou a menami je súvislosť, ktorú budeme nazývať preddychovo-imonické spojenie (PIS). Rozdeľujeme ho na „derivátový“ a „nederivátový.“ „Derivačný“ PIS je AL s odvodenou predložkou. Kvalitatívne sa nelíši od manažmentu. V procese tvorenia odvodených predložiek sme totiž priradení k tomu ala názvov rôznych pádov. Tento proces je do značnej miery determinovaný témou vzorov, ktoré tvoria základ pre vytvorenie určitých modelov kompatibility tvorby slov. Najväčšia frekvencia používania závislého tvaru genitívu s mennými a účelovými predložkami sa teda potvrdzuje nielen v rozšírenom používaní podstatných slovných spojení o tomto pádovom tvare, ale v prevládajúcom používaní denného tvaru ako závislého komponentu v frázy tvorené abstraktnými podstatnými menami (porov.: v hĺbke , v priebehu niečoho; hĺbka, priebeh niečoho).

Odvodené predložky si môžu zachovať kontrolu, ktorá je vlastná motivačnému slovu. Nezachovávajú však celý systém spájania týchto možností motivácie slov (porov.: pozrieť áno. cez niečo, ale napriek niečomu; dokončiť niečo, ukončiť niečo, ale ukončiť niečo n.).

Kontrola niektorých predložiek sa vracia ku kontrole ol, ktoré sú opäť v sémantike korelované, ale samy sa nestali motivačným základom predložky. Takéto sú spojenia predložiek v opozícii. a protiváhu so slovesami vzdorovať, pôsobiť proti. Správa predložiek v davv od. d v závislosti od. po prejde späť k riadeniu slov vzdialiť sa, závisieť, nasledovať. Niekedy prechod plnohodnotného slova predložka znamená prechod od jedného typu podriadenosti k inému - od nominálneho przma-kanai k riadeniu, napríklad: cesta a úspech na ceste k úspechu, otázka pôvodu jazyk a otazka? o pôvode jazyka. Hoci sa teda riadenie odvodených predložiek vysvetľuje rôznymi spôsobmi, je spojené so slovom iotavaruvdam polozpachshsh. V dôsledku toho je „prsszvodaaya * 13IS špeciálnym prípadom prechodu podriadeného spojenia z jednej úrovne syntaxe - frázy na inú, viac pasktívnejšie - analytické fórum syayataksyakuekue.

"Nedrôtový" PIS je PIS s pervachnsh pradaogoa, Nreroda nie je derivátom GS z juhu. V niektorých prípadoch utotrobaeaav pravvoga určite predurčuje použitie pádovej formy vmeni (také je použitie napríklad predložiek: bez, dávať, na, k, Pad,

at), v ostatných prípadoch je použitie pádu spôsobené buď zhodou významov predložky a imputácie, alebo významom jadrového člena frázy. Pod vplyvom ovládania slovesa sa PIS môže ľahko rozpadnúť. Takže v konštrukciách vstúpiť do miestnosti, odísť doma tvoria predložky komplex so slovesom, ktoré riadi názov.

V štvrtej kapitole „Funkcie predložiek vo frázach“, funkcie predložiek v riadení a mennom prídavnom spojení.

Pri silnej kontrole môže predložka plniť funkciu postpozície slovesa. Táto vlastnosť spočíva v tom, že predponové sloveso niekedy nemôže priamo ovládať meno. To neumožňuje štruktúrnu organizáciu slovesa a jeho význam. Gyaagoyau potrebuje taký prostriedok, s pomocou ktorého by mohol ovládať meno. To znamená, že ide o návrh. Preto sa nám zdá správne tvrdenie, že pádový tvar mena neovláda sloveso ani predložka, ale riadi ho, sloveso spolu s predložkou, napr.: vystúpiť zo stanice, odmietnuť. opustiť les, flpgBHKfltft do práce. Spojenie v týchto prípadoch možno znázorniť takto:

(sloveso + predložka) --> meno

Boj so syntaktickými vzťahmi mezdu slov vo fráze. „predložka-postpozícia“ presne posilňuje sémantickú konotáciu, ktorá vyniká v množstve odvodených slovies. Slúži ako kontrolný nástroj. Prítomnosť predložky v týchto frázach je nevyhnutná. Keďže vynechanie predložky sa zdá byť nemožné-pkm, tak v tomto prípade nejde o prostriedok na objasnenie pádového významu mien. Predložka sa síce objavuje na žiadosť predložkového slovesa v, namiesto so slovesom ovláda ameg ^m, avšak predložka sa nepoužíva izolovane, ale s menom, keďže nejde len o prostriedok silnej kontroly. , ale výrazový prostriedok. vznikajúce pri riadení určitých vzťahov, a to je možné pri HS. Preto sa predložka vyznačuje obojstranným spojením. Nie je to čerešňa vexického významu, ale kvôli duplicite je význam predpony slovesa oslabený.

Pra určité usyaopayah použitie predložky sa stávajú gramatickými znakmi objektívneho otnotonai. V mnohých prípadoch sa zdá, že predložkové vyjadrenie nepriamej prechodnosti slovesa je motivované napríklad žuť kom-n., dostať sa von.

2a niekto. Predložky sa viac podobajú významu pádových predpôn. V prevažnej väčšine prípadov sa takýto prechod predložky do úlohy „predmetovej morfémy“ so slovesom odohráva v predložkách s mimoriadne abstraktným významom.

Takéto je použitie napríklad týchto predložiek: použitie predložky o s predodným pádom po slovesách cítenia, reči a myslenia (mysli na matku, hovor na syna); použitie predložky j¡o s datívom po slovesách pocitov (túžiť po kamarátoch, chýbať deti); použitie predložky cez so skupinou seyanticheokya rovnorodých slovies: zverejniť, smiať sa. V takýchto konštrukciách ovláda sloveso dese predložkovo-ammenickú konštrukciu. Použitie tej či onej predložky však závisí aj od sémantiky slovesa, preto sa spája so slovesom. V dôsledku toho má „predložka-predpona“ obojsmernú väzbu – o slovese a o mene. Je prostriedkom podriadenosti, ale nemôže byť prostriedkom na objasnenie významu pádovej formy mena, pretože pocit predložky je buď nemožný, alebo vedie k skresleniu významu výroku (mysli na priateľa, ale nie „mysli na priateľa“; povedz o matke, povedz mame). Spojenie v týchto prípadoch môže byť reprezentované ako:

Sloveso -* (predložka + meno).

Pri slabom ovládaní plní predložka dve funkcie: funkciu prostriedku na vyjadrenie predmetných vzťahov so slovesom a menom a funkciu tvorenia názvu konštrukcie závislej od slovesa, ktoré má špecifický význam, napr. atribútové (strieľať z guľometu), priestorové (učiť sa od majstrov) a iné.

Pri slabom ovládaní predložka nezbavuje lexikálneho významu. Prítomnosť predložky v riadenej predcudzej konštrukcii je nevyhnutná.

V podstatnom mene pramikayala majú rozhodujúci význam znaky od-povenyai predložkovo-nominálnych konštrukcií, ktorých zložky - predložka vo vml sa rovnajú. Dlhodobé spojenie je spojením celej predložkovo-ashshui konštrukcie, a nie spojením pádovej formy pomocou predložky. P(mdeay®<ншвнная конструкция появляется не по требованию подчанявдого члена словосочетания. А именно аэ значение, вознаксее в результате соединения предлога о еыэ-пей, допускает возможность ее сочетания о другямв своваьш. Как пра собственно лримыканва к стержневому члену словосочетания примыкает неизменяемая форма, следовательно, неизменяемость Форш» зазасяыого компонента является одадм аэ средств вырахеная подчя-иительной связи, IX

Predložka teda nie je ani tak prostriedkom súvislosti, ako skôr nevyhnutným komponentom na utvorenie predložkovo-premennej konštrukcie, ktorá je zasa komponentom frazémy.

V nominálnom susedstve predložka niekedy upresňuje význam pádu, podobu mena (list & otcovi a list otcovi, opatrovateľský dom I am a opatrovateľský dom). Vzťah nominálnej priľahlosti možno znázorniť takto:

Záver obsahuje závery štúdie.

1. Predložka síce niekedy plní rovnakú úlohu ako morféma, no predsa nie je morfémou, ale slovom. A neexistujú dostatočné dôvody na stotožnenie predložiek s morfémami, či už z hľadiska vlastností kompatibility, ani z hľadiska funkcie v morfológii a syntaxi.

