Voľný čas na čerstvý vzduch- skvelá alternatíva k gadgetom. Živá komunikácia, zručnosti interakcie s rovesníkmi sú niečo, čo je užitočné naučiť sa v každom veku. Spomeňte si na hry, ktoré môžete hrať na dvore, tie, ktoré pozná viac ako jedna generácia detí. Vážení dospelí, prevezmite iniciatívu! Spomeňte si, čo ste sa hrali ako dieťa, a povedzte o tom svojim deťom. Hry sú ako rozprávky, treba ich dediť z generácie na generáciu.
www.polzavred.ru
Na dvore, v tábore, na túre, na vidieku - kdekoľvek sa zhromažďuje spoločnosť detí, môžete organizovať tímové alebo kolektívne hry: pokojné alebo veľmi aktívne, na tráve alebo v altánku, s atribútmi alebo bez nich. Zdieľame VEĽKÝ zoznam vonkajších hier, ktoré môžu deti hrať v lete. Vybrali sme tie NAJOBĽÚBENEJŠIE, ktoré preverila viac ako jedna generácia detí a stále nestratili na aktuálnosti. Sme si istí, že môžete pokračovať v tomto zozname - a vaše deti budú mať dostatok zábavy na celé leto!
1. Krúžok-krúžok
www.kis-brys.ru
Vyberie sa vodca, všetci ostatní sedia oproti nemu. Ako "prsteň" musíte nájsť malý predmet: tlačidlo, kamienok, prsteň atď. Hráči si skladajú dlane do „lode“. „Prsteň“ je ukrytý vo vodcovom „člne“ a on prechádza rukami po mierne otvorených „lodkách“ hráčov, pričom krúžok nepozorovane hodí jednému z nich. Hlavná vec je robiť všetko veľmi profesionálne, ako herec, aby nikto zo sediacich neuhádol, v ktorý moment presne migroval „prsteň“ z rúk moderátorky do dlaní šťastného hráča. Ten, kto mal prsteň, by si mal nechať aj intrigu... Keď všetci hráči prejdú procedúrou, vedúci povie: „Ring-ring, choď von na verandu.“ V tejto chvíli by mal ten, kto skutočne mal „prsteň“, rýchlo vstať a rozbehnúť sa dopredu, aby ho ostatní nestihli chytiť. Ak uspeje, stane sa novým vodcom.
Hrejivé spomienky z detstva na túto populárnu hru vás vrátia do čias, keď prstene na prstoch dievčat boli veľmi zriedkavé, držať prsteň niekoho iného v rukách je už samo o sebe cool! Túto jednoduchú hru môžu hrať batoľatá aj deti školského veku a je takmer univerzálna pre chlapcov aj dievčatá. Ako „prsteň“ sa dá použiť aj malé auto.
2. Kalim-bam-ba
Všetci hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Hráči každého tímu si podajú ruky a stanú sa reťazou otočenou k súperom vo vzdialenosti 10-12 metrov. Tímy začnú postupne kričať tieto slová:
- Kalim-bam-ba!
Na čo slúži sluha?
- Ušiť rukávy!
- Aké čísla?
- V piatom alebo desiatom sme tu Masha (Olya, Tanya, Sveta, Sasha, Andryukha ...)!
Ten, ktorého meno bolo vyvolané, beží k súperovi a snaží sa odpútať ruky súperov. Ak sa mu to podarí, môže do svojho tímu vziať ktoréhokoľvek z dvoch chlapíkov, ktorí rozviazali ruky, zvyčajne toho, ktorý je silnejší. Ak sa reťaz nepodarí pretrhnúť, potom ide do súperovho tímu. Hrajú dovtedy, kým jeden alebo dvaja ľudia nezostanú v jednom z tímov (podľa dohody).
Analógom tejto hry je "Chains". Dialóg môže vyzerať takto:
"Reťaze sú kované, roztrhajte nás!"
- Ktorý z nás?
Možno si pamätáte, ako "Ali Baba, šiť rukávy":
- Ali Baba!
Prečo sluha?
- Prišiť rukávy!
- Ktoré strany?
… atď.
Nezabudnite naučiť svoje deti hrať túto hru. Učí nás postaviť sa jeden za druhého, konať spoločne.
3. Návraty
Na hranie potrebujete píšťalku. Na žiadosť vedúceho sa deti zoradia. Na signál sa hráči rozpŕchnu do rôzne strany v rámci dohodnutého územia pobehujú po čistinke, tancujú, zaujímajú rôzne pózy. Po zapískaní sa hráči musia vrátiť na svoje pôvodné miesto a opäť sa postaviť do radu. Môžete napríklad počítať do troch: kto nemal čas - odchádza. Hra sa opakuje 3x.
Myšlienka je dobrá pre učiteľov tábora, keď potrebujete rýchlo zorganizovať deti, spojiť ich.
4. Žaba
Hráči stoja oproti stene (zvyčajne ide o koncovú stenu domu, kde nie sú žiadne okná a dvere) jeden po druhom (v stĺpci). Na stenu je kriedou nakreslená značka. Zvyčajne začnite s 1-1,5 metrami.
Musíte hodiť loptu nad túto čiaru a kým letí späť z odrazu, stihnúť ju preskočiť. Lopta musí dopadnúť na zem a prejsť medzi nohy hráča. V prípade úspechu sa hráč presunie na koniec frontu. Ak sa počas výskoku dotkli lopty nohami alebo ju nemohli preskočiť, hráč prejde na koniec čiary a dostane jedno písmeno od slova „žaba“. Keď každý skočí raz, známka je nastavená vyššie, skoky začínajú odznova. Hra pokračuje dovtedy, kým jeden z hráčov nezozbiera slovo „l-i-g-u-sh-k-a“ celé.
Aby som bol úprimný, v našom detstve sa každý nazýval vlastným menom - „koza“. Možno práve pod týmto kódovým slovom sa vám v pamäti vynorí táto hra a hystéria babky-susedky, ktorú neposedné dvorné deti celé dni klopali na stenu.
Iná verzia tejto hry (zjednodušená) je vhodná pre mladšie deti. Princíp je rovnaký, len s tým rozdielom, že ten, kto nedokázal preskočiť loptu, stojí pri stene. Postupom času bude takýchto „trestných boxov“ veľa. Ich úlohou je pokúsiť sa chytiť loptu skôr, ako narazí na stenu. Ak to vyšlo, „trestná skrinka“ sa dostane do radu a pokračuje v hre a ten, kto v tom momente hodil loptičku, zaujme svoje miesto pri stene. Hra končí, keď sú všetci okrem jedného (víťaz) pri stene.
5. More sa raz znepokojuje...
pln-pskov.ru
Hostiteľ sa otočí chrbtom k hráčom a hovorí: „More sa trápi raz, more sa trápi dva, more tri, morská postava zamrzne na mieste!“ Zvyšok sa v tomto čase pohybuje náhodne a zobrazuje pohyb vĺn rukami. Na slovo "Zmraziť!" všetky deti zamrznú vo svojich zamýšľaných pózach. Hostiteľ sa otočí, pristúpi ku ktorémukoľvek z hráčov a dotkne sa ho slovami „Otomri!“. Vybraný hráč musí ukázať počatú figúrku v pohybe, aby ju bolo možné uhádnuť. Ak hostiteľ uhádne figúrku, prejde k ďalšiemu hráčovi a pokračuje v hádaní. Ten, koho postava nie je rozlúštená, sa stáva novým vodcom.
Mimochodom, figúrky vôbec nemusia byť námornícke, pred začiatkom hry si vyberte a nahovorte akúkoľvek tému.
6. Dravce a bylinožravce
Medzi hráčmi je vybraný dravec: podľa vôle alebo žrebom. Zvyšok sú bylinožravce. Predátor nakreslí veľký kruh (priemer asi 2-2,5 m). Počas hry potrebuje chytiť čo najviac bylinožravcov a uložiť ich do svojho brlohu – do kruhu. Zajatci môžu opustiť kruh iba v jednom prípade – ak sa niektorý z bylinožravcov kráčajúcich vo voľnej prírode dotkne rukou natiahnutej ruky zajatého. Úloha dravca nie je jednoduchá: potrebuje nielen chytať nové bylinožravce, ale aj nedovoliť „slobodným“ oslobodiť už ulovené. Hra končí, keď sú v kruhu všetky bylinožravce alebo sú všetci voľní.
7. Kozáci-zbojníci
Účastníci sú rozdelení do 2 tímov a určia si územie pre hru. Zbojníci potajomky od kozákov vymyslia heslo. Počas hry sa kozáci musia pokúsiť zistiť toto tajné slovo.
Hra začína tým, že sa kozáci odvrátia a zatvoria oči. V tomto čase by mali Rogue utiecť a schovať sa niekde na odľahlom mieste. Pri úteku kreslia lupiči šípky na cestu, obrubníky alebo stromy, ktoré označujú presný smer ich pohybu, a niekedy umiestňujú šípky rôznymi smermi, aby zmiatli ich stopy.
Kým Zbojníci utekajú a schovávajú sa, kozáci kriedou obkresľujú malú oblasť - väzenie. Po 10-15 minútach idú kozáci hľadať lupičov. Kozák, ktorý chytil Zbojníka, ho vezme do väzenia a pomocou komických metód v podobe šteklenia sa snaží zistiť heslo. Nezbedníci, ktorých nechytia, môžu zaútočiť na väzenie, aby oslobodili zajatého člena tímu. Kozáci vyhrajú, ak zistia tajné slovo Zbojníkov alebo ich všetkých chytia.
Ach, detstvo! Pri tejto hre sme poznali všetky „hacky“ v blízkom okolí a v okruhu, ktoré umožňovali rozvoj mamy. Jedna z mojich obľúbených hier a nikdy ma neomrzí!
8. Schovávačka
ročník kultúry.rf
Je menovaný vodca, je dohodnuté miesto, kde môžu hráči „chytať“. Vodič sa odvráti, zavrie oči a počíta do ... (podľa dohody). Zvyšok sa momentálne schováva. Po spočítaní sa voda pustí do hľadania. Ak niekoho nájde, beží na dohodnuté miesto a „klope“ mu: „Klop-klop za...“ (povedzte meno). Nájdený sa môže pokúsiť predbehnúť vodu a „chytiť“ sa pre seba. V tomto prípade sa nepovažuje za chyteného. Hra končí, keď sú všetci chytení. Novým vodcom sa stáva ten, koho „chytili“ úplne prvého.
Hra je dobrá, pretože sa jej môžu zúčastniť aj deti. Ak chcete, môžete hrať aj vo vnútri.
rostovmama.ru
Zložitejšia verzia je „Twelve Sticks“. Potrebujete dosku a 12 palíc. Doska sa položí na kameň, aby sa vytvorila hojdačka. Na jednom konci je položených 12 palíc a jeden z hráčov kope na druhý koniec tak, aby sa palice rozsypali. Kým voda zbiera palice, všetci sa schovávajú. Ďalej - podľa pravidiel bežnej schovávačky stačí „klopať“ palicou v rukách na dosku.
9. Pioniersky futbal
22-91.ru
Lopta, ihrisko so sieťou alebo vysokým brvnom v strede a 2 tímy s rovnakým počtom hráčov (optimálne 6-7 ľudí). Hráči zaujímajú pozície na ihrisku na oboch stranách siete. Hra začína loptou. Dodávka sa uskutočňuje z rohu poľa. Hlavná vec je hádzať dostatočne tvrdo, aby lopta preletela cez sieť na stranu súpera. Nezasekol sa v sieti, nespadol na vlastnej polovici, nepreletel cez čiaru, ale iba trafil ihrisko na súperovej strane. Ďalej - ako šťastie. Ak súperi neporazia, bod a právo ďalšieho podania sú opäť vaše. Ak loptička zasiahne sieť, podávajúce družstvo získa stratu bodu. Ak sa lopty dotkne alebo spadne na vlastnej polovici ihriska, započíta sa bod straty.
Účastník alebo členovia druhého družstva musia chytiť loptu a hodiť ju späť cez sieť. S loptou v ruke nie je dovolené urobiť viac ako 3 kroky cez ihrisko. Lopta, ktorá vyletela zo súperovho poľa, ktorej sa za letu nikto nedotkol, umožňuje podávať súperovi. Hra trvá do 15 gólov.
