Praktické a grafické práce na kresbe. Grafické práce na kresbe Grafické práce 6

Úloha skrutkového spojenia

Zamerajte a uveďte čísla položiek na montážnom výkrese

všetky spojovacie časti, ako je uvedené na vzorke. Nakreslite a vyplňte

špecifikácia.

Metodické pokyny na vypracovanie zadania

Na dokončenie úlohy je potrebné preštudovať si GOST 2.311-68 - obrázok závitu a GOST 2.315-68 * - obrázky zjednodušených a konvenčných spojovacích prvkov.

Podľa tabuľky. 4 určte veľkosť závitu skrutky d, hrúbku základne n

a kry m pre svoj variant (variant úlohy zodpovedá poradovému číslu priezviska študenta v skupinovom denníku).

Ako je znázornené na obr. Vypočítajte proporcie prvku

upevňovacie prvky a dĺžka skrutiek podľa vzorca:

L = m + n + S + H1 + k.

Výsledok získaný pomocou vzorca musí byť zaokrúhlený na najbližšiu štandardnú veľkosť stanovenú GOST 7798-70 * z danej série:

8; 10; 12; 16; (18); 20; (22); 25; (28); 30; 32; (38); 40; 45; 50; 55; 60;

65; 70; 75; 80; (85); 90; (95); 100; (105); 110; (115); 120; (125); 130;

140; 150; 160; 170; 180; 190; 200; 220; 240; 260; 280; 300 mm.

Vzor zadania a jeho špecifikácia sú uvedené na

ryža.

Zákazka

1. Po určení celkových rozmerov všetkých obrázkov by ste mali začať s kompozíciou výkresu: rovnomerne rozmiestnite rozmerové obdĺžniky obrázkov v poli výkresu.

Po vyriešení kompozičného problému pristúpia k obrázkom spojov pomocou závitových spojovacích prvkov. Vykonávajú sa v súlade s GOST 2.315-68. Takéto zjednodušené obrázky sú povolené na montážnych výkresoch. Podľa GOST 2.305-68 sú skrutky, skrutky a čapy v pozdĺžnom reze zobrazené ako nezverejnené, rovnako ako matice a podložky.

2. Skrutkové spojenie dielov sa používa, keď je ich hrúbka malá. Priemer skrutky je asi o 5 % menší ako priemer otvorov v častiach. Skrutkové spojenie zahŕňa: skrutku, podložku, maticu a diely, ktoré sa majú spojiť. Pre zjednodušené kreslenie jednotlivých prvkov skrutkových, čapových a iných skrutkových spojov sa používajú empirické vzorce, v ktorých priemer tyče slúži ako počiatočná veľkosť -d... Takže môžete rýchlo vypočítať rozmery hlavy skrutky vynásobením veľkosti jej priemeru faktorom 0,7; výška matice - o 0,8; dĺžka skrutky je súčet hrúbok častí, ktoré sa majú spojiť plus 1,3da potom je v tomto prípade špecifikovaný v súlade s GOST 7798-70 (skrutka so šesťhrannou hlavou normálnej presnosti, verzia 1). Použite maticu GOST 5915-70 (verzia 1) a podložku GOST 11371-78.

4. Nad obrázky skrutkového spojenia si zapíšte štandardné označenie skrutky, získané ako výsledok výpočtu pre daný variant a spresnenie v súlade s GOST 7798-70. Napríklad skrutka М12´ 60 GOST 7798-70 - skrutka s metrickým priemerom závitu d= 12 mm, dĺžka 60 mm, verzia 1 s hrubým stúpaním závitu (2,5 mm).

5. Vytvorte šrafovanie častí, ktoré sa majú spojiť. Ak je tam závit, šrafovanie sa ťahá vždy až po obrysovú čiaru (pevný základ).

Grafická práca číslo 4

Grafická práca číslo 3

Grafické práceč.1 a č.2

Písmo na písanie a kreslenie čiar (A4).

Vykonajte grafické práce v súlade s daným obrázkom. Nezahŕňajte rozmery.

Kótovanie (A4).