2. Predložka vyjadruje význam akéhokoľvek konkrétneho vzťahu. Tento význam je jeho hlavným významom, ktorý mu patrí ako samostatné slovo, odlišné od iného. V každom prípade na prodpog záleží. Líši sa mierou: môže byť extrémne abstraktná alebo konkrétna.

3. Predložka je nevyhnutnou súčasťou voľnej predvýmennej konštrukcie. Predložka v nej nie je prostriedkom podraďovacieho spojenia, nie je prostriedkom na objasnenie významu pádu fursch vmeni.

4. Pri riadení „predložka-predpona“, „predložka-predpona" je predložka-zložka riadenej predložkovo-nominálnej konštrukcie prostriedkom kontroly. „Predložka-predpona" má mimoriadne abstraktný význam.

5. Pri pravom susedstve predložka nie je zbavená lexikálneho významu. Nie je prostriedkom podraďovania, ale komponentom predložkovo-nominálnej konštrukcie, pripojenej k jadrovému členu frázy. Predložka zároveň môže niekedy objasniť význam pádovej podoby mien.

Rozdiel je vo fungovaní predložiek moderného ruského jazyka v rôznych syntaktických celkoch – analytická fória „Vo fráze som vizuálne zastúpený hlavnou tabuľkou (pozri tabuľku na s. 15).

Nami realizovaná štúdia potvrdzuje myšlienku V.B. Ostroumova, že nie vo všetkých prípadoch je predložka prostriedkom na vyjadrenie podraďovacieho spojenia. Svedčí ■ v prospech jeho názoru o potrebe zavedenia množstva syntaktických jednotiek v ko-Chvstvv v úplne najnižšej - euntacheickej forme slova, ktorá môže

Syntaktické jednotky Príklady Znak ovyaaya Predložky Lexikálny 1 Podvýznamový prostriedok podstatného mena |

Prvdaosho-case konštrukcia nosenie obed a státie pr-*am pr D im Potrebný komponent PIK 1 ..... «1 - ■ 1 1 1

W h<а и р* 9 О О да " а к о <9 С* Я 85 в р>Pre a v o»» || Ja& . o^» 1 1 §2 jed o k. i § m f vojsť a dom prejsť cez cestu (n+pr)_^ im postpozícia slovesa (+) | (oslabený) „-L

premýšľať o ia-torya gya-kyar+vm) predpona yamenya (extrémne; +) abstraktné) 1 "

strieľať z guľometu g "-K pr + en) komponent riadeného PIK I" -

o a vložiť y "stoza vložiť poslednýkrát) komponent 1praishgoey gya ^ - | (pr) + (u1P PIK | I I + A! ----- bch -A -

byť syntetický (vyjadrený slovným tvarom jedného plnohodnotného slova) v analytickom (vyjadrený slovnými tvarmi viacerých slov vrátane spojenia predložky s pádovým tvarom mena).

Naše chápanie funkčných znakov predložiek v rôznych syntaktických jednotkách vedie k záveru, že je potrebné objasniť ich tradične prijímanú definíciu.

Napríklad autori Gramatiky moderného ruského spisovného jazyka definujú predložky ako „funkčné slová vyjadrujúce syntaktickú závislosť podstatného mena alebo zámena-podstatného mena od iných slov vo fráze“*.

Zistilo sa, že v rôznych oblastiach použitia sú funkcie predložiek rôzne. Vlastnosti obsiahnuté v predložkách sa v niektorých prípadoch ukážu ako cudzie (pozri tabuľku na s. 15). Predložka plní funkciu prostriedku na vyjadrenie podraďovacieho spojenia, ale vždy. Je charakteristická aj pre všetky predložky. Preto definíciu predložiek na základe tejto funkcie nemožno uznať za správnu.

Tieto úvahy nás vedú k myšlienke nájsť vhodné kritérium na určenie predložiek. Taký je znak vyjadrenia vzťahu objektívnej reality. Preto by sme predložku definovali takto: predložka je neúplné slovo, označujúce rôzne odpovede na objektívnu realitu a vyjadrujúce tento význam spolu s oubotantívami v rôznych syntaktických jednotkách - v analytickej syntaktickej forme, slovné spojenie s pro-južným.

Komplexný popis sémanticko-syntaktických vlastností predložiek môže podľa nášho názoru prispieť k výučbe ruského jazyka u pokročilých študentov, najmä pri upevňovaní schopnosti a zručnosti používať predložky v písanom i hovorovom prejave.

1. Lekovo-sémantické znaky predložiek moderného ruského jazyka (uložené v Ekonomickom ústave Akadémie vied ZSSR. 12.12.90).

2. Predkonvojová konštrukcia ako analytická syntaktická forma cínu / v spoluautorstve / (uložené v INISN AN ZSSR, 12.12.90).

je oficiálna časť reči vyjadrujúca závislosť podstatné meno, číslovka, zámeno z iných slov vo fráze, a teda vo vete. Napríklad, myslieť si predtým sedem, vypadni od trieda, beh pozadu zajac atď. Slúžia na vyjadrenie rôznych sémantických vzťahov medzi slovami vo vete ...

Výraz „predložka“ doslova znamená „pred slovom“. Predložky sa zvyčajne nachádzajú pred slovom, s ktorým idú.

Existujú štyri predložky, ktoré sa môžu objaviť pred a za slovami, s ktorými sú kombinované: v záujme nuda — nuda v záujme; ísť smerom k priatelia - vpred, úsvit smerom k; napriek očakávania – myseľ napriek; v rozpore s prvky - osud v rozpore s.

Z hľadiska frekvencie používania je na štvrtom mieste po podstatných menách, slovesách a zámenách.

Všeobecný gramatický význam predložky - označenie podraďovacieho spojenia medzi významnými slovami.

Predložka nemá samostatný význam. Význam predložky sa chápe ako gramatické vzťahy, ktoré vyjadruje v spojení s nepriamym pádom podstatného mena. Cm.

Predložky (ako aj významné slová) slúžia na spojenie slov. Napríklad, utiecťpozadu zajacjesť podriadenosť podstatného mena sa vyjadruje nielen predložkou, ale aj koncovkou podstatného mena.

Použitie predložiek s pádmi:

• často s jedným prípadom(Odvodené predložky sa zvyčajne používajú s jedným pádom.):
  • s rodičom: bez, okolo, za, pred, od, od, pri atď.
  • s datívom: do, predložky vďaka, napriek, podľa, v rozpore s, smerom sa používajú len s dat.p. (napr. , podľa dohody, v rozpore s predikciou), atď.
  • s akuzatívom: o, cez, cez, napriek na atď.
  • s kreativitou: medzi, nad, predtým;
  • s predložkou: oh v.
• s dvoma prípadmi:
  • v, na- s akuzatívom a predložkou
  • pre, pod - s akuzatívom a inštrumentálom
• s tromi prípadmi:
  • od do- s genitívom, akuzatívom a tvorivým
  • Predložky sa nepoužívajú s nominatívom.

Podľa predložky môžete určiť veľkosť písmen v mene, ktorá je dôležitá pre správny pravopis neprízvučných koncoviek: pri stromy a (rod.p.), od mesto a (rod.p.), bez chyby(tyč.p.); do stromy pri(dat.p.), do mesto pri (dat.p.).

Predložky nemajú špecifické morfologické a morfemické znaky. Cm.
Predložky nemeň - morfologický znak predložky.

Funkcie syntaxe:

Predložky, ako všetky pomocné slová, nemožno použiť samostatne, vždy sa vzťahujú na nejaké podstatné meno (alebo slovo použité vo funkcii podstatného mena). Preto predložky nikdy nevystupujú ako členovia návrhu.Predložky nie sú členmi vety, ale sú ich súčasťou.
Atď. Jeden deň vľadový zimný čas, I od von z lesa. (N. Nekrasov)
Kombinácia v zime súvisiaci so slovesom prepustený a odpovedať na otázku kedy?. Kombinácia z lesa súvisí aj s predikátom a odpovedá na otázku kde? Predložky v, od sú zahrnuté v okolnostiach miesta.

Predložky - synonymá: pri(škola) - pri(školy) — blízko(školy); kvôli(choroby) - kvôli(choroby) a pod.