Na rozdiel od volejbalu je možnosť jednoduchšia, pod silou mladších a slabších.
Zaujímavé na pionierskej lopte boli pohyby po stavenisku tímov - to znamená, že po každom získanom bode tímu si hráči tímu určite vymenili miesta, pohyb išiel v smere hodinových ručičiek a tým sa zmenil aj podávač. Celému tímu išlo o to hlavné – aby každý v ňom mohol slúžiť, a samozrejme chytať.
Hra pionierskej lopty sa spravidla zvyšuje na 25 bodov a body sa udeľujú družstvu, ak lopta po podaní súpera spadne mimo hraciu plochu a nezasiahne hráčov prijímajúceho družstva. Ak sa tak stalo, súper získal bod.
10. Jedlé-Nejedlé
K tejto hre potrebujete loptu a zmysel pre humor. Hostiteľ hodí loptu hráčovi a pomenuje niečo jedlé alebo nejedlé. Úlohou hráča je chytiť loptičku len na jedlé, a nejedlé zahodiť. Ak hráč chytil nejedlé, sám zastáva miesto vodcu. Niekedy to dopadne veľmi vtipne.
11. Klasika
www.7ya.ru
Na asfalt sú kriedou nakreslené bunky s číslami alebo slimákom. Hráč musí hodiť kamienok (netopier) na číslo 1, skočiť jednou nohou na celu s kamienkom, zohnúť sa, zobrať kameň a potom pokračovať v preskakovaní všetkých čísel až do konca. Dôležité je nestratiť rovnováhu, nenašľapovať nohou na líniu. Druhý robí to isté. Potom prvý hráč hodí kameňom znova, tentoraz na číslo 2. Teraz musí hráč okamžite preskočiť zo začiatku do bunky s týmto číslom. Toto pokračuje so všetkými predpísanými číslami. Ak hodený kamienok alebo skákajúca noha zasiahne čiaru, musíte ťah preskočiť a skúsiť to znova za súperom z miesta, kde ste urobili chybu. Vyhráva ten, kto ako prvý takto prejde všetkými číslami.
Tradičné skákacie ihrisko pozostáva z 10 očíslovaných obdĺžnikov usporiadaných do stĺpca, páry 3-4 a 6-7 sú nakreslené vedľa seba, aby sa z vás stali dve nohy, na výstupe je polkruh s 9-10 na otáčanie v protismere smer. Toto je možno najznámejšia možnosť, ale existujú aj iné.
www.7ya.ru
Rôzne klasiky, ktoré nie sú každému známe, sú „klasické mená“.
Pole je nakreslené. Prvý hráč skáče tam a späť na jednej nohe a vkročí do každého obdĺžnika. Ak to urobí bezchybne, môže napísať svoje meno na ľubovoľný obdĺžnik. Ak sa pomýli, je na rade druhý hráč. Ide o to, že musíte preskakovať obdĺžniky pomenované po iných hráčoch, ale môžete sa postaviť sami (kde je napísané vaše meno) s dvoma nohami. Hra pokračuje, keď sú obsadené všetky obdĺžniky, ale teraz, ak sa niekto pomýli, hru opustí. Hra končí, keď zostáva iba jeden hráč - víťaz.
12. Poznám päť ...
Hra učí vykonávať niekoľko úloh súčasne, sústrediť sa. Musíte trafiť loptu na zem so slovami: „Viem päť ...“. Potom pomenujte päť mien chlapcov, dievčat, mená miest, kvetov, krajín, planét. Ak hráča nenapadne slovo, prihrá loptu ďalšiemu hráčovi.
13. Ideš tichšie – budeš pokračovať
rostovmama.ru
Nakreslite počiatočnú a cieľovú čiaru. Všetci účastníci stoja na štarte, vodič - v cieli chrbtom k nim. Vodič hovorí: "Jazdite tichšie, budete pokračovať, zastavte!", Môžete akýmkoľvek tempom. Kým rozpráva, účastníci sa k nemu snažia utiecť. Po slove „stop“ všetci zamrznú a nepohnú sa. Ak sa pohneš, si mimo. Úlohou účastníkov je bežať k vodičovi a dotýkať sa ho, kým nepovie „stop“.
14. Bozk-bozk-mňau
rostovmama.ru
Dvaja ľudia prídu dopredu a postavia sa chrbtom k sebe, ostatní hráči sedia v jednej línii. Ten, ktorý je oproti všetkým (vodca), ukáže na jedného z účastníkov a spýta sa: "Kis?" Ak hráč otočený chrbtom odpovie „Shoot!“, vodič pokračuje vo výbere. Keď hráč povie „Mňau!“, ten, na koho padla voľba, čaká na „verdikt“ – akú úlohu splniť. Vodič sa pýta toho, kto je k nemu otočený chrbtom: „Akej farby? Hráč pomenuje farbu a otočí sa tvárou k ostatným, aby dokončil úlohu s účastníkom, ktorého si vybrali.
Každá farba zahŕňa vykonávanie určitých akcií (ktoré sú vopred dohodnuté). Napríklad biela - dvaja ľudia musia ísť k vchodu spolu a zostať tam 5 minút. Čo tam robia – história vždy mlčí. Zelená – tri otázky, na ktoré možno odpovedať iba „áno“. Zvyčajne sú otázky zložité, napríklad: "Miluješ ho?" Červená - bozk na pery, ružová - to isté, ale na líce, modrá - pobozkať ruku. Žltá - tri otázky v súkromí. Oranžová - choďte pod pažou, najlepšie okolo dospelých. Fialová - krok na nohu atď.
V skutočnosti je hra veľmi dobrá, populárna dospievania keď je dôležité naučiť sa budovať vzťahy s opačným pohlavím.
15. Narodil som sa ako záhradník
Hráči si vyberú názov kvetu a vyslovia ho nahlas. Vodič, ktorý je tiež „záhradníkom“, hovorí riekankou: „Narodil som sa záhradníkom, bol som vážne nahnevaný. Som unavený zo všetkých kvetov, okrem ... “A volá meno kvetu jedného z hráčov. Účastník, ktorého kvetina bola pomenovaná, musí odpovedať. Ak niekto zaváhal a nereagoval, pomýlil si názov kvetov, musí dať fant (akúkoľvek zo svojich vecí).
Na konci hry sa hrá o kontumácie. „Záhradník“ sa odvráti, vytiahnu vec a pýtajú sa: „Čo by mal tento hráč urobiť? „Záhradník“ zadá úlohu: skočiť na jednu nohu, spievať, drepovať, recitovať básničku atď. Hráč si vezme svoju vec až potom, čo splní úlohu „záhradníka“.
16. Semafor
„Semafor“ je vybraný ako počítacie svetlo - vodič. Na ceste sú nakreslené dve čiary vo vzdialenosti približne 30 m od seba. Hráči stoja v rade za jednou čiarou a „semafor“ je v strede cesty, chrbtom k ostatným. „Semafor“ pomenuje akúkoľvek farbu a otočí sa tvárou k ostatným. Deti musia nájsť na sebe (na oblečení, topánkach, čiapke) pomenovanú farbu. Ak ho nájdete, držte sa ho rukou a môžete bezpečne prejsť cez cestu. Ak na vás taká farba nebola, budete musieť rýchlo prejsť na inú, aby sa „semafor“ nedotkol „porušovateľa“. Nemôžete utiecť z cesty. Ten, koho chytili, sa stal sám „semaforom“.
Ďalšou verziou tejto hry je "Song semafor". Rozdiel je v tom, že „semafor“ nepomenúva farbu, ale akékoľvek písmeno. Hráči si musia zapamätať a zaspievať riadky z piesne, ktoré začínajú na pomenované písmeno.
17. Stĺp, prestaň!
Možno si niekto z dospelých pamätá túto hru ako „Poďme, poďme“, „Ťava“.
Pravidlá sú jednoduché. Hráči stoja v rade a vodca - chrbtom k nim a mierne vpredu. Na signál sa všetci rozutekajú. Vodca kričí: "Stĺp, zastav!", Všetci zamrznú. Vodič volá na jedného hráča, ale sám sa neotočí, t.j. nevidí, ako ďaleko je od neho tento hráč. Potom oznámi, koľko krokov určitého typu je potrebných, aby sa k tomuto hráčovi dostal.
chelovechki.net
Vodič sa otočí a pomocou ohlásenej kombinácie krokov sa snaží dostať k menovanému hráčovi. Môžete sa pohybovať iba v priamom smere. Po vykonaní všetkých krokov sa pokúsi dotknúť hráča. Ak to vyjde, vodič a hráč si vymenia úlohy. Ak nie, tak sa celý postup opakuje od začiatku.
18. Gumičky
Obľúbená hra dievčat všetkých čias. Eh, boli časy, keď každé dievča nosilo vo vrecku pár metrov gumy a je jedno, že bola vytiahnutá z otcových rodinných nohavičiek).
Asi 2-2,5 metra ľanovej gumy sa zauzlilo do krúžku. Dvaja natiahli gumičku, dali si ju na nohy, tretí skákal a predvádzal rôzne kombinácie. Ak sa mýlili, zmenili miesto. Ak ste to urobili, úroveň sa stala ťažšou a celá kombinácia sa tam opakovala. A tak ďalej až po najťažšiu úroveň, ktorá sa volala „po krk“ – na krkoch zostala gumička. Bola tam aj úroveň „na ušiach“, ale dosiahlo ju len málo ľudí.)
Kombinácie skokov boli rôzne: „široké“ - keď boli dve nohy držané v gumičkách; "úzka" - gumička pre tých, ktorí držia len jednu nohu; tri, dva, jeden skok.
chelovechki.net
Hry na dvore sú niečo, čo by sa malo dediť. Nestojí za to pripraviť naše deti o súd, pripútať ich k sebe v záujme bezpečnosti a izolácie od zlého vplyvu ich rovesníkov. Aby ste sa vyhli tomuto veľmi „zlému vplyvu“, musíte deti naučiť komunikovať v reálnom živote, a nie v rozhovore s ich obľúbeným „strelcom“. Toľko dobrého zábavné hry si pamätá minulú generáciu, tak nech sa o nich dozvedia aj naše deti! Hravé leto vám, naši fidgeti!
Vážení čitatelia! Povedzte nám v komentároch, aké hry na dvore hrajú vaše deti, čo ste vy sami hrali ako dieťa. Doplňme stránku hry prasiatko, aby bol voľný čas našich detí užitočný, poučný a pestrý. Čakáme na komentáre, radi zdieľame nostalgiu za hrami nášho detstva.
- je už dlho známou zábavou pre deti. Všetky ľudové tradičné hry možno rozdeliť do dvoch skupín: 1) zimné hry - hry v interiéri, na kolibe, 2) jarné a letné hry- Vonkajšie hry. Všetky tieto hry patria do skupiny hier s pravidlami. A sú veľmi dôležité pre zdravie dieťaťa a pre jeho prípravu do školy. Veď práve v hre s pravidlami sa dieťa učí ovládať svoje správanie, riadiť sa pravidlami vo svojich činnostiach, a to je rozvoj svojvôle správania – najdôležitejšia podmienka úspešnosti školskej dochádzky.
Mnohé z týchto starých vonkajších hier sú dnes zabudnuté. Chcem vám o nich trochu povedať. V tomto článku nájdete ako hry vonku, ktoré môžu hrať dvaja, tak aj hry pre veľkú kampaň detí – pre detskú skupinu alebo skupinu rodičov s deťmi.
Hry vonku: hranie sa s deťmi na prechádzke
Hry vonku: loptové hry.
Viem.
Táto vonkajšia hra rozvíja detskú pamäť a pozornosť. Môžu ju hrať dokonca aj dve – mamička s jedným dieťaťom.
Možnosť hry číslo 1.
Odrážame loptu, odbíjame ju od zeme alebo asfaltu. Pri každom údere vyslovíme nové meno, pričom zopakujeme predchádzajúce. Napríklad:
Poznám jedno dievča Alenu.
Poznám dve dievčatá - Alenu a Olyu.
Poznám tri dievčatá - Alenu, Olyu a Veru.
Poznám štyri dievčatá - Alena, Olya, Vera, Sveta ...