1) Kresliť rám, rohové pole

2) Dokončite zložitý výkres, pridajte rozmery

Vytváranie družíc (A4).

1) Zostrojte zaoblenie dvoch oblúkov s polomermi R 1 a R 2 tretí oblúk polomeru R(vyberte polomery podľa navrhovaného obrázku).

2) Stavať vajcovitý podľa navrhovaného výkresu (polomer pôvodnej kružnice R = 40 mm).

Grafická práca číslo 5

Vytváranie družíc (A4).

Nakreslite obrys so zadanými rozmermi a vykonajte postupnosť akcií. Polomer zaoblenia R = 15 mm(A4)

Osnovy technických formulárov (A3).

Formát je usporiadaný vertikálne.

Technika návrhu a postupnosť zadania:

1) Pripravte si formát A3. Nakreslite vnútorný rám a obdĺžnik rohového bloku (185 x 55).

2) Podľa rozmerov vynesených na počiatočných údajoch nastavte rozmery obrázka a naplánujte obrysový obdĺžnik na výkrese tak, aby sa obrys dielu nachádzal približne v strede poľa formátu.

3) Vyberte základné čiary obrysu dielu a nakreslite ich na výkres. Nakreslite obrys dielu tenkými čiarami, pričom vykonajte všetky pomocné konštrukcie pre stredy a body konjugácie čiar.

4) Použite predlžovacie a kótovacie čiary (GOST 2.307-68. Časť 2). Osobitná pozornosť by sa mala venovať umiestneniu rozmerových čísel nad rozmerovými čiarami.

5) Vytvorte obrys výkresu.

Grafické dielo č. 7

Axonometria (A3).

Nakreslite izometrický pohľad na rovinné útvary.

Rovnoramenný trojuholník rovnoramenný lichobežník

Pravidelný šesťuholník Pravidelný päťuholník vpísaný do kruhu R = 20
Grafická práca číslo 8

Axonometrické projekcie (A3).

Nakreslite tri axonometrické projekcie pravidelného šesťhranného hranolu, a = 30 mm, v = 40 mm(A4)

Grafická práca číslo 9

Komplexná kresba, axonometrické projekcie (A4).

Nakreslite zložitý výkres - tri priemety dielu na rovinu H (pohľad zhora), V (pohľad spredu), W (pohľad zľava) podľa jeho axonometrického obrazu.

Grafická práca číslo 10

Časť (A3).

Vyberte rozmery podľa navrhovaného výkresu a postavte dva typy a axonometrická projekcia zrezaný hranol.

Grafická práca číslo 11

Sekcia, vývoj (A3).

Možnosti skráteného hranola d = 50, h = 55, a = 37, a = 45 0

1) Nakreslite komplexný výkres zrezaného šesťhranného hranola s dodatočným rezom na rovinu čelnej projekcie

2) Nakreslite axonometrický priemet zrezaného hranola

3) Nakreslite pohyb hranola

Téma: "Geometrické charakteristiky plochých profilov"

Účel práce:

Určenie momentov zotrvačnosti zložitých útvarov zložených z jednoduchých geometrické tvary a štandardné valcované profily

Študent by mal vedieť:

1. momenty zotrvačnosti jednoduchých úsekov;
2. metóda na určenie hlavných osí zotrvačnosti;

Študent by mal byť schopný:

1. určiť momenty zotrvačnosti úseku s jednou alebo dvoma osami symetrie;
2. určiť momenty zotrvačnosti prierezu zloženého zo štandardných valcovaných profilov.

Otázky na sebakontrolu:

1. Ako sa určujú súradnice ťažiska postavy?
2. Aké momenty zotrvačnosti sa nazývajú axiálne, polárne a odstredivé?
3. Aké sú merné jednotky pre momenty zotrvačnosti?
4. Napíšte transformačný vzorec pre osový moment zotrvačnosti s paralelným posunutím osí.
5. Napíšte vzorec pre osové momenty zotrvačnosti pre jednoduché geometrické tvary.
6. Ako určiť moment zotrvačnosti kompozitného prierezu?
7. Ako určiť momenty zotrvačnosti štandardných valcovaných profilov?
8. Aké sú hlavné osi zotrvačnosti?
9. Aké sú hlavné momenty zotrvačnosti?