Matyushenko Ulyana Anatolyevna, študentka 3. ročníka Filologickej fakulty Lesosibirského pedagogického inštitútu, pobočky Sibírskej federálnej univerzity, Lesosibirsk [chránený e-mailom]

Seliverstova Maria Albertovna, študentka 3. ročníka Filologickej fakulty Lesosibirského pedagogického inštitútu, pobočky Sibírskej federálnej univerzity, Lesosibirsk [chránený e-mailom]

Smirnova Galina Vasilievna, študentka 3. ročníka Filologickej fakulty Lesosibirského pedagogického inštitútu, pobočky Sibírskej federálnej univerzity, Lesosibirsk [chránený e-mailom]

Niektoré črty fungovania predložiek v modernej ruštine

Anotácia Tento článok je venovaný štúdiu funkčných vlastností predložky "z pohľadu" v ruskom jazyku. Predložka sa považuje za služobnú časť reči, odhaľujú sa vlastnosti jej použitia v ruštine a uvádza sa aj opis klasifikácie predložiek v ruskom jazyku. Kľúčové slová: ruský jazyk, predložky, funkčné slovné druhy, predložka v pohľade.

Jazyk je najdôležitejším prostriedkom ľudskej komunikácie. Bez nej je nemožná existencia modernej spoločnosti, nemožná jej činnosť. Úloha jazyka ako dorozumievacieho prostriedku neustále narastá, čo vysvetľuje potrebu hlbokého štúdia materinského jazyka v škole Bez predložiek sa v žiadnom jazyku nezaobíde Bez predložiek nemožno robiť vety, ovplyvňujú význam slova, s ktorým sa používa, keďže význam slova sa mení. V školách sa podľa kurzu ruského jazykového programu študujú predložky ako pomocný člen reči.Súčasťou reči je taká kategória slov v jazyku, ktorá je určená morfologickými, syntaktickými a gramatickými znakmi. Všetky časti reči sú rozdelené na významné a pomocné.

Funkcia služobných slovných druhov je pomocná, tieto slovné druhy slúžia významným slovám. Služobné slová majú rôzne špeciálne črty: nemajú nominatívnu sémantiku; nemenný; nie sú súčasťou výpovede. Služobné vetné druhy sa líšia od samostatných slovných druhov tým, že nemajú špecifický lexikálny a všeobecný gramatický význam, služobné vetné druhy sa nemenia, keďže ich jednotlivé vetné členy nerozlišujú, ich funkcia je služobná, slúžia samostatne slovné druhy vo vetách a slovných spojeniach.Predložky slúžia na vyjadrenie vzťahu nasledujúcich samostatných slovných druhov k iným slovným druhom: podstatné meno, číslovka a niektoré zámená. Predložky sú pomocníkmi a prostriedkom spájania slov vo frázach, pomocou predložiek sa objasňuje význam výpovede, zavádzajú sa príslovkové významy. Zvážte vetu: "Do Petrohradu prídem o šiestej ráno, vlak mešká." V tejto vete nie je ani jedna predložka Ak uvažujeme vetu ako celok, potom je jej význam jasný, ale konštrukcia vety nie je správna pre nedostatok predložiek. Predložka od vyjadruje priestorové vzťahy: z Petrohradu; Predložka v označuje časový úsek: o šiestej ráno; kvôli, kvôli naznačovaniu okolnostných, kauzálnych vzťahov: kvôli meškaniu Všetky tieto predložky pomáhajú rýchlejšie a presnejšie pochopiť, čo bolo povedané.

Používanie predložiek v komunikácii verbálne aj písomne ​​pri dodržaní všetkých gramatických noriem je dôležitou a nepostrádateľnou podmienkou správneho prejavu. Zvážte niekoľko príkladov použitia niektorých predložiek. Predložka v sa teda kombinuje iba s predložkou from a predložka s - s predložkou on. Môžete použiť: išiel do divadla - prišiel z divadla (ale bude to porušenie a zneužitie z divadla), pricestoval z Kaukazu - na Kaukaz (ale nie z Kaukazu); Nemožno tiež povedať „kvôli meškaniu“ – správne použitie v tomto prípade by bolo „pretože mešká.“ Nemali by sme zabúdať, že také predložky ako: podľa, na rozdiel od, vďaka

sa používajú s podstatnými menami iba v prípade datívu: podľa zákona, na rozdiel od prípadu, vďaka pomoci zdravotníckeho pracovníka. Predložky sú vždy pred slovami, s ktorými sa používajú v reči. Zvážte pojem výrazu „ predložka". Predložka je služobný vetný člen, ktorý slúži slovám a frázam vo vetách, ktoré vyjadrujú vzájomný vzťah medzi predmetmi a činmi, stavmi, znakmi, ktoré sa nazývajú týmito slovami: „Rozprávajte o zaujímavých príbehoch, bežte do domu, prejsť okolo kina, zbierať kúsok po kúsku, rozprávať sa pol hodiny, premýšľať o dobrom, ísť na breh, blízko domu, ísť do domu, túžiť po príbuzných." Podľa lingvistu V. V. Vinogradova predložky vyjadrujú rovnaké všeobecné vzťahy, ktoré sa vyjadrujú nepriamymi pádmi podstatných mien (okrem subjektívneho vzťahu): vždy ide o jeden z typov vzťahu, určujúci (v mieste, čase, dôvode, podmienke, účele a pod.) alebo predmet, alebo ide o vzťah. vzťah potrebného doplňovania informácií. Ale ak ich porovnáme s nepriamymi pádmi, tak predložky môžu vyjadrovať pomenované vzťahy oveľa určitejšie a diferencovanejšie.. Spojením slov predložka ako gramatická jednotka paralelne súvisí s príbuznými slovami; takéto spojenie sa v prvom rade pozoruje pri silných a pravidelne predvídateľných slabých syntaktických spojeniach, napríklad: Pozostávajú z častíc: pozostávajú z az častíc; hovoriť o podnikaní: hovoriť o podnikaní; starať sa o zvieratá: starať sa o zvieratá; vstúpiť do mesta: vojsť do mesta a do mesta V kombinácii s riadiacim slovom (hovoriť, pozerať sa atď.), ktoré sa nikdy samostatne nepoužíva, je predložka často istým ukazovateľom lexikálneho významu slova; Porovnajme rôzne významy slovesa „skladať sa“ v pádoch „skladať sa z“ (niekto – niečo: dielo pozostáva z etáp, skupinu tvoria študenti) a „skladať sa v skupine“; zvážte sloveso „rozprávať“: rozprávať sa k veci, rozprávať sa o synovi, rozprávať sa o práci (hovoriť k veci), rozprávať sa s riaditeľom (hovoriť, rozprávať). Sloveso „sledovať“ v pádoch: sledovať syna, sledovať syna, sledovať hru. Predložka je oddelená od hlavného slova, je teda nezávislá a môže byť samostatne použitá vo vetách ako mená a niekedy ako prvky celého textu:

Starostlivosť o domáce zvieratá – Domáce zvieratá potrebujú špeciálnu starostlivosť; Hovor o živote - rozprávam sa s priateľom o živote; O čase a o sebe (meno); Opaľovať sa na slnku - horúce na slnku; Obráťte sa na priateľa - "K priateľovi" (názov básne); Priateľovi - ani riadok; ísť na ryby - "Rybár" (názov, titulok pod obrázkom, fotografia); Rybolov s celou rodinou.

Vo všetkých vyššie uvedených príkladoch predložka nie je spojnicou medzi slovami, označuje iba postoj k určitému predmetu. O predložky a ich významy sa zaujímala väčšina domácich i zahraničných jazykovedcov a jazykovedcov. Rozlišujeme rôzne klasifikácie predložiek, ktoré sú založené na týchto prístupoch: 1) Predložková kontrola 2) Funkčnosť predložiek 3) Lexikálny význam predložiek.

Rád by som sa zastavil pri klasifikácii predložiek, ktorú uvádza známy domáci jazykovedec a jazykovedec V.V. Vinogradov.

Podľa formy možno predložky deliť na primitívne a neprimitívne, ako aj na jednoduché a zložené.Primitívne predložky sú skupinou slov, ktoré sa neviažu na významné slová. Všetky tieto predložky majú niekoľko lexikálnych významov, niektoré predložky možno použiť s jedným pádovým tvarom. Neprimitívne predložky sú také predložky, ktoré majú živé slovotvorné vzťahy a lexikálno-sémantické spojenia s významnými slovami - podstatnými menami, príslovkami a slovesami (zárodky). V ruštine sú neprimitívne predložky oveľa bežnejšie ako primitívne predložky. Všetky tieto predložky nemajú veľké množstvo významov a používajú sa najmä v textoch a v reči len s určitým pádovým tvarom.