Hlavnou vecou je nestratiť počet a správne zopakovať celú sekvenciu bez toho, aby ste zamieňali mená v ich poradí.
Ak hráč prehral, prihrá loptu ďalšiemu hráčovi. Ak by nikdy nemohol zablúdiť, potom je víťaz!
Podobne môžu byť nazývané stromy, mestá, kvety, zelenina, ovocie, minerály a akékoľvek iné názvy.
Možnosť hry číslo 2.
Táto verzia hry je oveľa náročnejšia, keďže si vyžaduje presun pozornosti. A tiež je potrebné nestrácať počet a opakovať mená vo zvolenom poradí.
Zoraďte dva paralelné rady mien. Napríklad.
Poznám jedno dievča Alenu. Poznám jedného chlapca, Peťa.
Poznám dve dievčatá - Alenu a Olyu. Poznám dvoch chlapcov - Peťa a Vova.
Poznám tri dievčatá - Alenu, Olyu a Veru. Poznám troch chlapcov...
Petya, Vova a Yura.
Poznám štyri dievčatá - Alenu, Olyu, Veru a Mashu. Poznám štyroch chlapcov - Petya, Vova, Yura a Seryozha a tak ďalej.
Takéto hry sú veľmi užitočné pre rozvoj pamäti a pozornosti dieťaťa, jeho prípravu na školu, rozvíjajú schopnosť rýchlo prepínať, sústrediť sa.
Veľká lopta.
Na hru budete potrebovať veľkú loptu, do ktorej sa dá kopať. Všetci hráči stoja v kruhu a držia sa za ruky. Vodič stojí v strede kruhu a snaží sa nohami odkotúľať loptu z kruhu. Hráči mu to nedovolia. Ak jeden z hráčov minul loptičku, stáva sa vodičom. Druhé kolo hry je však iné. Hráči teraz stoja čelom von z kruhu a držia sa za ruky. Úlohou vodiča je odvaliť loptu späť do kruhu. Ak sa to podarí, vodičom sa stáva hráč, ktorý minul loptičku.
Opäť sa deti postavia tvárou do kruhu a hra sa opakuje.
Pravidlom hry je, že loptu nemôžete zdvihnúť, môžete ju len kotúľať nohami.
Túto hru môžu hrať aj traja ľudia. Potom sa pár hráčov postaví čelom k vodcovi a vytvorí bránu. Ich úlohou je nepustiť loptu do brány, teda medzi seba.
Dajte loptu hore
- Všetci stoja v kruhu. Vodič hodí loptu so slovami: "Guľa hore!" (v niektorých verziách sa v tejto hre vyslovujú fiktívne slová, ktoré nie sú v ruštine, takéto slovo - signál je možné vymyslieť spolu s deťmi a zakričať v tejto hre). V tomto čase sa všetci hráči rozpŕchnu od ovládača čo najďalej.
- Šofér chytí loptu a kričí: "Stoj." Všetci hráči, ktorí utekajú, musia zastaviť a zamrznúť na mieste.
- Úlohou vodiča je hodiť loptičku a trafiť ju – pošpiniť ňou jedného z hráčov. Ak sa mu podarilo pošpiniť hráča, potom sa tento hráč stane vodičom v ďalšej hre. Ak nebolo možné poškodiť prehrávač, potom bude musieť znova jazdiť ten istý vodič.
Pravidlá hry:
- Vodič hodí loptu čo najvyššie.
- Vodič chytá loptu buď zo vzduchu alebo z jedného odrazu od zeme.
- Ak hráč nezastavil na signál „Stop“, musí urobiť tri veľké kroky smerom k vodičovi.
- Hráči by sa nemali schovávať za predmety, stromy.
Vonkajšie hry: hrajte na hojdačke.
Hra "Popinuha" s patchworkovou loptou.
Predtým na Veľkú noc vyrábali veľké hojdačky, na ktoré sa zmestilo veľa ľudí a na hojdačkách sa hojdali nielen deti, ale aj dospelí.
Teraz na našich dvoroch je hojdačka určená len pre jedno dieťa. Čo ak je veľa ľudí, ktorí sa chcú hojdať na hojdačke a dôjde k večnému sporu: kto je prvý? Tradičné „ustúp malému“ alebo „ustúp dievčaťu“ sa väčšinou berie s odporom: „Prečo by som sa mal zase poddávať, veď aj ja sa chcem veľmi hojdať, hoci som chlapec a len o rok starší." Samozrejme si môžete zvoliť poradie riekanky alebo žrebu, aby sa nikto neurazil.
Existuje však aj iný spôsob - veľmi zábavný a zaujímavý. Ide o tradičnú ruskú hojdačku "Popinukha" - zábavnú hru, aby nikto nezostal príliš dlho na hojdačke a každý na nej mohol jazdiť. Predtým hrali túto hru deti aj tínedžeri. Hra rozvíja koordináciu pohybov a obratnosť, vynaliezavosť, schopnosť pozorovania. Koniec koncov, aby ste vyhrali, musíte predpovedať dráhu lopty a správne ju hodiť vodcovi. Takto sa táto hra hrá vonku.
Čo potrebujete na hranie na hojdačke?
Predtým si dievčatá pre túto hru šili špeciálnu loptu - „popinuhu“ s priemerom do 20 cm, ktorá bola vypchatá handrami, kúdeľou, pilinami a ozdobená stuhami a vrkočom. Namiesto lopty použili kopu slamy, palčiak, starú lykovú topánku alebo iný predmet, ktorý bol po ruke.
Teraz je korisťová loptička najjednoduchšia vyrobiť z nepotrebnej ponožky alebo farebných detských pančuchových nohavíc.
1. Odrežte "rúru". Na jednej strane otvor pretiahnite silnou niťou.
2. Výslednú "tašku" naplňte syntetickým zimným prípravkom alebo handrou (staré nepotrebné veci nakrájané na malé kúsky). Nepoužité dámske nylonové pančuchy sú tiež vhodné ako vypchávka - lopta sa ukáže ako elastická.
Môžete si to ušiť inak: z bavlnenej látky svetlej farby vytvorte tašku, vypchajte ju handrou a zaviažte. Ukáže sa aj pop. Môžete použiť nepoužívanú chňapku, vypchatú handrou a ozdobenú gombíkmi a mašličkami. Pozrite sa, aké položky máte iným spôsobom, všetky sa zmestia, aby ste sa stali korisťou v tejto hre.
Do stredu lopty - popinukhi vždy umiestnite znejúci predmet. V dnešnej dobe to môže byť šuštiaci obal na kvety alebo zvonček. Hraškom môžete naplniť plastovú krabičku od Kinder Surprise. Alebo v mušliach orech dať malý hrášok. IN ľudová tradícia vnútri popinukha bola umiestnená rúrka z brezovej kôry s hráškom.
Ako hrať hovienko.
Možnosť hry číslo 1.
- Jedno dieťa sa hojdá na hojdačke (vyberáme ho podľa riekanky na počítanie). Ostatné deti stoja čelom k hojdačke. Hojdaním na hojdačke sa spievajú 1-2 verše piesne (toto je vopred dohodnuté).
- Hráči sa striedajú v hádzaní popinukhovej lopty sediac na hojdačke (hádžu popinukh pod nohy dieťaťa, ktoré sa hojdá na hojdačke, aby mohlo loptu trafiť, teda kopnúť). Aby bol kop silnejší, je lepšie hádzať loptičku, keď sa švih pohybuje smerom k vyhadzovačovi.
- Po výkope sa všetci hráči ponáhľajú chytiť kopanú loptu. Cieľom je chytiť loptu skôr, ako dopadne na zem.
- Ak sa hráčovi podarilo chytiť loptu, potom si sadne na hojdačku namiesto predchádzajúceho dieťaťa a hojdá sa na nich. Začne spievať svoje 1-2 verše, potom mu hodia pažbu, odstrčí ju od seba a tak ďalej, ako hra postupuje.
- Ak švihák nedokázal trafiť loptu z kolien alebo chodidiel, opúšťa švih. Potom sa dieťa, ktoré hádzalo túto loptu, posadí na hojdačku.
- Ak švihák trafil loptu, no hráči ju nechytili, tak ostáva švihnúť na švihu.
Možnosť hry číslo 2.
- Jedno dieťa sedí na hojdačke (vyberieme ho podľa riekanky na počítanie). Všetky ostatné deti, ktoré chcú tiež jazdiť na hojdačke, stoja v blízkosti hojdačky čelom k hojdajúcemu sa dieťaťu.
- Bábätko hojdajúce sa na hojdačke spieva pesničku (vopred sa dohodnú, koľko veršov bude spievať). Môžete povedať poéziu, spievať melódiu alebo počítať do 20 – každá úloha vám pomôže. Nižšie nájdete niekoľko swingových drobností pre túto hru.
- Po vypočutí hlášok (piesne, básne, partitúry atď.) sa hráči striedajú v hádzaní pop-loptičky tomu, kto sedí na hojdačke. Ak dieťa, ktoré sa hojdá na hojdačke, dokázalo chytiť loptu, zostáva hojdať. Ak nie, potom ustúpi hráčovi, ktorý hodil popinuhu.
Básne pre swingové hry
Swingové refrény – „zisky“ za hru na hojdačke
swing ditties
Hry vonku: hry vonku so skupinou detí.
Zarya-Zarya.
Toto je okrúhla tanečná hra. Všetky deti stoja v kruhu. A Zarya-Zaryanitsa stojí za kruhom a v rukách drží vreckovku. Okrúhly tanec ide jedným smerom v kruhu a Zarya-Zaryanitsa ide v druhom smere okolo okrúhleho tanca.
Deti spievajú alebo hovoria:
„Svitanie-svitanie - na tieto slová sa kruhový tanec a Zaryanitsa pohybujú v kruhu rôznymi smermi.
červená panna,
Išiel cez pole
Pustili kľúče
zlaté kľúče,
modré stuhy,
Krúžky skrútené.
"Jeden dva tri,
Nie havran!
Bež ako oheň!"
Pri týchto slovách Zaryanitsa a dieťa, ktoré si dali na vreckovku, bežia rôznymi smermi okolo okrúhleho tanca a bežia okolo celého kruhu. Kto pobehuje okolo okrúhleho tanca rýchlejšie a dostane sa do neho, zaujme miesto, bude hrať v okrúhlom tanci. Ten, kto nemal čas, sa stáva Zaryanitsa a hra pokračuje.
Horáky.
Ako hrať napaľovačky:
Deti stoja vo dvojiciach jeden po druhom v stĺpci. Pred týmto stĺpcom stojí vodič tvárou k deťom - „horák“.
Deti spievajú slová:
"Horiť, horieť jasne,
Aby ste nevyšli!
Zostaňte na dne
Pozrite sa na pole.
Sú tam trubači
Áno, jedia kalachi.
Pozri sa na oblohu
Hviezdy horia
Žeriavy plačú:
- Gu-gu, utečiem preč,
Raz dva
Nekričať
Bež ako oheň!"
Pri týchto posledných slovách deti z poslednej dvojice v stĺpci rozpútajú ruky a rozbehnú sa pozdĺž stĺpca na jeho začiatok. Každý hráč beží na svojej strane. A horák sa ich snaží zafarbiť.
Ak sa hráčom podarilo utiecť a postaviť sa ako prvý pár v kolóne, horák sa znova rozbehne a „horí“. Ak horák poškvrnil hráča, potom sa tento hráč stane horákom v ďalšom koni hry a hra sa opakuje.
rohy.
Deti hrajú túto hru vonku po mnoho desaťročí a storočí v rôznych regiónoch Ruska - Vyatka, Tobolsk, Astrachaň, Vladimir. Je tiež známe, že túto hru hrali deti v Európe. Napríklad vo Francúzsku existoval pod názvom „Four Corners“ a vo Francúzsku sa namiesto myši vodičovi hovorilo „otvorený“ alebo „hrnec“.
Túto hru sme hrávali doma v zrube. Potom - v mojom detstve - sme túto hru tiež hrali a sami sme ju vymysleli, ale namiesto zrubu sme na našom dvore použili štvorcové pieskovisko s bočnicami. Namiesto zrubu alebo pieskoviska môžete jednoducho nakresliť štvorec na zemi alebo na asfalte so stranou asi 2,5 metra.