Metodické pokyny

1. (viď postup riešenia úlohy pre výpočtovú a grafickú prácu č. 3).

2. Nakreslite stredové osi pre každý valcovaný profil alebo jednoduchý geometrický tvar. Tieto osi sa nazývajú stredové osi. Pre prvý obrázok sú nakreslené osi x 1 a y 1, pre druhý - x 2 a y 2 atď.

3. Prechádzajú ťažiskom celého úseku. Jedna z osí je zarovnaná s osou symetrie (v zadaní majú všetky rezy takúto os) a druhá je vedená cez ťažisko rezu kolmo na prvý. Vertikálna os je označená a horizontálna je označená u.

4. Nájdite momenty zotrvačnosti úseku okolo hlavných centrálnych osí. Vo všeobecnosti sú momenty zotrvačnosti úseku určené vzorcami:

okolo osi u

okolo osi

kde J u a J sú momenty zotrvačnosti prierezu vzhľadom na hlavné stredové osi u a (hlavné centrálne momenty zotrvačnosti); J, J,…, J - momenty zotrvačnosti jednoduchých útvarov (1, 2, ..., n) vzhľadom na hlavnú stredovú os u; J, J,…, J - to isté, okolo osi.

Momenty zotrvačnosti jednoduchých útvarov vzhľadom na osi u a sú určené vzorcami:

okolo osi u

okolo osi

kde J x, J x, ..., J x sú momenty zotrvačnosti jednoduchých útvarov (1, 2, ..., n) vzhľadom na ich vlastné stredové osi x 1, x 2, ..., x n . Stanovujú sa podľa tabuliek GOST (pozri prílohu 1) pre valcované oceľové profily a vzorcov pre jednoduché geometrické tvary; J y, J y, ..., Jy - to isté vzhľadom na osi y 1, y 2, ..., y n; a 1, a 2, ..., a n je vzdialenosť od hlavnej stredovej osi u k stredovým osám x 1, x 2, ..., x n; b 1, b 2, ..., b n. - to isté, od osi k osám y 1, y 2, ..., y n; А 1, А 2, ..., А n - plochy prierezov valcovaných oceľových profilov alebo jednoduchých geometrických tvarov.

Ak sa hlavná stredová os zhoduje s vlastnou stredovou osou nejakého profilu alebo obrazca, potom sa jej moment zotrvačnosti okolo hlavnej stredovej osi rovná momentu zotrvačnosti okolo jej vlastnej osi, pretože vzdialenosť medzi nimi je nulová.

Pri určovaní geometrických charakteristík je potrebné vziať do úvahy, že valcované profily v danom úseku môžu byť orientované inak ako v GOST. Napríklad podľa GOST sa vertikálna os y v danom úseku môže ukázať ako horizontálna a horizontálna os x - vertikálna. Preto je potrebné dôsledne sledovať, na ktorých osiach treba brať geometrické charakteristiky.

Príklad 1 Určte hlavné momenty zotrvačnosti úseku znázorneného na obr. 19. Sekcia pozostáva z dvoch rohov 56 4 a kanála č.18.

Riešenie

1. Určte polohu ťažiska úseku(viď sídliskové a grafické dielo č. 3). Súradnice ťažiska: x c = O; yc = 2,43 cm.

2. Nakreslite stredové osi x 1, x 2, x 3 a osi y 1, y 2, y 3 cez ťažisko obrázkov 1, 2, 3.

3. Nakreslite hlavné centrálne osi. Os je kompatibilná s osou y symetrie. Nakreslite os u cez ťažisko rezu C kolmo na os. Osy a y 3 sa zhodovali.

4. Určte hlavný moment zotrvačnosti okolo osi u:

Z obr.19 vyplýva, že rohy sú rovnaké a nachádzajú sa v rovnakej vzdialenosti od osi u t.j. A1 = A2 a a1 = a2.