Všetky neprimitívne predložky možno podmienečne rozdeliť na predložky: 1. Denominatív (vzhľadom na, ako, v názve, pozdĺž línie, pod rúškom).2. Príslovkové (blízko, nad, za, blízko, podľa).3. Verbálne (vrátane, s výnimkou, nepočítajúc).

Jednoduché predložky môžu byť primitívne a neprimitívne; takéto predložky pozostávajú iba z jedného slova. K zloženým predložkám patria najmä slová, ktoré sa skladajú z dvoch alebo viacerých slov, vždy ide len o neprimitívne predložky.Tieto predložky majú podobu gerundia alebo príslovky v kombinácii s jednou alebo dvoma primitívnymi predložkami: ďalej, preč od, na rozdiel od, podľa, vo vzťahu k, nazerať na.. Ako bolo uvedené vyššie, všetky predložky sa vo svojej štruktúre a slovotvorných vzťahoch delia na primitívne (resp. neodvodené) a neprimitívne (resp. odvodené).

Medzi primitívne alebo neodvodené predložky patria jednoduché predložky: Bez (bez) s podstatnými menami v genitívnom páde, napr.: bez dôvodu, bez varovania; predložka in s podstatným menom v akuzatíve a predložkový pád: v lese (P.p.), v lese (In .P.). Pre, predtým, od používania s podstatnými menami v genitívnom prípade: pre prácu je ťažké dostať sa k nemu, so všetkou jeho silou. Pre sa používa v spojení slov v akuzatíve a inštrumentáli: ísť za kamarátom (T.p.), za zlé správanie (V.p.). K (ko) sa spája so slovami v datívovom páde: prísť na návštevu k priateľovi (D.p.). Medzi, medzi, z, oto, pre dobro, s (co), v kombinácii so slovami v genitíve: od rodičov (P .p.), kvôli priateľovi (R.p.), opýtajte sa rodičov (R.p.).

On, oh, pro, with, through

sa používajú v akuzatíve: cez rodičov, ľudí, o rodičoch.Do skupiny primitívov patria predložky, ktoré majú pár - sú to predložky splynutia: kvôli lesu (R.p), spod borovíc (R.p).takéto predložky sú zastaralejšie: idú za les, za záhradu, prechádzajú sa po brehu, nad riekou, nad nivou staré dediny zbeleli.formy, v, za, medzi, medzi, na, okolo, pod, príp.

s jedným pádom (bez, pre, predtým, z, kvôli, spod, do, nad, z, pred, s, o, kvôli, pri, cez, regionálnej polohe, nad). primitívne alebo odvodené predložky. Ide o predložky, ktoré nadobúdajú vlastnosti predložiek tvaru jednotlivých slov a spojení, ktoré majú motivačné vzťahy s príslovkami, podstatnými menami a príčastiami.Predložky príslovkového typu sú jednoduché alebo zložené. Jednoduché predložky sa vo svojej forme zhodujú s príslovkami, kým zložené predložky sú spojením príslovky s primitívnou predložkou. Ide o nasledujúce slová (v ďalšom texte je uvedený pádový tvar spojený s predložkou so zodpovedajúcim tvarom zámena a je zaznamenaná živosť alebo neživotnosť mena. Napríklad: niekto niečoho - s pádom genitívu. Oživený a neživotné podstatné mená: niekto - len so živým; niečo - iba s neživým) .1) Medzi jednoduché príslovkové predložky patria také predložky ako: pri ceste, pri niekom, pri ceste, pri človeku, hlboko v lese, popri ceste. , namiesto starého obleku, namiesto otca, namiesto poučky, mimo zákona, vnútri domu, pri obchode, pri bratovi, okolo domu, okolo mačky, proti osudu, pred autom , pred športovcom, ako on, ako ten oblek, sledujúc brata, dotyčnicu, pokiaľ ide o jeho správanie (táto možnosť sa nachádza v oficiálnej a zastaranej), okolo otca, okolo domu, na vrchu domu, smerom k vietor, ku kamarátovi, v predvečer narodenín, vzdor otcovi, vzdor osudu, oproti otcovi, oproti domu, pri dome, pri bratovi , mostný obvod (zastar. úz.), vo vzťahu k žiakovi, vo vzťahu k jeho správaniu, nad hlavou, pri bratovi, pri dome, ako jeseň, ako muž, za domom, za bratom, okrem toho. jeho hracky, cez hrdlo, po skole, po ucitelke, v strede izby, v prostrednych miestnostiach, pred rodicmi, proti sestre, proti domu, zo strany okna, nad normou, vys. normou, za otcom, za domom, cez škáru, podľa článku, podľa záujmov, podľa obrazu, úmerne k rastu, medzi ľudí kvetov. Príslovkové predložky sa väčšinou zhodujú so slovami v genitíve, ale v datíve sa spája množstvo predložiek, ako napríklad protikladný, nasledujúci, smerom, protikladný, podobný, podľa, v súlade s, respektíve a proporcionálne. pád a jeden priechodný - v akuzatíve. 2) Zložené príslovkové predložky zahŕňajú: blízko domova, blízko príbuzných, ďaleko od domova, ďaleko od príbuzných, ďaleko od domova, preč od príbuzných, spolu s priateľmi, spolu s knihou, až k prezidentovi, až k rieke, až do začiatku hodiny, na rovnakej úrovni s bratom, na úrovni, za snom, za bratom, na rovnakej úrovni so žiakmi, spolu so žiakmi, neďaleko od školy, neďaleko od matky, bez ohľadu na situácia, bez ohľadu na brata, vo vzťahu k študentovi, vedľa domu, vedľa otca, za bratom, za snom, spolu s kamarátmi, podľa posudku, podľa situácie, podľa zákona, porovnaná s priateľom.

Väčšina týchto predložiek sa spája so slovami v inštrumentálnom páde, niektoré predložky, medzi ktorými možno pomenovať ako blízko od, ďaleko od, až do, odteraz, neďaleko, bez ohľadu na, spojiť s podstatnými menami v genitívnom páde a jedna predložka do-spája s podstatnými menami v páde datívu . Spojenie s jednou z pádových foriem je predurčené primitívnou predložkou, ktorá obsahuje štruktúru zloženej predložky (porovnaj: k niečomu - vo vzťahu k pádu; od niekoho - bez ohľadu na situáciu, od kolegov).

Príslovkové predložky sú vo väčšine prípadov svojím zložením jednoznačné, vyjadrujú atribútové (okolnostné) vzťahy. Majú rovnaký lexikálny význam ako príslovka, s ktorou súhlasia vo vetách alebo slovných spojeniach. K nejednoznačným predložkám patria tieto predložky: blízko (blízko školy), okolo (okolo domu), smerom (sen), blízko (doma), okrem (práce), uprostred (školského roka), v stred (izby), proti (vôli), nad (plán), vedľa (domu) a iné.

Ďalšou kategóriou predložiek sú denominatívne predložky. Tieto predložky sú vo svojom tvare buď predložkovým tvarom mena, t. j. majú tvar nepriamych pádov abstraktného podstatného mena s primitívnou predložkou alebo predložkou mimo (1), alebo takouto predložkovou formou, ku ktorej je pripojený iný (druhý ) primitívna predložka (2), alebo nepredložkový genitív alebo inštrumentálny tvar (3). Predložky prvej a druhej skupiny sú zložené predložky tretej skupiny sú jednoduché. vlasť, v prípade trestného činu, na znak vďaky, v záujme rodiny, v záujme krajiny, v úlohe niekoho ( použitý v hravej a ironickej forme), ako hosť, ako bonus, na rozdiel od niekoho, v smere domov, v oblasti ekonomiky, vo vzťahu k priateľovi, v prospech obvineného, ​​v prospech tým zasa v rámci normy, počas večera v protiklade k okolnostiam, na rozdiel od súpera, v regióne sedemdesiatich ľudí (noviny a biznis štýl), v rámci zákona, následkom úrazu, v r. rolu otca, vzhľadom na udalosti, okolnosti, pre prípad straty, v zmysle primeraného, ​​v sprievode dospelej osoby, smerom domov, voči priateľovi, v sektore služieb, na úkor partnera do hodiny v podmienkach trhu práce áno, na počesť priateľa, na počesť výročia, v priebehu udalostí, z dôvodu hospodárnosti, mimo zákona, mimo rámca, mimo zákona, mimo odvetvia služieb, počas hodiny, v mene priateľstva, ako výsledok experimentu, s výnimkou udalostí, na úkor priateľa, kvôli dovolenke, na základe vyššie uvedeného, ​​ako postava, na tému práce (oficiálny a obchodný štýl), počas celého života, na ceste ťažkostí, na adresu priateľa (obchod), v prvej línii (noviny, úradník, obchod), ako rastie, podľa vzoru toho, čo bolo povedané, o hodnoteniach, kvôli meškaniu, pri príležitosti oslavy výročia, zo strany práce, pod maskou priateľa, pod zámienkou choroby, s pomocou priateľa, pomocou prostriedkov, prostredníctvom známeho, pod podmienkou splnenia, pomoc priatela, s pomocou prace, s cielom pracovat, so susedmi, cez priatela, s negaciou, na rozdiel od teba Je rad pripadov, ked pri pisani primitivnych predloziek dojde k splynutiu s tvarom padu. mena, v takýchto prípadoch sa predložka stáva predponou: vzhľadom na ktorú ., kvôli zúčtovaniu, ako sused. Všetky uvedené zložené menné predložky sú kombinované so slovami v genitíve, medzi nimi je len niekoľko, ktoré sa zhodujú v páde datívu: na rozdiel, na rozdiel, na rozdiel, nie v príklade.