Ako hrať rohy?
Môžete hrať od 5 ľudí alebo viac. Štyria ľudia stoja v rohoch a piatym hráčom je myš. Myš je v strede štvorca.
Myš hovorí: "Z rohu do rohu!".
Pri týchto slovách si deti menia miesta. Musíte prebehnúť a zaujať miesto v inom rohu. Uvoľnený kút sa pokúša obsadiť aj myš. Kto zostane bez rohu, stane sa myšou, postaví sa do stredu pieskoviska alebo štvorca a vedie v novej hre.
V inej verzii hry nie myš hovorí slová, ale hráči hovoria slová myši:
"Myš, myš,
Predám roh.
Pre šidlo, pre mydlo,
Za biely uterák, za zrkadlo!“
a meniť miesta.
Zmätok.
Táto nádherná a veľmi zaujímavá ľudová vonkajšia hra sa často používa v moderných psychologických tréningoch pre deti a dospelých. Je to veľmi užitočné na zhromaždenie ľudí, odstránenie bariér, prinesenie radostnej nálady. Túto hru je možné hrať v interiéri, v altánku, na verande, na narodeninovej oslave, s hosťami, v parku alebo v lese, vo vidieckom dome alebo na dvore. A túto hru hrajú všetci spolu – dospelí aj deti.
Ako hrať zmätok.
Z hráčov sa vyberie matka a dcéra. Mama odchádza. Všetci hráči si dajú ruky do kruhu. Dcérka si tento okrúhly tanec popletie - môžete sa plaziť pod rukou ako pod bránou, prešľapovať cez ruky, otáčať sa. Hlavnou podmienkou je urobiť to bez uvoľnenia rúk. Keď sú hráči medzi sebou úplne zmätení, zavolajú mamu: “ Mami, rozmotaj vlákno!Len to nezlom!"
Mama sa snaží rozpliesť zmätok a dostať všetkých v kruhu späť na svoje miesto. Pravidlo je rovnaké – hráči nesmú pri rozmotávaní odpútať ruky.
Ak matka rozlúštila zmätok, vyberie sa nová matka a dcéra. Ak nie, potom mama vedie ďalší podvod hry.
Ak je v hre málo účastníkov, môžete sa zamotať do lana.
Mail.
Hra na čerstvom vzduchu, ktorá deti oslobodzuje, učí ich sústrediť sa na komunikačných partnerov, gestikulovať rôzne činy a emocionálne stavy ľudí.
Líder a hráči sú vybraní.
Vedúci: "Ding, ding, ding!"
Hráči: "Kto je tam?"
Hostiteľ: "Pošta!"
Hráči: "Kde?"
Hostiteľ: "Z mesta."
Players: Čo tam robia?
Hostiteľ tu v odpovedi príde s čímkoľvek, čo chce, a povie jednu vec, ktorú vymyslel - „smej sa (alebo spievaj, opravuj, pečie koláče, zbiera huby, smúti, raduje sa, obdivuje, prekvapuje, šije, pliesť atď. ). A každý robí tento krok. Kto zaváhal alebo neurobil pohyb spolu so všetkými (napríklad nechcel) - z toho vezmeme fantóma (môže to byť maličkosť alebo list, kamienok, palica).
Fantas vyhrávajú po zápase takto:
Hráč, ktorý potrebuje získať späť fantóma, stojí uprostred všetkých ostatných hráčov. Stáva sa zrkadlom. Všetci hráči k nemu prídu, „pozrie sa do zrkadla“ a urobia čokoľvek: učesajú si vlasy, zapletú vrkôčiky, narovnajú goliere, vykefujú oblečenie. A "zrkadlo" by malo synchrónne opakovať akcie hráča.
Po získaní prepadnutia späť je možné hru zopakovať.
Títo hry vonku možno použiť doma aj v škôlke. Hrajte s radosťou! Šťastné slnečné leto všetkým!
Ak máte obľúbené hry na prechádzku, budeme radi, ak sa o ne podelíte v komentároch k článku.
Leto je čas nepretržitej zábavy. Hlavnou výhodou tohto ročného obdobia je, že na to, aby ste sa mali dobre, stačí ísť von. Všetci máme dvor alebo chatu, ale nič viac netreba. Aj tu sa môžete skvele zabaviť a zariadiť svojim a susedovým deťom skutočnú dovolenku. Potrebujete mať len pár relatívne rovných paží a zásobu nadšenia.
1. Pouličný twister
Je to v pohode, však? Sami si určujete veľkosť hracieho poľa a veľkosť farebných kruhov v závislosti od veku účastníkov. Aby to bolo pre deti pohodlnejšie, môžu sa kruhy zmenšiť. To všetko je pripravené jednoduchým spôsobom: najjednoduchšie je kresliť na chodník farebnými pastelkami (aby ste si nezašpinili ruky, len načrtnite obrysy kruhov a nepretierajte ich úplne). Ak ste ochotní riskovať svoj trávnik, na trhu sú farby na vodnej báze, ktoré sa v daždi zmyjú. Kartónová škatuľa pomôže nakresliť kruhy rovnakej veľkosti, v spodnej časti ktorých je vyrezaný zodpovedajúci otvor.
2. Zle
Podrobná majstrovská trieda, ktorá je zrozumiteľná bez prekladu, vám pomôže rýchlo pripraviť všetko, čo potrebujete. Pravidlá sú jednoduché: hráči sa striedajú v ťahaní palíc a snažia sa to urobiť tak, aby všetky loptičky zostali na svojom mieste. Vyhráva ten, kto skončí s menším počtom spadnutých loptičiek. Inventár nájdete doma alebo v železiarstve, pretože to všetko je lacné. Tyčinky je možné vziať z bambusu, často sa používajú ako podpora pre kvety.
3. Šikmá veža
Friedamischke/Depositphotos.comVšetko je tu tiež jasné: postupne odstraňujeme bloky, ktorých veža sa zrúti, stratil. V skutočnosti sú na hru potrebné iba bloky. Približná dĺžka - 25 cm, celkový počet - 48 kusov. V železiarstve si kúpite dostatočne hrubé dosky, narežete ich a vybrúsite a potom sú možnosti: môžete ich nechať v pôvodnej podobe, alebo ich môžete natrieť (iba konce, celé alebo dokonca natrieť vzormi).
4. Plátenné odrážadlá
Hra si vyžaduje pevnú ruku a pozoruhodnú presnosť a na jej prípravu potrebujete iba kus plachty a farebnú pásku. Do plachty vyrežte otvory rôzne tvary a veľkosti (čím menšie, tým zaujímavejšie), prilepte ich okraje farebnou páskou a ku každej diere priraďte svoju hodnotu v bodoch. Vyhráva ten, kto dosiahne maximálny počet bodov v 10 hodoch.
5. Hoď prsteň
Funkenschlag/Depositphotos.com Vyrobte si stojan na prsteň alebo použite len to, čo je okolo, dokonca aj konáre stromov. Pamätajte: čím je hráč ďalej od cieľa, tým je zaujímavejší.
6. Zjazdové preteky
Pre túto hru budete potrebovať rezance - palice na plávanie a vodný aerobik. Predávajú sa v obchodoch so športovými potrebami. Kúpte si takú palicu a opatrne ju odrežte. Polovičky nie je potrebné od seba úplne oddeľovať, stačí, aby sa otvorili na spôsob knihy. Potom ešte presnejšie vyrežte pozdĺžne drážky na každej polovici. Označte štartovú a cieľovú čiaru vlajkami - trať je pripravená! Môžu na ňom jazdiť ako autíčka zodpovedajúcej veľkosti, tak aj len sklenené gule.
7. Hľadanie pokladu
tobkatrina/Depositphotos.com Bohužiaľ, dnes deti trávia málo času vonku, ale táto hra to vyrieši. Zostavujeme zoznam pokladov, ktoré budú hráči musieť zbierať. šišky, odlišné typy kvety, listy, vetvičky neobvyklého tvaru, niečo okrúhle, trojuholníkové alebo hranaté, predmety červené, zelené resp žltá farba. Tieto zoznamy vytlačíme a nalepíme na papierové vrecia a vrecia odovzdáme stopárom. Vyhráva ten, kto ako prvý nazbiera všetky položky zo zoznamu.
8. Presný hod
Pomocou vŕtačky a skrutiek pripevníme na dlhú dosku niekoľko vedier rôznych veľkostí a postavíme ju zvisle (môžete ju len oprieť o stenu). Za odpálenie loptičky v každom z vedier sa udeľuje určitý počet bodov. Čím menšie vedro, tým viac bodov.
9. Prekážková dráha
pavsie/depositphotos.com Tu môžete popustiť uzdu svojej fantázii! Na vytvorenie plnohodnotnej prekážkovej dráhy môžete použiť všetko, čo vám príde pod ruku: staré pneumatiky, rebríky, laná, vedrá... Deti sa zabavia a vy si oddýchnete pri čakaní v cieli so stopkami.
10. Bowling vo fľaši
Skvelá hra pre deti aj dospelých. Z požadovaných: 10 plastové fľaše, farba a tenisová loptička. Fľaštičky a guľu (aby vyzerala ako skutočná) namaľte, nechajte poriadne zaschnúť. Potom naplňte fľaše vodou - kuželky sú hotové.
11. Tyčinky v podnikaní
Tu opäť potrebujete rezance. S ich pomocou by deti mali hádzať čo najviac balónov do plastového koša. Jednoduché, ale celkom zábavné.
12. Piškvorky
Damocless/Depositphotos.com Na rozdiel od bežnej papierovej verzie, street verzia poskytuje oveľa väčšiu voľnosť pri výbere inventára. Môžete si vziať veľké kamienky alebo drevené kocky a natrieť ich, alebo si vystačíte s akýmikoľvek improvizovanými predmetmi.
13. Paličková olympiáda
A opäť rezance. Hlavnou výhodou týchto kúskov je, že s nimi môžete robiť čokoľvek. Dokonca ohnúť, dokonca zrolovať do krúžku - vydržia akékoľvek zaobchádzanie. Na stavbu improvizovaných športovísk nie je možné nájsť lepší materiál.
14. Presná strela 2.0
Vylepšená verzia hry. Guľôčky hádžeme do plechoviek, ktoré sú na konári pripevnené reťazou. Pravidlá sú rovnaké: za zasiahnutie každej nádoby sa udeľuje určitý počet bodov, kto dosiahne viac - dobrá práca. Banky sa hojdajú, takže zasiahnuť cieľ nie je také jednoduché.
DesignPicsInc/Depositphotos.com Zvyčajná hra sa stáva oveľa zaujímavejšou, ak účastníci nestoja na zemi, ale na prevrátených prepravkách od mlieka alebo pňoch. Tu treba ukázať nielen silu, ale aj poriadnu dávku šikovnosti.
16. Ľadové bohatstvo
V horúčavách to spôsobí, že sa deti úplne vytešia. Zmrazte vodu s hračkami a všelijakými drobnosťami vo veľkej nádobe. Musí sa to robiť vo vrstvách, aby poklady neklesli na dno. Dajte deťom kladivo a skrutkovač – o ďalšiu polhodinu budú mať čo robiť.
17. Šípky s balónikmi
stevebonk/depositphotos.com Názov hovorí sám za seba. Nafúknite balóny a prilepte alebo pripevnite ich k doske. Je tu veľa hluku, no o to väčšia zábava.
18. Vonkajšie hry
Pravidlá sú rovnaké ako v tradičných spoločenských hrách, ale namiesto figúrok sú tu ľudia a väčšia kocka. Mimochodom, dá sa vyrobiť z obyčajnej krabice polepenej farebným papierom. Nakreslite kriedou cestu, po ktorej musíte ísť, a uveďte všetky potrebné značky: jeden krok späť, dva kroky vpred, návrat na začiatok.
19. Presná strela 3.0
Ťažšie, zaujímavejšie. Rebrík prichádza nahradiť vedrá a banky. Zvyšné podmienky sú rovnaké: každému kroku je priradená hodnota v bodoch, musíte ich získať čo najviac. Lopta tu nebude fungovať, preto si ušite malé vrecko a naplňte ho fazuľou, ryžou alebo pohánkou. Aj stará ponožka vám ušetrí čas.