Preto vzorec na určenie môže byť napísaný:

Príklad 2 Určte moment zotrvačnosti úseku znázorneného na obr. 20, vzhľadom na hlavnú stredovú os, ktorá nie je osou symetrie rezu. Úsek pozostáva z I-nosníka č. 24 a kanála č. 24a.

ČERPANIE VÝSLEDKOV LEKCIE POMOCOU IKT

Téma hodiny: Grafická práca č. 6 "Výkres dielu s potrebným rezom"

Ciele lekcie:

upevniť vedomosti, zručnosti a schopnosti vytvárať kresby pomocou strihov; rozvíjať priestorové reprezentácie a priestorové myslenie; formovať grafickú kultúru.

Typ lekcie: kombinované.

Vybavenie lekcie: plagáty, letáky, multimediálny projektor, počítače, plátno

Literatúra:

b) veľkými písmenami ruskej abecedy.

5. Ak je vyňatá časť symetrická a nachádza sa na pokračovaní roviny sečnej roviny, potom rovina sečnice a zodpovedajúca časť:

a) priemerný;

b) neznamenajú

Odpovede študentov: 1-a; 2-a; 3-b; 4-b; 5 B

(Snímka číslo 3) Úloha 2: Nájdite chyby v zápise sekcií

odpoveď: 2 sekcie nie sú označené: A-A a B-B

Úloha 3: Aké typy rezov poznáte?

odpoveď: učiteľ zhrnie odpovede študentov pomocou snímky #4

Otázka do triedy: Na základe čoho možno tieto grafické obrázky rozdeliť?

odpoveď: Podľa počtu rezných rovín do dvoch skupín.

Otázka do triedy: To znamená, že základom pre klasifikáciu je počet rovín rezu. A aká je táto klasifikácia: jednoduchá alebo zložitá?

odpoveď: Jednoduchá klasifikácia, pretože existuje jeden základ pre klasifikáciu.

(Snímka číslo 5) Úloha 4: Vyplňte tabuľku "Umiestnenie rezov"

odpoveď:(Snímka číslo 6)

III... Vysvetlenie nového materiálu (7-10 min)

1. Vytvorenie čelného rezu (Snímka číslo 7)

2. Vytvorenie profilového úseku. (Snímka číslo 8)

3. Vytvorenie vodorovného rezu (Snímka číslo 9)

Vysvetlenie učiteľa: Rezy, ktoré sa vykonávajú pomocou jednej roviny rezu, sa nazývajú jednoduché a rezy, ktoré používajú 2 alebo viac rovín, sa nazývajú zložité. Zvážte jednoduché strihy. Na opísanie polohy sečnej roviny sa uvažuje vo vzťahu k horizontálnej rovine projekcií.

Otázka do triedy: Ako je umiestnená rovina rezu vzhľadom na horizontálnu rovinu symetrie?

odpoveď: Je rovnobežná s horizontálnou projekčnou rovinou.

Vysvetlenie učiteľa. Tieto rezy sa nazývajú horizontálne rezy. Ak je rovina rezu kolmá na vodorovnú rovinu, potom sa takéto rezy nazývajú vertikálne. Zaveste kresbu vertikálneho rezu na dosku. Ak je rovina rezu umiestnená pod uhlom k horizontálnej rovine projekcií, potom sa takéto rezy nazývajú (v tejto fáze hodiny študenti už hádajú, ako sa budú nazývať navrhované rezy, a s pomocou učiteľa dajú mená do strihov) ... naklonený. Umiestnite na dosku kresbu šikmého rezu. Dva prípady vertikálneho rezu sa posudzujú oddelene. Umiestnite výkresy čelných a profilových častí na dosku. Pre nich tiež určite polohu sečnej roviny vzhľadom na čelnú a profilovú rovinu výčnelkov.

Otázka do triedy:

odpoveď: Predné a profilové rezy.

Otázka do triedy: Ako môžete pomenovať každý z týchto strihov?

odpoveď: Predné a profilové rezy

1. Odvodenie algoritmu konštrukcie sekcie (Snímky č. 10-13)

Gymnastika pre oči:

1. zavrieť oči;

2. blikať;

3. Pozri sa z okna, pozri sa na tabuľu, znova sa pozri von oknom.

Pokračujeme v práci.