Väčšina týchto predložiek je jednoznačná, pretože vyjadrujú vzťahy zodpovedajúce lexikálnym významom tých podstatných mien, s ktorými korešpondujú. Predložky sú nejednoznačné: v smere, v prospech, o, čiastočne, zo strany, v ceste priateľ, v súvislosti s udalosťami, v súlade so zákonom, v pospolitosti so spoločnosťou, v spoločenstve s firmou, v súlade. s doložkou, v porovnaní s kamarátom, preč z domu, preč z domu, v súzvuku s kamarátom (kniha), v klenutej úrovni, na ceste za šťastím, k domu, k susedovi, oproti minulému roku . Podobne ako zložené predložky, aj príslovkové predložky sa používajú s uzatváracím primitívom.V uvedených predložkách je pád pripojeného podstatného mena predurčený touto záverovou predložkou: pri uzatváracej predložke od ide o genitívny pád (v závislosti od toho, na rozdiel od preč od, preč), so záverovým na - datívny pád (na ceste k, v smere, vo vzťahu k), pri závere na - akuzatív (v reakcii na), pri závere na - inštrumentálny pád (v spojenie s, v zhode s, v pospolitosti s, v spoločenstve s, v súlade s, v porovnaní s, v jednote s, na úrovni s, vedené, v porovnaní s).Takmer všetky predložky druhej skupiny sú jednoznačné. ) Jednoduché menné predložky: asi sto desať slov, teplota asi dvetisíc stupňov, štúdiom, riešením , typ Ivanov, zariadenie typu odstredivka. Takéto predložky sú jednoznačné: vzťahy, ktoré vyjadrujú, zodpovedajú lexikálnej sémantike motivujúcich podstatných mien, slovesné predložky vo forme sú gerundiá, v modernom stave nesúvisiace s paradigmou slovesa a nesúce význam vzťahu. Takéto predložky môžu byť jednoduché (1) a zložené (2); v druhom prípade sa tvar gerundia spája so záverečnou primitívnou predložkou 1) K jednoduchým slovesným predložkám patria: vďaka novinám, priateľovi, vrátane mňa, nedávne udalosti, končiace okolnosťou, počnúc radostnou udalosťou, nie. dosiahnutie priateľa, do domu, nepočítajúc Ivanova, nedávne udalosti, po hodine, po minúte, po týždni, po roku, po mesiaci, po nejakom čase, keď som prešiel okolo priateľa, po chvíli (kompatibilita s tie isté podstatné mená ako v počasí), považujúc to za radosť.sloveso. Výnimkou sú predložky thanks to or reaching, ktoré majú svoju kompatibilitu: poďakovať priateľovi, ale vďaka udalostiam, vďaka priateľovi, neosloviť priateľa, pracovať, ale nedosiahnuť príležitosť. Všetky takéto predložky sú jednoznačné. Vzťahy nimi vyjadrené sú založené na lexikálnych významoch zodpovedajúcich slovies; výnimkou je predložka ďakujem, ktorá má v modernom jazyku svoj abstraktný význam rozumu, rozumu. nedosiahnutie priateľa na základe vyššie uvedeného, ​​počnúc kávou, počnúc priateľom. Pádové tvary s týmito predložkami reprodukujú spojenia zodpovedajúce slovesá: pozerať sa, pozerať sa (vo význame rozumu, rozhodovať) na problém, posudzovať podľa skutkov, pozerať sa na okolnosti atď. Všetky takéto predložky sú jednoznačné. Vzťahy, ktoré vyjadrujú, sú založené na lexikálnych významoch príslušných slovies. Mnohé z týchto predložiek úplne stratili spoločný lexikálny význam, paradigmatické spojenia a znaky syntaktickej zhody s príslušnými pomenovaniami; sú to napríklad tieto predložky: vzhľadom na (udalosti), v tvare (priateľ), pri (čítaní), pri (klame) kvôli (okolnostiam), počas (roku), kvôli (experimentu) , ako (ocenenie), o (práca, priateľ), pokiaľ ide o (okolnosti). Vo veľmi mnohých prípadoch však majú zložené denominatívne predložky živé a úzke paradigmatické a sémantické spojenia s príslušným podstatným menom, ako aj niektoré jeho syntaktické znaky. Vyjadrujúce vzťahy, takéto predložky súčasne nesú prvok objektívneho významu. Patria sem také zložené predložky ako: bez pomoci (priateľ, počítač), bez sprievodu (dospelý), v rámci hraníc (mesto), ako znak (ďakujem), v teréne (veda), v prospech (tím), v spojení s (choroba) , na rozdiel od (partnera), v úlohe (otca), v podmienkach (trhu), na základe (uvedeného), na adrese (adresáta), pod zámienkou (choroba), prostredníctvom (riaditeľa), po dohode s (spoločník). Takéto predložky možno nazvať predložkovými kombináciami (niekedy sa im hovorí aj „ponúkacie“ kombinácie). Znaky, že tieto spojenia nepatria úplne do triedy predložiek, sú uvedené nižšie: 1) Mnohé z týchto predložkových spojení sa na rozdiel od vlastných predložiek selektívne týkajú tých podstatných mien, s ktorých pádovým tvarom sa spájajú: môžu to byť podstatné mená alebo len živé, resp. len neživý : v rámci mesta (ale nie kohokoľvek), v hospodárstve (ale nie kohokoľvek), mimo hraníc (ale nie koho), zasa (ale nie kohokoľvek), v úlohe otca (ale nie čohokoľvek), v komunite s priateľom (ale nie s čímkoľvek). Takúto selektivitu určuje a vysvetľuje lexikálny význam podstatného mena, ktoré je súčasťou predložkového spojenia. Zároveň je dôležité, že význam vzťahu obsiahnutý v takejto predložkovej kombinácii sa môže ukázať ako silnejší ako tento lexikálny faktor, a potom neexistuje selektívny postoj k živým a neživým menám; napríklad: v mene lásky, v mene priateľstva, v mene priateľov, na počesť výročia, na počesť priateľa, na úkor priateľa, s pomocou priateľa, s pomocou peňazí, s pomocou priateľa, s pomocou peňazí, prostredníctvom priateľa, v rozpore so zákonom, po dohode s manželom (porovnaj: meno priateľa, pomoc priateľa). ako cumlík - v pochybnej úlohe cumlíka, lietal v podmienkach polárnej noci - v nepriaznivých podmienkach polárnej noci, neprijal návštevu pod zámienkou zamestnania - pod nepresvedčivou zámienkou zamestnania, prišiel s. cieľ pomáhať – s ušľachtilým cieľom pomáhať, konať v závislosti od okolností – v závislosti od okolností, spolupráca s inžiniermi – v úzkom partnerstve s inžiniermi, je na ceste k úspechu – na správnej ceste k úspechu. Zavedením takto dohodnutého slova stráca predložkové spojenie svoju pomocnú funkciu a názov, ktorý dostane definíciu, obnoví všetky jeho predmetové vlastnosti. Dohodnuté slovo sa však vo veľmi mnohých prípadoch už nedá zaviesť do predložkového spojenia,