20. Hra so svetlom
bluesnote/depositphotos.com Ak sa zotmie, nie je to dôvod ísť domov. Neónové tyčinky, ktoré sa predávajú vo sviatočných obchodoch, pomôžu predĺžiť zábavu. Pripevnite ich na okraje vedier alebo dóz, aby ste sa vy a vaše deti mohli hrať aj neskoro večer.
Čo sa hráš s deťmi v lete? Čakáme na vaše príbehy v komentároch.
"sova"
Cieľ: naučiť sa chvíľu stáť na mieste, pozorne počúvať.
Priebeh hry: Hráči sú voľne umiestnení na ihrisku. Na strane („v dutine“) sedí alebo stojí „sova“. Učiteľ hovorí: "Prichádza deň - všetko ožíva." Všetci hráči sa voľne pohybujú po mieste, vykonávajú rôzne pohyby, rukami napodobňujú let motýľov, vážok atď.
Zrazu hovorí: "Noc sa blíži, všetko zamrzne, sova vyletí." Každý by sa mal okamžite zastaviť v polohe, v ktorej ho tieto slová našli, a nehýbať sa. „Sova“ pomaly prechádza okolo hráčov a ostražito si ich prezerá. Kto sa hýbe alebo smeje, toho „sova“ posiela do jeho „dutiny“. Po chvíli sa hra zastaví a oni spočítajú, koľko ľudí si „sova“ vzala k sebe. Potom sa z tých, ktorí sa k nej nedostali, vyberie nová „sova“. Vyhráva „sova“, ktorá získala väčší počet hráčov.
"Zajačik bez domova"
Účel: bežať rýchlo; navigovať vo vesmíre.
Postup v hre: Vyberie sa „poľovník“ a „zajac bez domova“. Zvyšok „zajacov“ je v obrúčkach – „domčekoch“. „Zajac bez domova“ utečie a „poľovník“ ho dobehne. „Zajac“ sa môže dostať do domu, potom tam stojaci „zajac“ musí utiecť. Keď „poľovník“ chytil „zajaca“, sám sa ním stáva a „zajac“ – „poľovníkom“.
« Líška v kurníku
Účel: naučiť sa jemne skákať, ohýbať nohy v kolenách; bežte bez toho, aby ste sa navzájom udreli, vyhýbajte sa lapaču.
Priebeh hry: Na jednej strane stránky je načrtnutý „kurník“. V ňom „sliepky“ sedia na bidielku (na lavičkách).
Na opačnej strane lokality je líščia diera. Zvyšok miesta je dvor. Jeden z hráčov je označený ako „líška“, zvyšok sú „sliepky“. Na signál „sliepky“ zoskočia z posedu, chodia a behajú po dvore, klujú zrná, mávajú krídlami. Na signál: "Líška!" - "sliepky" utekajú do kurína a vyliezajú na bidielko a "líška" sa snaží odtiahnuť "sliepku", ktorá nestihla ujsť, a vezme ju do svojej diery. Zvyšok „sliepok“ opäť zoskočí z posedu a hra pokračuje. Hra končí, keď „líška“ chytí dve alebo tri „sliepky“.
"Bež ticho"
Účel: naučiť sa pohybovať potichu.
Postup hry: Deti sú rozdelené do skupín po 4-5 ľuďoch, rozdelené do troch skupín a zoradené za čiarou. Vyberie sa vodič, ten si sadne do stredu miesta a zavrie oči. Na signál jedna podskupina ticho prebehne okolo vodiča na druhý koniec lokality. Ak vodič počuje, povie "Stoj!" a bežci sa zastavia. Bez toho, aby otvoril oči, vodič hovorí, ktorá skupina bežala. Ak správne označil skupinu, deti ustúpia. Ak urobia chybu, vrátia sa na svoje miesta. Prebehnite teda striedavo všetky skupiny. Víťazom je skupina, ktorá bežala potichu a ktorú vodič nedokázal odhaliť.
"lietadlá"
Účel: naučiť ľahkému pohybu, konať po signáli.
Priebeh hry: Pred hrou je potrebné ukázať všetky pohyby hry. Deti stoja na jednej strane ihriska. Učiteľ hovorí: „Pripravený k letu. Naštartujte motory!" Deti robia rotačné pohyby rukami pred hrudníkom. Po signáli "Poďme lietať!" roztiahnite ruky do strán a rozptýlite sa po miestnosti. Na signál "Pristáť!" Hráči idú na svoju stranu ihriska.
"Zajace a vlk"
Účel: naučiť sa správne skákať na dvoch nohách; počúvať text a vykonávať pohyby v súlade s textom.
Postup hry: Jeden z hráčov je vybraný ako „vlk“. Zvyšok sú "zajace". Na začiatku hry sú "zajaci" vo svojich domoch, vlk je na opačnej strane. „Zajace“ vychádzajú z domov, učiteľ hovorí:
Zajace skáču hop, hop, hop,
Na zelenú lúku.
Tráva je zovretá, zjedená,
Pozorne počúvajú, či vlk nepríde.
Deti skáču, vykonávajú pohyby. Po týchto slovách „vlk“ vyjde z rokliny a uteká za „zajačikmi“, utekajú do svojich domov. Chytené "zajace" "vlk" berie do svojej rokliny.
"Poľovník a zajace"
Účel: naučiť sa hádzať loptu na pohyblivý cieľ.
Postup hry: Na jednej strane - "lovec", na druhej v nakreslených kruhoch po 2-3 "zajacoch". „Poľovník“ obchádza lokalitu, akoby hľadal stopy „zajakov“, potom sa vracia na svoje miesto. Učiteľ hovorí: "Na čistinku vybehli zajace." "Zajace" skáču na dvoch nohách a pohybujú sa dopredu. Pri slove „lovec“ sa „zajace“ zastavia, otočia sa k nemu chrbtom a on im bez pohybu hádže loptu. „Zajac“, ktorého „poľovník“ zasiahol, sa považuje za zastreleného a „poľovník“ si ho vezme k sebe.
"Zhmurki"
Účel: naučiť sa pozorne počúvať text; rozvíjať koordináciu vo vesmíre.
Postup hry: Blind man's buff sa vyberie pomocou rýmu na počítanie. Zaviažu mu oči, odnesú ho do stredu miesta a niekoľkokrát sa okolo neho otočia. Rozhovor s ním:
Mačka, mačka, na čom to stojíš?
Na moste.
Čo je vo vašich rukách?
Chyťte myši, nie nás!
Hráči sa rozpŕchnu a slepý muž ich chytí. Slepý muž by mal rozpoznať chyteného hráča, zavolať ho menom, bez toho, aby odstránil obväzy. Stáva sa z neho creep.
"rybársky prút"
Účel: naučiť sa správne odrážať: odtlačte a zdvihnite nohy.
Postup v hre: Deti stoja v kruhu, v strede je učiteľ s povrazom v rukách, na konci ktorého je uviazané vrece. Učiteľ skrúti lano a deti musia preskočiť.
"Kto má väčšiu šancu na vlajku?"
Postup hry: Deti sú rozdelené do niekoľkých tímov. Vlajky sú umiestnené vo vzdialenosti 3 m od štartovej čiary. Na signál učiteľa je potrebné skočiť na dvoch nohách k vlajke, obísť ju a bežať späť na koniec svojej kolóny.
"Vtáky a mačka"
Účel: naučiť sa pohybovať na signál, rozvíjať obratnosť.
Postup v hre: „Mačka“ sedí vo veľkom kruhu, „vtáky“ sedia za kruhom. "Mačka" zaspí a "vtáky" skočia do kruhu a lietajú tam, sadnú si, klujú zrnká. "Mačka" sa zobudí a začne chytať "vtáčiky" a tie utekajú okolo kruhu. Mačka vezme chytené „vtáky“ do stredu kruhu. Učiteľ spočíta, koľko ich je.
"Nenechajte sa chytiť!"
Účel: naučiť sa správne skákať na dvoch nohách; rozvíjať obratnosť.
Postup hry: Šnúra je umiestnená vo forme kruhu. Všetci hráči stoja za ním vo vzdialenosti pol kroku. Vodca je vybraný. Stáva sa vnútri kruhu. Ostatné deti naskakujú a vyskočia z kruhu. Vodič beží v kruhu a snaží sa dotknúť hráčov, keď sú vnútri. Po 30-40 sekundách. Učiteľ zastaví hru.
"pasce"
Účel: rozvíjať zručnosť, rýchlosť.
Postup hry: Pomocou počítadla sa vyberie pasca. Stáva sa centrom. Deti sú na rovnakej strane. Na signál deti prebehnú na druhú stranu a pasca sa ich snaží chytiť. Chytený sa stáva pascou. Na konci hry povedia, ktorá pasca je najšikovnejšia.
"Utekaj k pomenovanému stromu"
Účel: naučiť sa rýchlo nájsť pomenovaný strom; opraviť názvy stromov; rozvíjať rýchly beh.
Priebeh hry: je vybraný ovládač. Pomenuje strom, všetky deti by mali pozorne počúvať, ktorý strom je pomenovaný, a v súlade s tým utekať od jedného stromu k druhému. Vodič pozorne sleduje deti, kto dobehne k nesprávnemu stromu, odvezie ich na trestnú lavicu.
"Nájdi list ako na strome"
Účel: naučiť klasifikovať rastliny podľa určitého atribútu; rozvíjať pozorovanie.
Postup hry: Učiteľ rozdelí skupinu na niekoľko podskupín. Každý sa ponúkne, že si dobre prezrie listy na jednom zo stromov, a potom nájde tie isté na zemi. Učiteľ hovorí: "Pozrime sa, ktorý tím rýchlejšie nájde správne listy." Deti začnú hľadať. Po splnení úlohy sa členovia každého tímu zhromaždia pri strome, ktorého listy hľadali. Vyhráva tím, ktorý sa zhromaždí pri strome ako prvý, alebo ten, ktorý nazbiera najviac listov.
"Kto bude s väčšou pravdepodobnosťou zbierať?"
Účel: naučiť sa zoskupovať zeleninu a ovocie; kultivovať rýchlosť reakcie na slová, vytrvalosť a disciplínu.
Postup hry: Deti sú rozdelené do dvoch tímov: „Záhradkári“ a „Záhradkári“. Na zemi sú figuríny zeleniny a ovocia a dva koše. Na povel vychovávateľky začnú družstvá zbierať zeleninu a ovocie, každý do svojho košíka. Kto zbiera prvý, zdvihne kôš a je považovaný za víťaza.
"Včely"
Účel: naučiť konať na základe verbálneho signálu; rozvíjať rýchlosť, obratnosť; precvičiť dialóg.
Postup v hre: Všetky deti sú včielky, behajú po miestnosti, mávajú krídlami, bzučia: „F-f-f“. Objaví sa medveď (vyvolený podľa ľubovôle) a hovorí:
Medveď kráča
Včely odnesú med.
Včely odpovedajú:
Tento úľ je náš dom.
Choď preč, medveď, od nás,
Včely mávajú krídlami, bzučia a odháňajú medveďa.
"chrobáky"
Účel: rozvíjať koordináciu pohybov; rozvíjať orientáciu v priestore; cvičenie v rytmickej, výraznej reči.
Postup v hre: Deti chrobákov sedia vo svojich domoch (na lavičke) a hovoria: „Ja som chrobák, tu bývam, bzučia, bzučia: w-w-w.“ Na signál pani učiteľky „chrobáky“ odlietajú na čistinku, vyhrievajú sa na slnku a bzučia, na signál „dážď“ sa vracajú do domov.
« Nájdi si partnera"
Účel: naučiť sa rýchlo bežať bez toho, aby sa navzájom rušili; opraviť názvy farieb.
Postup v hre: Učiteľ rozdáva hráčom rôznofarebné vlajky. Na signál učiteľky sa deti rozbehnú, za zvuku tamburíny si nájdu družku podľa farby vlajky a chytia sa za ruky. Hry sa musí zúčastniť nepárny počet detí, aby jedno zostalo bez páru. Opúšťa hru.
"Taký list - leť ku mne"
Účel: rozvíjať pozornosť, pozorovanie; cvičenie pri hľadaní listov podľa podobnosti; aktivovať slovník.