IV... Grafické práce (15-20 min.)

Vysvetlenie fáz vykonávania grafických prác (Snímka číslo 14)

V priečinku otvorte súbor s grafický editor Maľovať. Vyberte si vhodnú hrúbku čiary a postupujte podľa algoritmu.

Algoritmus na zostavenie sekcie.

1. Analýza geometrického tvaru objektu.

2. Určenie polohy roviny rezu.

3. Mentálne znázornenie prierezovej postavy.

4. Odstránenie čiar viditeľného obrysu súvisiacich s vymazanou časťou.

5. Premena čiar neviditeľného obrysu na viditeľné.

6. Načrtnite obrys obrázku rezu, vykonajte šrafovanie, označte rez.

Vytvorte priečinok, nazvite ho svojimi priezviskami a uložte výsledky do priečinka.

VUkončenie lekcie, odovzdanie domácich úloh (2 min)

Učiteľ: Otvorte denníky, zapíšte si úlohu doma (snímka číslo 15)

2. úloha! 3 - obrázok 195 (a, b), strana 150

(Vysvetlenie domácej úlohy).

učiteľ: Aké otázky na lekciu a domácu úlohu máte?

Ďakujem za vašu prácu. Lekcia sa skončila.

Grafické práce№1

Kreslenie písma

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému "Kresliace písma"

Stredná škola Efremov

Vzdelávacia oblasť Technika

Nákres predmetu

Grafické práce

Dokončené

Celé meno študenta

Skontrolované

Meno učiteľa

akademický rok 2013-2014

Grafické práce№2

Rozdelenie kruhu na rovnaké časti

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému "Rozdelenie kruhu na rovnaké časti"

I-možnosť - na 3 časti

II-možnosť - na 5 častí

III-možnosť - na 6 častí

IV-variant - na 8 častí

Grafické práce№ 5

Cieľ

I-možnosť

Oceľový valec 45

Grafické práce№ 5

Kreslenie dielov s vyhotovením rezov

II-možnosť

Cieľ : skontrolujte asimiláciu vedomostí na tému "Sekcie"

Oceľ na prsty 50

Grafické práce№ 5

Kreslenie dielov s vyhotovením rezov

III-možnosť

Cieľ: skontrolujte asimiláciu vedomostí na tému "Sekcie"

Vykonajte náčrt dielu na list papiera A4 podľa vizuálneho obrázka. Odhaľte tvar prierezu dielu. V prípade potreby ho označte. Použiť rozmery.

Oceľový valec 45

Grafické práce№ 5

Kreslenie dielov s vyhotovením rezov

IV-variant

Cieľ : skontrolujte asimiláciu vedomostí na tému "Sekcie"

Vykonajte náčrt dielu na list papiera A4 podľa vizuálneho obrázka. Odhaľte tvar prierezu dielu. V prípade potreby ho označte. Použiť rozmery.

Oceľová náprava St.5

Grafické práce№ 6

Výkres dielu s rezmi

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému "Rezy"

1. možnosť

Vykonajte náčrt dielu na list papiera A4 podľa vizuálneho obrázka. Odrežte výrobok

možnosť II

Grafické práce№ 7

Výkres závitových spojov

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému "Spojenia"

Grafické práce№ 8

Nákres dielu z prírody alebo podľa montážneho výkresu

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Výkres montáže“

Vykonaťnáčrt dielu podľa montážneho výkresu... (Zloženie montážnej jednotky:1 - tyč;2 - rám;3 - veko.)

Grafické práce№ 8

Nákres dielu z prírody alebo podľa montážneho výkresu

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Výkres montáže“

Vykonaťnáčrt dielu podľa montážneho výkresu... (Zloženie montážnej jednotky:1 - príruba;2 - trubica.)

Grafické práce№ 9

Detailný výkres skicou

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému "Návrh a vykonávanie náčrtov"

Grafické práce№ 10

Stavebný plán a výkres fasády

Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému "Prvky konštrukcie a topografické kreslenie"