napr.: na znak vďaky, vo vzťahu k obvinenému, počas večera, následkom nehody, za priateľstvo, ako sa rozrastá; na náklady JZD - na jeho náklady; zo strany kupci - z ich strany, z ich strany; v prospech obete - v jej prospech - v jej prospech), predložková kombinácia, ktorá úplne nepatrí do triedy predložiek, umožňuje nahradiť takéto meno demonštračnými slovami " tento“, „taký“ a inštrumentálny prípad: koná na základe pokynov – na tomto, na takom základe; odmietol pod zámienkou zamestnania - pod týmto, pod takouto zámienkou; pôsobí ako cumlík - v tejto, v takejto úlohe, odborník na vtipy - v tejto časti. predložkové spojenie sa rozpadá.Lexikálny význam predložky ako jediného slova je význam konkrétneho vzťahu. Tento vzťah môže byť buď maximálne abstraktný, široký, alebo konkrétnejší a špecifickejší, úzky. Predložka má však v každom prípade lexikálny význam, iná je len miera jej abstraktnosti. Predložka „z pohľadu“ znamená príčinu, následok. Napríklad: vzhľadom na blížiace sa mrazy je potrebné sa zásobiť palivovým drevom Odvodená predložka „z pohľadu“ je špecializovaným dorozumievacím prostriedkom. V zásade si zachováva lexikálny význam slova, z ktorého je odvodený, a je schopný samostatne vyjadrovať kauzálnu sémantiku. Prevažná väčšina predložkových tvarov s významom rozum je charakterizovaná ako knižná, čo znamená, že sa používajú v spisovných formách ruskej reči.K spisovným formám knižnej reči patria texty vedeckého, úradníckeho obchodného, ​​publicistického (noviny) a umeleckého štýlu. Stojí za zmienku, že chyby v používaní takýchto predložiek sú spojené práve s tým, že rodený hovorca ich pozná oveľa neskôr ako s neodvodenými predložkami. Školáci teda prakticky nepoužívajú predložky „vzhľadom na“ (rovnako ako predložky „kvôli“, „vedľa“ atď.) Použitie odvodenej predložky je typické pre texty vedeckého a úradného podnikania štýl reči.rovnaký - kniha - sfarbenie spolu s predložkami kvôli, v dôsledku toho kvôli. Použitie tejto odvodenej predložky je spojené s jej vnútornou formou: predložka „v pohľade“ označuje nadchádzajúcu udalosť, ktorá sa berie do úvahy. Jazykovedná a jazykovedná literatúra naznačuje aj charakter lexém, ktoré sa s touto predložkou kombinujú, teda napríklad predložka - v pohľade sa spája s názvom v budúcnosti očakávaného dôvodu. Používa sa predložka v pohľade: 1) Ak chcete dať vyhláseniu dôrazne oficiálny charakter (často v obchodných dokumentoch): „Tento produkt momentálne nedodávame pre chýbajúce potrebné balenie“ (z obchodného listu) ; porovnaj: „Tento produkt momentálne nedodávame z dôvodu nedostatku potrebného balenia“ (menej formálne). 2) Ak je príčinou udalosť očakávaná v budúcnosti: „Vzhľadom na nadchádzajúce súťaže športovci tvrdo trénujú.“ Predložka sa používa na motiváciu konania osoby.

Konštrukcie so zreteľom na odvodenú predložku spravidla označujú vonkajší dôvod a vyjadrujú vzťahy, ktoré sú podrobne rozpísané na základe lexikálnej sémantiky slova, z ktorého je predložka odvodená. Typický význam takýchto konštrukcií sa väčšinou vytvára pri podstatných menách. ktoré označujú:

Udalosti a javy, menovite spoločenské udalosti a javy: voľby, vyhlásenie, odchod, rokovania, podpisy, udalosti.

Fyzikálne javy: výbuch, emisie, odvodnenie, overovanie.

Prírodné javy: búrka, vietor, dážď, teplo, mráz, sucho, mráz, mráz, povodeň.

Akcie a procesy: vplyv, vplyv, tlak, pôsobenie.

Vlastnosti a charakteristiky: príležitosť, zložitosť, zamestnanie.

Nepreskúmané (problémy), nevyhnutnosť, naštudované (problémy) Návrh vzhľadom na + R. p. to na prvom mieste.“ V referenčnej knihe D.E. Rosenthal, predložka v pohľade sa vzťahuje na predložky vyjadrujúce príčinné vzťahy (vďaka, kvôli, vzhľadom na, v súvislosti s, kvôli, kvôli, kvôli atď.). Pri ich používaní sa zvyčajne berú do úvahy ich vlastné sémantické odtiene:

Vzhľadom na blížiaci sa odchod.

Vzhľadom na blížiaci sa odchod Ako vidíme, je vhodnejšie použiť predložku v pohľade, pretože odchod ešte len príde a nemá zatiaľ žiadne „následky“. Na druhej strane, myšlienka je presnejšie vyjadrená v kombinácii „poskytnúť dovolenku z dôvodu choroby“ ako v kombinácii „poskytnúť dovolenku z dôvodu choroby“ (ukázalo by sa, že choroba, ktorá sa už stala skutočnosťou, mal ešte prísť); porov.: Píšem vám z dediny, kam odišiel pre smutné okolnosti (Puškin). Veta „Z dôvodu prírodných katastrof je krajina nútená dovážať potraviny“ má dvojhodnotový charakter (buď sa uvádza skutočnosť, ktorá už nastala, alebo sa hovorí o opakujúcich sa prírodných katastrofách). Klasifikácia predložiek Vinogradova V.V. navrhnuté, ktoré sú založené na niekoľkých prístupoch: 1. Funkčnosť predložiek.2. Lexikálny význam predložiek.3. Predložkový manažment Klasifikácia všetkých predložiek je dôležitá, pretože väčšina predložiek má svoj vlastný lexikálny význam. Okrem toho označujú špecifický typ vzťahu medzi predmetmi a javmi reality.Primitívne predložky sa spájajú do malej a nedoplňujúcej sa skupiny jednoduchých slov, ktoré nie sú spojené živými slovotvornými vzťahmi so žiadnymi významnými slovami. Takmer všetky takéto predložky sú polysémantické. Mnohé z nich sa dokážu spojiť s viacerými prípadmi mena. Neprimitívne predložky sú predložky, ktoré majú živé slovotvorné vzťahy a lexikálno-sémantické spojenia s konotatívnymi slovami - podstatnými menami, príslovkami a slovesami (zárodky).

Odvodená predložka v pohľade je špecializovaným komunikačným prostriedkom. V zásade si zachováva lexikálny význam slova, z ktorého je odvodený, a je schopný samostatne vyjadrovať kauzálnu sémantiku.

Odkazy na zdroje 1. Vinogradov, V.V. Ruský jazyk. Gramatická doktrína slova. Moskva, 19722. Vsevolodova, M.V., Yashchenko, T.Ya. Kauzálne vzťahy v modernej ruštine. Moskva, 1988. 3. Zolotova, G.A. Slovník syntaxe. Repertoár základných jednotiek ruskej syntaxe. Moskva, 1988. 4. Zolotova, G. A., Onipenko, N. K., Sidorova, M. Yu. Komunikatívna gramatika ruského jazyka. Moskva, 5. 1998. Krasilniková, L.V. Vyjadrenie kauzálnych vzťahov // Komunikatívna syntax ruského jazyka. Učebnica pre zahraničných vysokoškolských lingvistov. Moskva, 6. 2013. Krasilniková, L.V. Spôsoby vyjadrenia príčinných súvislostí v literárnovedných textoch // Slovo. Gramatika. Reč. Moskva, 7. 1999. Mamaeva S.V., Shmulskaya L.S. Gramatické črty diskurzívnej činnosti dospievajúcich školákov // Bulletin Štátnej univerzity Kostroma. NA. Nekrasov. 2011. Zväzok 17. Číslo 2. C. 182186.8 Marková, V.A. Vyjadrenie okolnostných vzťahov v ruštine: Príčina, následok, účel, podmienka, ústupok, čas: Príručka pre zahraničných študentov. Moskva, 9. 2016. Odintsova, I.V. Vyjadrenie kauzálnych vzťahov // Kniha gramatiky. Moskva, 10. 10. 2004. Odintsova, I.V. Štrukturálne a komunikačné modely s kauzálnou sémantikou v jednoduchej vete // Vestn. Moskva unta. Ser. 9. Filológia. 2002. Číslo 1.11 Rosenthal, D.E. Praktická štylistika ruského jazyka. Moskva, 1974, 12. Ruská gramatika 1980, zväzok 1 582, 13. Teremová, R. M. Skúsenosti s funkčným popisom kauzálnych štruktúr. L., 14. 1985. Timoshina, T.V. Konštrukcie s kauzálnymi predložkovými tvarmi v umeleckých, novinovo-žurnalistických a vedeckých štýloch reči: Abstrakt dizertačnej práce. dis. cand. filol. vedy. Voronezh, 15. 1987. Shuvalova, S.A. Sémantické vzťahy v zložitom súvetí a spôsoby ich vyjadrenia. Moskva, 1990.