Postup v hre: Učiteľ s deťmi skúma listy, ktoré opadli zo stromov. Opíše ich, povie, z akého stromu sú. Po chvíli dá deťom listy z rôznych stromov nachádzajúcich sa na mieste a požiada ich, aby pozorne počúvali. Ukazuje list zo stromu a hovorí: "Kto má rovnaký list, utekajte ku mne!"
"Zimujúce a sťahovavé vtáky" (ruský ľud)
Účel: rozvíjať motorické zručnosti; posilniť myšlienku správania sa vtákov v zime.
Postup v hre: Deti si nasadia klobúky vtákov (sťahovavé a zimujúce). V strede ihriska, v určitej vzdialenosti od seba, sú dve deti v klobúkoch Slnka a Vločky. „Vtáky“ bežia všetkými smermi so slovami:
Vtáky lietajú, zrná sa zbierajú.
Vtáčiky, vtáčiky."
Po týchto slovách "sťahovavé vtáky" bežia k Slnku a "zimovanie" - k snehovej vločke. Komu sa kruh zhromažďuje rýchlejšie, vyhral.
"Včely a lastovička" (ruský ľud)
Účel: rozvíjať obratnosť, rýchlosť reakcie.
Priebeh hry: Hranie „včelieho“ detského drepu. "Lastovička" - vo svojom hniezde. "Včely" (sedia na čistinke a bzučia):
Včely lietajú, med sa zbiera!
Zoom, zoom, zoom! Zoom, zoom, zoom!
Lastovička: - Lastovička letí, včielky chytí.
Vyletí a chytí „včely“. Chytený sa stáva „lastovičkou“.
"Pieseň vážky"
Účel: rozvíjať koordináciu pohybov; cvičenie v rytmickej, výraznej reči.
Postup hry: Deti stoja v kruhu, vyslovujú slová v zbore a sprevádzajú ich pohybmi:
Letel som, lietal som, nevedel som, že som unavený.
(Jemne mávnite rukami.)
Sadla, sadla, zase letela.
(Kľakni si na jedno koleno.)
Našiel som si kamarátov, zabavili sme sa.
(Jemné mávnutie rukou.)
Viedla okrúhly tanec, svietilo slnko.
(Vedú okrúhly tanec.)
"Mačka na streche"
Účel: rozvíjať koordináciu pohybov; rozvíjať rytmickú, výraznú reč.
Postup v hre: Deti stoja v kruhu. V strede je mačka. Ostatné deti sú „myši“. Potichu sa priblížia k „mačke“ a potrasia si prstami a potichu povedia:
Tichá myš, tichá myš...
Mačka sedí na našej streche.
Myška, myš, pozor.
A nenechajte sa chytiť mačkou!
Po týchto slovách „mačka“ prenasleduje myši, tie utekajú. Je potrebné poznamenať, že ako vlastnosť domu myši - norok, kde "mačka" nemá právo bežať.
"žeriav a žaby"
Účel: rozvíjať pozornosť, obratnosť; Naučte sa navigovať podľa signálu.
Postup hry: Na zemi je nakreslený veľký obdĺžnik – rieka. Vo vzdialenosti 50 cm od nej sedia deti „žaby“ na hrbolčekoch. Za deťmi sedí vo svojom hniezde „žeriav“. „Žaby“ si sadnú na hrbole a začnú svoj koncert:
Tu z vyliahnutých hnilých
Žaby špliechali do vody.
A nafúknutý ako bublina
Z vody začali kvákať:
"Kwa, ke, ke,
Kwa, ke, ke.
Na rieke bude pršať.
Len čo žaby vyslovia svoje posledné slová, „žeriav“ vyletí z hniezda a chytí ich. „Žaby“ skáču do vody, kde ich „žeriav“ nesmie chytiť. Ulovená „žaba“ zostáva na hrbolčeku, kým „žeriav“ neodletí a „žaby“ nevylezú z vody.
"Lov na zajaca"
Účel: rozvíjať pozornosť, obratnosť, rýchly beh.
Postup v hre: Všetci chlapci sú „zajaci“ a 2-3 „lovci“. „Lovci“ sú na opačnej strane, kde je pre nich nakreslený domček.
Vychovávateľ: -
Na trávniku nikto nie je.
Poďte von, bratia zajačikovia,
Skok, salto! ..
Jazda na snehu!
„Poľovníci“ vybehnú z domu a poľujú na zajace. Ulovené „zajace“ si „poľovníci“ odnesú domov a hra sa opakuje.
"Zhmurki so zvončekom"
Účel: zabaviť deti, pomôcť im vytvoriť dobrú, radostnú náladu.
Postup v hre: Jedno z detí dostane zvonček. Ďalšie dve deti sú hlupáci. Majú zaviazané oči. Dieťa so zvončekom uteká a byvoly ho dobehnú. Ak sa jednému z detí podarí chytiť dieťa so zvončekom, vymenia si úlohy.
"vrabci"
Účel: rozvíjať zručnosť, pozornosť.
Postup hry: Deti (vrabce) sedia na lavičke (v hniezdach) a spia. Na slová učiteľa: „Vrabce žijú v hniezde a každý vstáva skoro ráno“, deti otvoria oči a nahlas hovoria: „Chirik-chik-chik, chirp-chik-chik! Spievajú tak veselo." Po týchto slovách sa deti rozutekali po stanovišti. Na slová učiteľa: "Vleteli do hniezda!" - vrátiť sa na svoje miesta.
"Králiček"
Účel: rozvíjať obratnosť, rýchly beh.
Postup hry: Vyberú sa 2 deti: „zajačik“ a „vlk“. Deti vytvoria kruh a držia sa za ruky. Za kruhom - "zajačik". V kruhu "vlk". Deti vedú kruhový tanec a recitujú básničku. A „zajačik“ skáče okolo kruhu:
Malý zajačik skáče blízko kopca,
Zajačik rýchlo skáče, chytíte ho!
„Vlk“ sa snaží vybehnúť z kruhu a chytiť „zajačika“. Keď je „zajačik“ chytený, hra pokračuje s ostatnými hráčmi.
"Líška a sliepky"
Účel: rozvíjať rýchly beh, obratnosť.
Postup hry: Na jednom konci stránky sú v kurníku sliepky a kohúty. Na opačnej strane je líška. Kurčatá a kohúty (od troch do piatich hráčov) chodia po ihrisku a predstierajú, že klujú rôzny hmyz, zrná atď. Keď sa k nim priplíži líška, kohúty kričia: "Ku-ka-re-ku!" Na tento signál všetci vbehnú do kurína a za nimi líška, ktorá sa snaží pošpiniť ktoréhokoľvek z hráčov.
Ak sa jazdcovi nepodarí poškvrniť niektorého z hráčov, opäť vedie.
"Zajace a medvede"
Účel: rozvíjať obratnosť, schopnosť transformácie.
Postup v hre: „Medveď“ si drepne a zdriemne. Deti - "zajace" poskakujú a dráždia ho:
medveď hnedý, medveď hnedý,
Prečo si taký zachmúrený?
"Medveď" vstáva, odpovedá:
Med som si nedoprial
Tam sa všetci nahnevali.
1,2,3,4,5 - Začínam voziť všetkých!
Potom „medveď“ chytí „zajacov“.
"kde sme boli"
Účel: rozvíjať motorické zručnosti a schopnosti; rozvíjať pozorovanie, pozornosť, inteligenciu, dýchanie.
Postup v hre: Vodcu vyberá počítacia miestnosť. Vyjde na verandu. Zvyšné deti sa dohodnú, aké pohyby budú robiť. Potom je pozvaný vodič. Hovorí: „Dobrý deň, deti! Kde si bol, čo si robil?" Deti odpovedajú: "Kde sme boli, nepovieme, ale ukážeme, čo sme urobili!" Ak vodič uhádol pohyb vykonaný deťmi, vyberie sa nový vodič. Ak to nevedel uhádnuť, jazdí znova.
"U medveďa v lese"
Účel: naučiť sa navigovať vo vesmíre; rozvíjať pozornosť.
Priebeh hry: Na jednom konci ihriska je nakreslená čiara. Toto je okraj lesa. Za čiarou je vo vzdialenosti 2-3 krokov vyznačené miesto pre medveďa. Na opačnom konci je čiarou naznačený detský domček. Učiteľ určí jedného z hráčov za medveďa (môžete si vybrať riekanku). Ostatní hráči sú deti, sú doma. Učiteľ hovorí: "Choď na prechádzku." Deti idú na okraj lesa, zbierajú huby, lesné plody, t.j. napodobňujú zodpovedajúce pohyby a hovoria: „Pri medveďovi v lese,
Beriem huby, bobule, A medveď sedí a vrčí na nás.
Medveď s vrčaním vstáva, deti utekajú. Medveď sa ich snaží chytiť (dotknúť sa). Ten, ktorého chytí, si vezme k sebe. Hra sa reštartuje. Potom, čo medveď chytí 2-3 hráčov, je určený alebo vybraný nový medveď. Hra sa opakuje.
"Let vtákov"
Účel: naučiť sa pohybovať jedným smerom, rýchlo utiecť po signáli.
Postup hry: Deti stoja v jednom rohu stanovišťa – sú to vtáky. V druhom rohu sú lavičky. Na signál učiteľa: „Vtáky odlietajú!“ Deti so zdvihnutím rúk pobehujú po ihrisku. Na signál: „Búrka!“ vybehnú k lavičkám a sadnú si na ne. Na signál dospelého: „Búrka sa skončila!“ deti zosadnú z lavíc a pokračujú v behu.
"Uhorka... uhorka..."
Účel: vytvoriť schopnosť skákať na dvoch nohách v smere dopredu; bežať bez toho, aby do seba narazili; vykonávať herné akcie v súlade s textom.
Postup hry: Na jednom konci chodby je učiteľ, na druhom sú deti. Do pasce sa približujú skokom na dvoch nohách. Učiteľ hovorí: Uhorka, uhorka, nechoď na ten hrot, tam býva myš, odhryzne ti chvost. Po skončení spevov deti utekajú do svojho domu. učiteľ vyslovuje slová v takom rytme, aby deti mohli na každé slovo dvakrát skákať. Po zvládnutí hry deťmi môže byť úloha myši zverená najaktívnejším deťom.
"Pasca, vezmi si pásku!"
Účel: rozvíjať obratnosť, pestovať čestnosť, spravodlivosť pri hodnotení správania v hre.
Priebeh hry: Hráči stoja v kruhu a vyberajú pascu. Každý, okrem pasce, vezme farebnú stuhu a položí ju za opasok alebo za golier. Pasca stojí v strede kruhu. Na signál učiteľa "Utekaj!" deti behajú po ihrisku. Pasca ich dobehne a snaží sa niekomu strhnúť stuhu. Ten, kto stratil stužku, dočasne ustúpi. Na signál učiteľa "" Raz, dva, tri. Vbehni do kruhu!" deti sa zhromaždia v kruhu, pasca spočíta počet stužiek a vráti ich deťom, hra sa reštartuje s novou pascou.
Hry vonku majú v živote dieťaťa veľký význam, pretože sú pre dieťa nevyhnutným prostriedkom na získavanie vedomostí a predstáv o svete okolo seba. Ovplyvňujú aj rozvoj myslenia, vynaliezavosti, obratnosti, obratnosti, morálno-vôľových vlastností. Vonkajšie hry pre deti posilňujú fyzické zdravie, učia životné situácie pomôcť dieťaťu správne sa rozvíjať.
Vonkajšie hry pre predškolákov
Vonkajšie hry pre mladších predškolákov
Predškoláci v hre majú tendenciu napodobňovať všetko, čo vidia. Vo vonkajších hrách detí sa spravidla neprejavuje komunikácia s rovesníkmi, ale odraz života, ktorý žijú dospelí alebo zvieratá. Deti v tomto veku sú šťastné, že lietajú ako vrabce, skáču ako zajačiky, mávajú rukami ako motýle s krídlami. Vďaka rozvinutej schopnosti imitácie má väčšina vonkajších hier detí primárneho predškolského veku dejový charakter.
- Mobilná hra "Tance myší"
Účel: rozvíjať fyzickú aktivitu
Popis: pred spustením hry si musíte vybrať vodiča - "mačka". Mačka si vyberie „sporák“ (môže slúžiť ako lavička alebo stolička), sadne si naň a zavrie oči. Všetci ostatní účastníci sa spoja za ruky a začnú tancovať okolo mačky so slovami:
Myši vedú okrúhly tanec,
Mačka drieme na sporáku.
Tichá myš, nerobte hluk
Nebuď mačku Vasku
Tu sa mačka Vaska prebudí -
Prelomí náš okrúhly tanec!
Pri posledných slovách sa mačka natiahne, otvorí oči a začne prenasledovať myši. Z chyteného účastníka sa stane mačka a hra sa začína odznova.
- Hra slnko a dážď
Úlohy: naučiť deti nájsť svoje miesto v hre, orientovať sa v priestore, rozvíjať schopnosť vykonávať akcie na signál učiteľa.
Popis: Deti sedia v hale na stoličkách. Stoličky sú ich „domov“. Po slovách učiteľa: „Aké dobré počasie, choďte na prechádzku!“ Chlapci vstali a začali sa pohybovať ľubovoľným smerom. Hneď ako učiteľ povie: „Prší, utekajte domov!“ Deti by mali bežať na stoličky a zaujať ich miesto. Učiteľ hovorí "Kvapkať - kvapkať - kvapkať!". Postupne dážď ustupuje a učiteľ hovorí: „Choď na prechádzku. Dážď skončil!"
- Hra "Vrabci a mačka"
Úlohy: naučiť deti jemne zoskočiť, pokrčiť kolená, utiecť, vyhnúť sa vodičovi, utiecť, nájsť si svoje miesto.
Popis: Na zemi sú nakreslené kruhy - "hniezda". Deti – „vrabce“ sedia vo svojich „hniezdach“ na jednej strane stanovišťa. Na druhej strane stránky je "mačka". Len čo „mačka“ zdriemne, „vrabci“ vyletia na cestu, lietajú z miesta na miesto a hľadajú omrvinky, zrná. „Mačka“ sa prebúdza, mňauká, beží za vrabcami, ktorí by mali letieť do svojich hniezd.
Najprv úlohu „mačky“ hrá učiteľ, potom jedno z detí.
- Mobilná hra "Vrabci a auto"
Ďalšia hra pre deti 3-5 rokov o vrabcoch.
Úlohy: naučiť deti bežať rôznymi smermi, začať sa pohybovať alebo to zmeniť na signál vedúceho, nájsť si svoje miesto.
Popis: Deti sú „vrabce“, sedia vo svojich „hniezdach“ (na lavičke). Učiteľ zobrazuje „auto“. Hneď ako učiteľ povie: „Vrabce vyleteli na cestu,“ deti vstanú z lavičky a začnú behať po ihrisku. Na signál učiteľa: "Auto ide, leťte vrabce do ich hniezd!" - „auto“ opustí „garáž“ a deti sa musia vrátiť do „hniezd“ (sadnúť si na lavičku). „Auto“ sa vracia do „garáže“.
- Hra "Mačka a myš"
Existuje veľa hier pre deti s mačkami a myšami ako účastníkmi. Tu je jeden z nich.
Úlohy: Táto vonkajšia hra pomáha rozvíjať u detí schopnosť vykonávať pohyb na signál. Cvičte beh v rôznych smeroch.
Popis: Deti - "myši" sedia v norkách (na stoličkách pozdĺž steny). V jednom z rohov stránky sedí „mačka“ – učiteľka. Mačka zaspí a myši sa rozptýlia po miestnosti. Mačka sa prebudí, mňaukne, začne chytať myši, ktoré vbehnú do dier a zaujmú ich miesta. Keď sa všetky myši vrátia do svojich nôr, mačka sa opäť prejde po miestnosti, potom sa vráti na svoje miesto a zaspí.
- Vonkajšia hra pre predškolákov „U medveďa v lese“
Úlohy: rozvíjať rýchlosť reakcie na verbálny signál, cvičiť deti v behu, rozvíjať pozornosť.
Popis: Spomedzi účastníkov sa vyberie jeden vodič, ktorý bude „medveďom“. Nakreslite dva kruhy na ihrisku. Prvý kruh je medvedí brloh, druhý kruh je dom pre ostatných účastníkov hry. Hra začína tým, že deti odchádzajú z domu so slovami:
U medveďa v lese
Huby, beriem bobule.
Medveď nespí
A vrčí na nás.
Len čo deti vyslovili tieto slová, „medveď“ vybehne z brlohu a deti chytí. Ten, kto nestihol dobehnúť do domu a chytil ho „medveď“, sa stáva vodičom („medveďom“).
- Cez potok (vonkajšia hra so skokmi)
Úlohy: Naučiť správne skákať, kráčať po úzkej ceste, udržiavať rovnováhu.
Popis: Na mieste sú nakreslené dve čiary vo vzdialenosti 1,5 - 2 metre od seba. V tejto vzdialenosti sú kamienky nakreslené v určitej vzdialenosti od seba.
Hráči stoja pri čiare - na brehu potoka, musia ho prejsť (preskočiť) cez kamienky bez toho, aby si namočili nohy. Tí, čo sa potkli – namočili si nohy, išli si ich vysušiť na slnko – sadnú si na lavičku. Potom sa vrátia do hry.
- Hra na vtáky a mačku
Ciele: Naučiť sa dodržiavať pravidlá hry. Reagujte na signál.
Popis: pre hru budete potrebovať masku mačky a vtákov, nakreslený veľký kruh.
Deti stoja zvonku v kruhu. Jedno dieťa stojí v strede kruhu (mačka), zaspí (zavrie oči) a vtáky skočia do kruhu a lietajú tam a klujú zrná. Mačka sa prebudí a začne chytať vtáky a tie pobehujú okolo kruhu.
- Hra "Snehové vločky a vietor"
Úlohy: Cvičenie v behu rôznymi smermi, bez toho, aby ste do seba narážali, pracujte na signál.
Popis: Na signál "Vietor!" deti - "snehové vločky" - behajú po ihrisku rôznymi smermi, točia sa ("vietor sa točí vo vzduchu snehových vločiek"). Na signál "Bez vetra!" - squat („snehové vločky padali na zem“).
Mobilná hra „Nájdi si partnera“
Úlohy: rozvíjať u detí schopnosť vykonávať akcie na signál, rýchlo sa zoradiť do párov.
Popis: Účastníci stoja pozdĺž steny. Každý z nich dostane vlajku. Hneď ako dá učiteľ znamenie, deti sa rozpŕchnu po ihrisku. Po príkaze „Nájdi si pár“ sa spárujú účastníci s vlajkami rovnakej farby. Do hry sa musí zapojiť nepárny počet detí a na konci hry zostane jedno bez páru.
Všetky tieto vonkajšie hry možno úspešne použiť na hranie v materskej škole v skupine alebo na prechádzke. Deti rôzneho veku: od batoliat vo veku 3 rokov až po deti strednej skupiny vo veku 4-5 rokov hrajú s radosťou.
- Vonkajšie hry pre deti vo veku 5-7 rokov
U detí vo veku 5-6, 6-7 rokov sa povaha hernej činnosti trochu mení. Teraz sa už začínajú zaujímať o výsledok vonkajšej hry, snažia sa vyjadriť svoje pocity, túžby, realizovať svoje plány. Napodobňovanie a napodobňovanie však nezanikajú a naďalej zohrávajú dôležitú úlohu v živote staršieho predškoláka. Tieto hry sa dajú hrať aj v škôlke.
- Hra "Medveď a včely"
Úlohy: nácvik behu, dodržiavanie pravidiel hry.
Popis: účastníci sú rozdelení do dvoch tímov - "medvede" a "včely". Pred začiatkom hry „včely“ zaujmú svoje miesta vo svojich „úľoch“ (lavice, rebríky môžu slúžiť ako úle). Na povel vodcu letia „včely“ na lúku po med a „medvede“ v tomto čase vyliezajú do „úľov“ a hodujú na mede. Po zaznení signálu „Medvede!“ sa všetky „včely“ vracajú do „úľov“ a „bodajú“ (salát) „medvede“, ktoré nemali čas ujsť. Nabudúce už uštipaný „medveď“ nevyjde pre med, ale zostane v brlohu.
Hra "Napaľovače"
Úlohy: cvičiť v behu, reagovať na signál, dodržiavať pravidlá hry.
Popis: Hry sa zúčastňuje nepárny počet detí, ktoré tvoria páry a držia sa za ruky. Pred kolónou je vodca, ktorý sa pozerá dopredu. Deti opakujú slová v zbore:
Horieť, horieť jasne
Aby som nevyšiel von
Pozri sa na oblohu
Vtáky lietajú
Zvony zvonia!
Raz! Dva! Tri! Utekaj!
Hneď ako účastníci povedia slovo „Run!“, tí, ktorí stoja v poslednom páre v stĺpci, uvoľnia ruky a bežia pozdĺž stĺpca dopredu, jeden na pravej strane, druhý naľavo. Ich úlohou je rozbehnúť sa vpred, postaviť sa pred vodiča a opäť spojiť ruky. Vodič zase musí chytiť jedného z tejto dvojice predtým, ako si spoja ruky. Ak sa vám podarí chytiť, vodič s chyteným vytvorí nový pár a účastník, ktorý odišiel bez páru, bude teraz jazdiť.
- Mobilná hra "Dva mrazy"
Známa hra pre predškolákov s jednoduchými pravidlami. Úlohy: rozvíjať u detí brzdenie, schopnosť pôsobiť na signál, cvičenie v behu.
Popis: Na protiľahlých stranách pozemku sú dva domy označené čiarami. Hráči sú umiestnení na jednej strane ihriska. Učiteľ vyberie dvoch ľudí, ktorí sa stanú lídrami. Nachádzajú sa uprostred ihriska medzi domami, smerom k deťom. Ide o dvoch Frostov - Frost Red Nose a Frost Blue Nose. Na signál pedagóga "Začnite!" obaja Mrázi vyslovujú slová: „Sme dvaja mladí bratia, dva mrazy sú vzdialené. Som Frost Red Nose. Som Blue Nose Frost. Kto z vás sa odváži vydať sa na cestu? Všetci hráči odpovedajú: „Nebojíme sa hrozieb a nebojíme sa mrazu“ a utekajú do domu na opačnej strane pozemku a Frostovci sa ich snažia zmraziť, t.j. dotýkať sa rukou. Tí z chlapov, ktorých sa dotkol Mráz, zamrznú na mieste a zostanú tak stáť až do konca behu. Zamrznuté sa spočítajú, potom sa pridajú k hráčom.
- Hra "Liška Bystrouška"
Účel: rozvíjať obratnosť, rýchlosť, koordináciu.
Popis: Na jednej strane lokality je nakreslená čiara, ktorá označuje „Fox House“. Učiteľ žiada zavrieť oči detí, ktoré sa nachádzajú v kruhu. Učiteľ chodí po vzdelávacom kruhu za chrbtom detí, dotýka sa jedného z účastníkov, z ktorého sa od tej chvíle stáva „prefíkaná líška“.
Potom učiteľ vyzve deti, aby otvorili oči a pri pohľade okolo sa pokúsili určiť, kto je prefíkaná líška. Ďalej sa deti 3x pýtajú: „Prefíkaná líška, kde si?“. Zároveň sa pýtajúci pozerajú jeden na druhého. Keď sa deti opýtajú po tretíkrát, prefíkaná líška vyskočí do stredu kruhu, zdvihne ruky a zakričí: „Som tu!“. Všetci účastníci sa rozpŕchli po mieste na všetky strany a prefíkaná líška sa snaží niekoho chytiť. Keď sú chytení 2-3 ľudia, učiteľ hovorí: "V kruhu!" a hra začína znova.
- Hra "Chytenie jeleňa"
Úlohy: nácvik behu rôznymi smermi, agility.
Popis: Medzi účastníkmi sú vybraní dvaja pastieri. Ostatní hráči sú jelene umiestnené vo vnútri vyznačeného kruhu. Pastieri sú za kruhom oproti sebe. Na znamenie vodcu pastieri striedavo hádžu loptičku na jeleňa a snažia sa loptičke uhnúť. Jeleň zasiahnutý loptou sa považuje za uloveného a opustí kruh. Po niekoľkých opakovaniach spočíta počet ulovených jeleňov.