V ruštine existuje veľa pravidiel pravopisu. Väčšina z nich spôsobuje ťažkosti pri písaní nielen školákom a cudzincom, ktorí študujú ruštinu, ale aj dospelým. Jedným z takýchto pravidiel je pravopis predložiek. V podstate je problém nájsť ich správne. S jednoduchými neodvodenými predložkami je všetko viac-menej jasné a väčšina z nich nemá problém ich nájsť. V ruštine však existuje ďalšia skupina slov, ktoré sa v závislosti od kontextu môžu vzťahovať na rôzne časti reči. Ide o odvodené predložky, ktoré pochádzajú z prísloviek, podstatných mien alebo príčastí. Práve tie sa píšu tak ťažko, že veľa ľudí má veľký problém sa s nimi v texte stretnúť.

Charakteristika odvodených predložiek

Všetky predložky v ruštine sú služobné časti reči, ktoré nemajú svoj vlastný význam a morfologické črty. Slúžia ako spojenie medzi slovami vo vete a používajú sa na vytvorenie gramaticky správnej a kompetentnej konštrukcie. Odvodené predložky v ruštine sa objavili relatívne nedávno. Vznikli z výrazných slovných druhov stratou vlastných morfologických znakov a významov. Z tohto dôvodu sa ich pravopis často začal líšiť od pôvodných slov a to spôsobuje pravopisné ťažkosti. V reči sa používajú pomerne často, takže každý gramotný človek by ich mal vedieť nájsť a správne napísať.

Vlastnosti tejto časti reči

1. Odvodené predložky môžu byť jednoduché, zložené z jedného slova, napríklad „blízko“, „okolo“, „ďakujem“, „k“ a iné. Mnohé z nich sa však skladajú z dvoch slov, pričom si zachovávajú formu, ktorú mali v úlohe významnej časti reči. Zvyčajne ide o kombináciu neodvodenej predložky s podstatným menom, ktorá je s ním významovo a gramaticky taká zlúčená, že sa často vníma ako jedno slovo. Napríklad: „s pomocou“, „v neprítomnosti“, „nepočítajúc“, „na náklady“, „pokiaľ“ a iné.

2. Pravopis takýchto predložiek si treba zapamätať, pretože ho najčastejšie neupravujú žiadne pravidlá. V zložitých prípadoch musíte skontrolovať pravopisný slovník. Najväčšou ťažkosťou je písanie predložiek „počas“, „v pokračovaní“, „kvôli“, „následne“.

3. Aby sme určili, že ide o odvodenú predložku, a nie o samostatný slovný druh, ktorý sa používa vo vete, je potrebné ju nahradiť inou predložkou alebo spojením. Napríklad "kvôli" - "kvôli", "asi" - "o", "smerom" - "k", "ako" - "ako".

4. Existuje malá skupina odvodených predložiek, ktoré je ťažké odlíšiť od samostatných slovných druhov, z ktorých pochádzajú. To spôsobuje ťažkosti pri ich písaní. V tomto prípade môžete pochopiť význam iba v kontexte. Sú to slová: „o“, „vďaka“, „vďaka“, „napriek“ a iné.

Typy odvodených predložiek

Všetky uvažované predložky sú rozdelené do troch skupín podľa toho, z akej časti reči pochádzajú.

1. Príslovkové, teda odvodené predložky utvorené z prísloviek, si zachovali svoj význam. V podstate označujú čas a polohu objektu v priestore. Napríklad „pri dome“, „po škole“, „v škatuli“ a iné.

2. Menné predložky sa nazývajú preto, lebo sa tvoria v mene podstatného mena. Môžu označovať priestorové, časové, kauzálne alebo objektové vzťahy. Ide o pomerne veľkú skupinu predložiek a práve tie najčastejšie spôsobujú pravopisné ťažkosti, napr.: „v spojení“, „dokiaľ“, „asi“, „páči sa mi“, „po príchode“ a iné.

3. Slovesné predložky vznikli z gerundií, ktoré stratili význam doplnkového deja. Sú úzko spojené s podstatnými menami a zvyčajne sa používajú iba s jedným pádom. Napríklad: „vďaka (čomu?)“, „napriek (čomu?)“, „napriek (čomu?)“.

Aký majú význam

Každá odvodená predložka v spojení s podstatnými menami jej dáva určitý význam. Najčastejšie sa používajú v jednom prípade, ale môžu sa im klásť aj vedľajšie otázky. Najbežnejšie významy odvodených predložiek:

Označujú určitý časový úsek: „počas“, „na konci“, „na konci“, „po“ a iné;

Kauzálne vzťahy sú určené predložkami: „vďaka“, „naopak“, „silou“, „vďaka“;

Môžu označovať polohu objektu: „blízko“, „okolo“, „naproti“, „vpredu“ a iné.

Ako sa naučiť správne písať predložky

Pravopis samostatných slov sa riadi pravidlami pravopisu. Väčšina ľudí sa ich naučila počas školy a nemá problém s pravopisom. A odvodené predložky nepodliehajú žiadnym pravidlám. Treba ich zapamätať. Ale v zložitých prípadoch môžete skontrolovať pravopisný slovník. Ťažkosti sú najčastejšie spôsobené neschopnosťou ľudí rozlíšiť vety s predložkami od konštrukcií so samostatnými časťami reči. Ak sa naučíte nájsť tieto slová v texte, bude tam menej chýb. Väčšina ľudí predsa len pozná základné pravidlá pravopisu.

Spôsoby hľadania predložiek v texte

1. Treba skúsiť nahradiť slovo inou predložkou. Každá odvodená predložka má podobnú z kategórie nederivátov, napríklad „vzhľadom – kvôli“, „o – o“, „smerom k – k“, „po – po“ a iné. Významné časti reči sú nahradené iba synonymami: "na účet - na knihe", "na stretnutí - na rande."

2. Polož otázku k slovu. Ak je vo vete predložka, s najväčšou pravdepodobnosťou bude zahrnutá do otázky a odpoveďou bude podstatné meno: „Bývam oproti škole - (naproti čomu?)“ alebo „(kde?) – oproti škola." A samotné slovo v úlohe samostatného slovného druhu odpovedá na otázku: "tento dom je oproti - (kde?) - oproti."

3. Odvodenú predložku nemožno z vety vyhodiť bez toho, aby stratila svoj význam a nezničila gramatickú štruktúru: "ísť pred stĺpec - ísť (?) stĺpca." Ak odstránite významnú časť reči, aj keď sa význam vyčerpá, veta nestratí svoju celistvosť: „išiel vpredu – kráčal“.

4. Dajú sa rozlíšiť aj podľa významu. Napríklad „počas dňa“ je predložka označujúca časové obdobie a „v prúde rieky“ je podstatné meno, ktoré označuje prúdenie vody.

Aké odvodené predložky sa píšu spolu

Medzi slovami tejto časti reči je veľa, ktoré sa už dlho používajú v ruskom jazyku. Niektoré predložky sú vo význame natoľko zlúčené s podstatnými menami, že takmer nikomu nerobí problém ich hláskovať. Napríklad „blízko“, „páči sa mi“, „z pohľadu“, „namiesto“, „páči sa mi“, „vnútri“ a iné. Existujú však aj slová, ktoré sa píšu spolu iba vtedy, keď sa používajú ako predložky. A tu ich musíme vedieť rozlíšiť od významných častí reči. Napríklad "kvôli dažďu" je predložka, môžete ju nahradiť slovom "kvôli" a "pri vyšetrovaní prípadu" je podstatné meno: "(v čom?) - pri vyšetrovaní." Viac príkladov často používaných predložiek a ich odlišnosti od homonymných slovných druhov: „k sebe“ – „stretnúť sa s priateľmi“, „o oprave“ – „na bankový účet“. Treba tiež pamätať na to, že „nie“ v predložkách vytvorených z gerundií sa píše spolu: „napriek pokročilému veku (napriek čomu?)“ - je to predložka, ale porovnajte: „išiel bez toho, aby sa rozhliadol (bez toho, aby sa rozhliadol)“ .

Zložené derivátové predložky

Ťažkosti spôsobuje aj pravopis predložiek, ktoré pozostávajú z dvoch slov. Ale nesúvisia so samostatným pravopisom týchto slov, ale najčastejšie s písmenom na konci predložky. Treba si to zapamätať, pretože v zásade nie je to isté ako podstatné mená, z ktorých tieto slová pochádzajú:

Písmeno „a“ sa píše na konci predložiek „po“, „po príchode“, „po dokončení“, „v spojení“, „v súlade“, „v porovnaní“, „v celom rozsahu“;

Musíte si zapamätať pravopis predložiek s písmenom "e" na konci: "počas", "v pokračovaní", "na záver", "v kontraste", "na záver", "na pamiatku", "pri príchode". ", "pri príchode";

Existuje aj skupina predložiek, ktoré nespôsobujú takmer žiadne ťažkosti: „na základe“, „do miery“, „v spojení“ a niektoré ďalšie.

Aby bola reč človeka gramotná, je potrebné čo najviac používať odvodené predložky. Obohacujú jazyk, umožňujú presnejšie vyjadrovať myšlienky a používať gramaticky správne konštrukcie.

354. Čítať. Uveďte predložky a slová, na ktoré sa vzťahujú; potom uveďte, s akými pádmi sa každá predložka používa. Vyberajte odvodené predložky utvorené: a) od prísloviek, b) od podstatných mien, c) od slovies (gerundií).

1) V noci bolo hlučné počasie. (P.) 2) Za brehy ďalekej vlasti si odišiel z cudziny. (P.) 3) Pri mori, zelený dub, zlatá reťaz na dube. (P.) 4) Vietor fúkal smerom. (P.) 5) Karmínový dym stúpa v oblakoch k nebesiam k ranným lúčom. (P.) 6) Rieka sa vyliala a ja som musel ísť kruhovým objazdom. 7) Problém je vyriešený privedením k jednote. 8) Vďaka hostiteľke sme sa s ňou začali lúčiť. 9) Vďaka tebe som sa naučil veľa nových vecí.

§ 58. Znaky používania niektorých predložiek

1. Predložka medzi (medzi) používa sa s dvoma pádmi: genitív a tvorivý, napr.: 1) Naša chudobná dedina sa stratila medzi vysokými chlebmi. (N.); 2) Pauzy medzi výstrelmi boli bolestivejšie ako výstrely samotné. (M. G.) V modernom ruskom spisovnom jazyku predložka medzičasto používané s inštrumentálnym puzdrom.

2. Pri slovesách citu (smútiť, plakať, smútiť, túžiť, nudiť sa, chýbať a pod.) sa predložka na používa sa s datívom, napr.: smútiť za synom, plakať za otcom, smútiť za manželom, túžiť po rodnej dedine, slečna Michajlovská. Ale osobné zámená 1. a 2. osoby pri týchto slovesách sa častejšie kladú do predložkového pádu, napr.: plače za tebou, smúti za nami.

Je chybné používať predložku za označenými slovesami pozadu s inštrumentálnym prípadom, napríklad: „Chýbaš mu“, „Chýbaš jej“.

Po slovesách pohybu (chodiť, chodiť, behať, hýbať sa, liezť, túlať sa atď.) sa používa predložka s datívom: kráčal po lúke (po lúkach), kráčal v lese (po lesoch), behal po brehu (po brehoch), blúdil po poli (po poliach) atď.

Zámienka na s predložkovým pádom sa používa s významom „po niečom“, napr.: po uplynutí termínu, po príchode na miesto, po skončení školy, po príchode do mesta.

Po predložke na zámená koľko a niektoré sa vkladajú do datívu, napríklad: Koľko zošitov dostal každý študent? Niekoľko dní som nebol doma.

Zámienka na s číslovkami označujúcimi sumu, ktorú má každý, alebo cenou každého atď., sa používa v nasledujúcich prípadoch: 1) s akuzatívom s číslovkami dve, dve, tri, štyri, dvesto, tristo, štyristo(rozdali po dve, tri, štyri ceruzky; po dvesto, tristo, štyristo rubľov); 2) s datívom so zvyšnými číslovkami: jeden, ..., päť, ..., desať, ..., dvadsať, ..., štyridsať, ..., päťdesiat, ..., deväťdesiat, . .. , sto (rozdali jeden, päť, desať, štyridsať, päťdesiat ...);

3) číslice sú špeciálne kombinované päťsto, šesťsto, sedemsto, osemsto, deväťsto, jeden a pol, jeden a pol(päťsto, šesťsto atď., jeden a pol, jeden a pol).

Predložky vďaka, napriek, napriek sa používajú s datívom, napríklad: vďaka vašej rade, podľa vášho želania, na rozdiel od vašej predpovede.

Význam predložky vďaka spôsobuje jeho spojenie len s podstatnými menami, ktoré majú kladný význam, označujúce niečo, za čo môže byť človek vďačný: vďaka vašej rade, vďaka slnečnému počasiu a pod. výhybkár“ je nesprávne.

Pri datíve sa používajú ďalšie tri príslovkové predložky: smerom, rád, naopak, napríklad: 1) Ponáhľal som sa k bratovi. 2) Ako dunenie vzdialeného hromu za lesom bolo počuť tupý zvuk vodopádu. 3) Všetko urobil proti vôli svojich príbuzných.

355. Zapíšte si tieto frázy, pričom slová v zátvorkách vložte do správnych písmen.

Slečna (rodné mesto), túlať sa po (park a lesík), vyliezť (po schodoch), prísť na (promócia na ústave), vrátiť sa o (ukončenie stavby), poradiť sa o (príchod do hl. m.), povedať o (návrat z služobná cesta) , nahlásiť (koniec výpravy), zaplatiť (tristoosem rubľov), kúpiť za (dvadsaťtri) zošitov, konať v rozpore s (želaním), konať v rozpore s (radou), odísť podľa (návod), dosiahnuť dobrú úrodu vďaka (správnemu obrábaniu polí), vyjsť v ústrety (účastníci behu), spievať ako (slávik).

356. Zapíšte si to tak, že slová v zátvorkách umiestnite do správnych písmen. Podčiarknite predložky súvisiace so slovami v zátvorkách.

1) Medzi (obchodom a voľným časom) objavila tajomstvo, ako vládnuť autokraticky s partnerom. (P.) 2) Medzi (horalmi) zajatec dodržiaval svoju vieru, mravy, výchovu. (P.) 3) Vždy si rád všimnem rozdiel medzi (Oneginom) a (ja). (P.) 4) Nesmúti pre (krásne sny). (Podrž.) 5) Chýbal mu (svoj strýko). (T.) 6) Mesiac sa plazí po (oblohe). (P.) 7) Niekde sa v rozmarnom zákrute vinie poľná cesta a po nej svižne pôjde voz. (S.-Sch.) 8) Po (absolvovaní) univerzity odišiel pracovať do dediny. 9) Po (príchode) na miesto sme išli za veliteľom. 10) Po (uplynutí) dovolenky sa vrátil do závodu. 11) Všetky domy boli postavené rovnakým spôsobom: fasáda bola orientovaná na juh, každá fasáda mala (desať) okien, každá západná stena mala (šesť) okien, východná stena mala tiež (šesť) a vzadu na severnej strane , podľa (štyroch) okien. 12) Podľa (pokynu veliteľstva armády) sa mal oddiel presunúť do Dviny. (N. Nick.) 13) Najazdili (päťsto) a niekedy (šesťsto) kilometrov denne. 14) Budú sa vidieť, budú spolu sedieť každý deň (niekoľko) hodín. (Garsh.) 15) V Petrohrade mal na rozdiel od (jeho vlastných očakávaní) šťastie. (T.) 16) Vďaka (množstvu nových dojmov) prešiel deň pre Kash-tanku bez povšimnutia. (Ch.)

357. Odpíšte pomocou predložiek kvôli, vzhľadom na alebo v dôsledku toho a uveďte podstatné mená do správnych pádov.

1) ... (predpokladané mrazy) boli palmy odstránené do skleníka. 2) ... (oprava koľajiska) vlak prišiel neskoro. 3) ... (odvaha a sebaovládanie) bolo zabránené nehode vodiča. 4) Časť nábrežia bola zatopená ... (rýchly vzostup vody) v rieke. 5) ... (nadchádzajúci turnaj) šachisti tvrdo trénovali. 6) ... (správna liečba a pozorná starostlivosť) sa pacient čoskoro uzdravil.