Báseň o hre s loptou na prestávke(napísala Svetlana Vetryakova špeciálne pre stránku)
Aby ste sa zabavili pri hraní
Musíte napumpovať loptu.
A chlapci a dievčatá
Lopta je hlasno zasiahnutá.
skutočných športovcov
Utekajte pre zmenu.
Budú skákať a skákať
A naháňajte sa navzájom.
Loptu šikovne nafúkneme
Len treba mať talent.
Stlačte silnejšie
Rýchlo utekajte!
Rôzne hry s loptou
Určite začneme.
A v "Žabe" a "Psovi"
V "Brook" a v "Quick Ball".
Bežal do zákruty
Prevalený cez bránu.
Skočil cez dvor
Utiekol cez plot.
Rýchlo sa točí, lieta!
Kto ho teraz chytí?
Ponáhľaj sa dobehnúť
A povedz to susedovi.
Viacfarebná svetlá guľa
Skoky svižne bez zaváhania.
Prestaňte behať a baviť sa
Musíme ísť študovať!
Nafúkli sme veľkú loptu,
Hralo sa a oddychovalo.
Je čas, aby sme sa vrátili do triedy.
Máme tam triedy.
Hra "Rybársky prút"
Úlohy: rozvíjať obratnosť, pozornosť, rýchlosť reakcie.
Popis: Účastníci sedia v kruhu. V strede je vedúci – vychovávateľ. V rukách drží povraz, na konci ktorého je uviazané malé vrecúško s pieskom. Vodič otáča lano v kruhu nad samotnou zemou. Deti skáču tak, aby sa im lano nedotýkalo nôh. Tí účastníci, ktorých nohy sa dotknú lano, sú vyradení z hry.
- Hra "Poľovníci a sokoly"
Úlohy: nácvik behu.
Popis: Všetci účastníci - sokoly, sú na rovnakej strane haly. V strede haly sú dvaja lovci. Hneď ako učiteľ dá signál: "Sokoly, leťte!" Účastníci musia bežať na opačnú stranu haly. Úlohou poľovníkov je uloviť (zašpiniť) čo najviac sokolov, kým stihnú prekročiť pomyselnú čiaru. Opakujte hru 2-3 krát, potom zmeňte ovládače.
Hra Pavúk a muchy
Popis: v jednom z rohov haly je kruhom naznačená pavučina, v ktorej je pavúk - vodič. Všetci ostatní sú muchy. Všetky muchy „lietajú“ po hale a bzučia. Na signál hostiteľa "Spider!" muchy mrznú. Pavúk vychádza z úkrytu a pozorne skúma všetky muchy. Tých, ktorí sa pohybujú, vedie do svojej siete. Po dvoch alebo troch opakovaniach sa spočíta počet ulovených múch.
Mobilná hra "pasca na myši"
Úlohy: rozvíjať u detí schopnosť vykonávať akcie na signál.
Popis: Dvaja účastníci stoja oproti sebe, spoja ruky a zdvihnú ich vyššie. Potom obaja jednohlasne povedia:
„Ako nás omrzeli myši, všetko ohlodali, všetci jedli!
Nastavíme pascu na myši a potom budeme chytať myši!
Kým účastníci hovoria tieto slová, zvyšok chalanov by mal bežať pod ich zopnutými rukami. Pri posledných slovách hostitelia náhle spustia ruky a chytia jedného z účastníkov. Chytený sa pridáva k chytačom a hneď sú traja. Postupne teda pasca na myši rastie. Víťazom zostáva posledný účastník.
Vonkajšie hry pre školákov 7-9, 10-12 rokov
Školáci sa radi hrajú aj počas prestávok či prechádzok. Vybrali sme hry, ktoré si môžete zahrať na prechádzkach po vyučovaní alebo počas vyučovania telesná výchova v ročníkoch 1-4. Pravidlá hry sú trochu komplikovanejšie, ale hlavnými úlohami hier sú: tréning obratnosti, reakcie, rýchlosti, všeobecného fyzického rozvoja a schopnosti spolupracovať s chlapcami.
Mnoho vonkajších hier je univerzálnych: môžu ich hrať chlapci aj dievčatá. Deti môžete rozdeliť do skupín dievčat a chlapcov alebo podľa iného princípu.
Hra "Zajačik bez domova"
Účel: rozvíjať pozornosť, myslenie, rýchlosť a vytrvalosť.
Popis: Zo všetkých účastníkov sa vyberie poľovník a zajac bez domova. Zostávajúci hráči sú zajace, každý si nakreslí kruh a postaví sa doň. Poľovník sa snaží dohnať utekajúceho zajaca bez domova.
Zajac môže uniknúť lovcovi tak, že vbehne do akéhokoľvek kruhu. Zároveň musí účastník, ktorý stojí v tomto kruhu, okamžite utiecť, pretože sa z neho stáva zajac bez domova a poľovník ho teraz chytí.
Ak poľovník uloví zajaca, tak ten, kto je ulovený, sa stane poľovníkom.
- Mobilná hra "Nohy zo zeme"
Ciele: Naučiť sa dodržiavať pravidlá hry.
Popis: Šofér sa spolu s ďalšími chlapmi prechádza po hale. Hneď ako učiteľ povie: „Chyť!“, všetci účastníci sa rozpŕchnu a snažia sa vyliezť na akúkoľvek výšku, kde môžete zdvihnúť nohy nad zem. Soliť sa môže len ten, kto má nohy na zemi. Na konci hry sa spočíta počet porazených a vyberie sa nový vodič.
Hra "Prázdna"
Úlohy: rozvíjať rýchlosť reakcie, obratnosť, pozornosť, zlepšovať bežecké schopnosti.
Popis: účastníci vytvoria kruh a vedúci sa nachádza za kruhom. Dotknutím sa ramena jedného z hráčov ho tým povolá do súťaže. Potom sa vodič a účastník, ktorého si vybral, rozbehnú po kruhu v opačných smeroch. V kruhu zostáva ten, kto prvý zaberie prázdne miesto, ktoré zanechal vybraný hráč. Ten, kto zostane bez sedadla, sa stáva vodičom.
- Mobilná hra „Tretia extra“
Úlohy: rozvíjať obratnosť, rýchlosť, pestovať zmysel pre kolektivizmus.
Popis: Účastníci kráčajú v kruhu vo dvojiciach, držia sa za ruky. Vzdialenosť medzi pármi je 1,5 - 2 metre. Dvaja vodiči, z ktorých jeden uteká, druhý dobieha. Unikajúci hráč sa môže kedykoľvek dostať pred akúkoľvek dvojicu. V tomto prípade sa predbiehaný stáva zadný hráč dvojice, pred ktorou je. Ak sa napriek tomu hráčovi podarilo dobehnúť a prevalcovať, potom si vodiči vymenia úlohy.
- Rozstrelová hra
Úlohy: rozvíjať zručnosť, pozornosť, rýchlosť reakcie.
Popis: Hra sa hrá na volejbalovom ihrisku. Keď ustúpime 1,5 metra od prednej línie vo vnútri haly, nakreslí sa s ňou rovnobežná čiara, ktorá vytvorí niečo ako chodbu. Ďalšia čiara je nakreslená aj na druhej strane.
Účastníci sú rozdelení do dvoch tímov, z ktorých každý sa nachádza na vlastnej polovici areálu od strednej čiary koridoru. Oba tímy si musia zvoliť kapitána. Nemôžete vstúpiť na územie súpera. Každý hráč, ktorý má loptu, sa ňou snaží zasiahnuť súpera bez toho, aby prekročil stredovú čiaru. Mastný hráč je poslaný do zajatia a zostane tam, kým mu hráči jeho tímu nevhodia loptu do rúk. Potom sa hráč vráti do tímu.
Vonkajšie hry na cestách
Prechádzky s deťmi v škôlke alebo následnej starostlivosti v Základná škola, učiteľ potrebuje niečo, čím by deti zamestnal: výborným riešením je organizovať hry vonku počas prechádzky. Najprv učiteľ oboznámi deti s rôznymi hrami a neskôr sa deti samotné, rozdelené do skupín, budú môcť rozhodnúť, ktorú hru chcú hrať. Hry vonku priaznivo pôsobia na vývoj detského organizmu a posilňujú imunitu. A čas prechádzky letí bez povšimnutia.
Pred začatím hry musí učiteľ venovať pozornosť stavu ihriska: existujú nejaké ďalšie predmety, fragmenty a všetko, čo môže deťom brániť v hre a vytvárať traumatickú situáciu - bohužiaľ, nielen na ulici, ale aj na stránke školy resp materská škola môžete nájsť veľa odpadu.
- Hra "Vlak"
Úlohy: Rozvíjať u detí schopnosť vykonávať pohyby na zvukový signál, upevňovať zručnosť stavania v stĺpe. Cvičenie v chôdzi, beh po sebe.
Popis: Deti sú postavené v stĺpci. Prvé dieťa v kolóne je lokomotíva, zvyšok účastníkov sú vagóny. Keď učiteľ zatrúbi, deti sa začnú pohybovať dopredu (bez spojky). Najprv pomaly, potom rýchlejšie, postupne prechádzajú do behu, hovoria „Chu-choo-choo!“. „Vlak ide na stanicu,“ hovorí učiteľ. Deti postupne spomaľujú a zastavujú. Učiteľ opäť zapíska, pohyb vlaku sa obnoví.
- Mobilná hra "Zhmurki"
Úlohy: výchova k obratnosti, rozvoj schopnosti orientovať sa v priestore, pozorovanie.
Popis: Na hranie hry je potrebné voľné miesto. Vyberie sa vodca, ktorému zaviažu oči a odvedú ho do stredu miesta. Vodič sa niekoľkokrát otočí okolo vlastnej osi, po ktorej musí chytiť akéhokoľvek hráča. Ten, kto je chytený, sa stáva vodcom.
- Hra "Deň a noc"
Úlohy: cvičenie v behu v rôznych smeroch, pôsobenie na signál.
Popis: Všetci účastníci sú rozdelení do dvoch tímov. Jeden príkaz je "deň", druhý je "noc". V strede haly je nakreslená čiara alebo je umiestnená šnúra. Vo vzdialenosti dvoch krokov od nakreslenej čiary stoja tímy chrbtom k sebe. Napríklad na príkaz vedúceho: "Deň!" vhodne pomenovaný tím začína dobiehať. Deti z „nočného“ tímu musia mať čas utiecť za podmienenú líniu skôr, ako ich súperi stihnú poškvrniť. Tím, ktorému sa podarí zafarbiť, vyhráva veľká kvantita hráči z opačného tímu.
- Hra "Košíky"
Úlohy: cvičiť v behu jeden po druhom, rozvíjať rýchlosť, rýchlosť reakcie, pozornosť.
Popis: Sú vybratí dvaja prezentujúci. Jeden z nich bude lovec, druhý utečenec. Všetci zostávajúci účastníci sa rozdelia do dvojíc a spoja sa za ruky, čím vznikne niečo ako košík. Hráči sa rozptýlia rôznymi smermi a vodcovia sú oddelení, chytač sa snaží dobehnúť utečenca. Utečenec musí bežať medzi dvojicami. Koše by utečenca nemali chytiť, ale preto volá mená účastníkov v koši, ku ktorému pribehne.
- Hra „Chyť, uteč“
Úlohy: rozvíjať u detí schopnosť vykonávať akcie na signál.
Popis: Učiteľ je v strede kruhu. Hodí loptu dieťaťu a zavolá jeho meno. Toto dieťa chytí loptu a hodí ju späť dospelému. Keď dospelý hodí loptu hore, všetky deti musia bežať na „svoje“ miesto. Úlohou dospelého je pokúsiť sa zasiahnuť utekajúce deti.
V tomto článku sme predstavili 29 vonkajších hier s Detailný popis pravidlá hry. Dúfame, že tento materiál pomôže zorganizovať detské hry v škole počas prestávok a hodín telesnej výchovy, na prechádzke v predškolskej vzdelávacej inštitúcii a GPA.
Kompilátor: Oksana Gennadievna Borsch, učiteľka Základná škola, zástupca riaditeľa pre výchovno-vzdelávaciu prácu.
