С увреждания и необходимост, по един или друг начин, за решаване на много проблеми, които са изправени пред тях, обществото е изправено в своята история. Тъй като моралното "отглеждане на човечеството, обществените нагласи и настроенията значително се промениха по отношение на хората с увреждания, което трябва да заемат в социалния живот и как обществото може и трябва да изгради своята система от взаимоотношения с тях. Анализът на историята на публичния морал и представяния предполага, че тези мнения се променят, както следва.
Първата идея, за която може да бъде отношението към физически отслабени и дефектни членове на обществото, от страна на здрав и силен, имаше идеята за тяхното физическо унищожение. Това се дължи преди всичко, на първо място, изключително ниското ниво на икономическо развитие на обществото, което не позволява да се запазят тези, които не могат да направят удовлетворение от предоставянето на племе, вид и семейство. Впоследствие такива идеи бяха залегнали от други фактори, като религиозни и политически. Подобно отношение на обществото на хората с увреждания, сериозно болни и просто физически слаби хора продължиха доста дълго време. В края на древността можете да намерите ехо от тези идеи.
Като социално и духовно развитие на обществото, неговите идеи за човек и хора се променят. Появата и разпространението на християнството води до факта, че идеите за стойността на човешкия живот се променят. Въпреки това е твърде рано да се говори за пълно и безусловно признание за хората с увреждания на равни права със здрави хора. За средновековно общество концепцията за хора с увреждания се характеризира с "проклето от Бога", което става основа за формирането на идеи за социална изолация на хората с увреждания и враждебност.
Следващата стъпка в развитието на идеи за лечение на хора с увреждания от здрави хора става идеи за необходимостта от привличане на работа, поне за да даде възможност на хората с увреждания да печелят живота си и отчасти, да премахнат Това "тежест" от обществото. До известна степен тези идеи и днес са доста общи и авторитетни в общественото и масовото съзнание.
За модерен етап обществено развитие Характерна формация и вкореняване в обществено съзнание Разбирането, че уврежданията не могат и не трябва да бъдат основа за социална изолация и освен това за социална дискриминация. Днес от гледна точка става все по-уважавана в обществото, според която е необходима постоянна и ефективна работа по социална реинтеграция и ресоциализация на лица с ограничени физически способности. Днес обществото счита, че проблемите на хората с увреждания не само като проблеми с значението на щавепроводите, но и като проблеми, които засягат цялото общество, като универсално социално значими.
Основните причини за този генезис на обществена мисъл и обществени чувства са:
Увеличаване на нивото на социалната зрялост на обществото и подобряването и развитието на своите логистични и икономически възможности;
Увеличаване на интензивността на развитието на човешката цивилизация и използването на човешки ресурси, което от своя страна води до рязко увеличение на социалната "цена" на много нарушения в човешкия живот.
Най-важните причини и фактори на уврежданията в съвременното общество са:
Бедност;
Ниско развитие на здравето;
Вредни и опасни условия на труд;
Неуспешен процес на социализация;
Противоречиви норми и ценности и други.
Социогенен характер на причините за хората с увреждания генерира много проблеми за тази категория хора. Основният и основният сред тях е проблемът с множество социални бариери, които не позволяват на хората с увреждания да участват активно в живота на обществото и да участват напълно в нея.
Декларацията на ООН "относно правата на хората с увреждания", приета през декември 1971 г. и ратифицирана от повечето страни по света, дава следното определение на понятието "инвалиди": това е всяко лице, което не може самостоятелно да предоставя напълно или частично своите нужди на нормалния социален и личен живот поради липса на физически или умствени способности. Това определение Тя може да се счита за основна, която е основата за развитието на тези идеи за инвалиди и увреждания, които са присъщи на специфични държави и общества.
В съвременното руско законодателство се приема следното определение на концепцията за лицето с увреждания - "лице, което има нарушение на здравето с резистентно разстройство на функциите на тялото, причинено от болести, последици от наранявания или дефекти, водещи за ограничаване на жизнената дейност и необходимостта от нейната социална защита. "
По този начин, съгласно законодателството Руска федерацияОсновата за предоставянето на определено социално подпомагане е да се ограничи системата на нейния поминък, т.е. пълна или частична загуба на човешка способност за самообслужване, движение, ориентация, контрол върху тяхното поведение и работа по заетостта.
Инвалидността е термин, който съчетава различни нарушения, ограничения за дейността и евентуално участие в обществото. Нарушения са проблеми, свързани с функциите или структурите на тялото; Ограниченията на дейността са трудности, изпитвани от дадено лице при изпълнение на всякакви задачи или действия; Въпреки че ограниченията за участие са проблеми, свързани с човека, когато се включва в житейски ситуации. Така увреждането е сложно явление, което отразява взаимодействието на характеристиките на човешкото тяло и характеристиките на обществото, в което този човек живее.
Организацията на системата за социално подпомагане, подкрепа и защита на хората с увреждания изисква "вътрешните" характеристики на тази категория хора: възраст, възможности за работа, способност за движение и др. Това определя основните видове увреждания, които се определят от социални работници, лекари, учители и други специалисти, доста специфични задачи. Видовете за инвалидност могат да бъдат разпределени и анализирани от различни основания.
По възрастта Характеристики:
Деца с увреждания и възрастни хора с увреждания.
Чрез произхода на уврежданията:
Деца с увреждания, война, труд, за общо заболяване и др.
От способността да се движи:
Мобилен, нисък и неподвижен.
Чрез инвалидност:
Колело (хора с увреждания на третата група), ограничени и временно деактивирани (хора с увреждания от втората група), деактивирани (инвалиди на 1-ва група).
В съответствие с такова вътрешногрупово стратификация на хората с увреждания като социална категория в обществото се разработва съответната социална политика, насочена към защита на интересите на тази група хора. Основната задача на социалната политика по отношение на хората с увреждания е да ги осигурят равни на всички възможности за гражданите при осъществяването на права и свободи, премахване на ограниченията при жизненост, създаване на условия за нормален и пълноценния живот. Решаването на тази задача предполага подкрепа на определена фундаментална основа. Основните принципи за прилагане на социалните политики по отношение на хората с увреждания включват:
Социално партньорство, съвместни дейности по социална подкрепа и защита на хората с увреждания както публични, така и недържавни организации (обществени, религиозни, политически);
Социална солидарност, включваща формирането и образованието в здрави и способни граждани на готовност да помагат на хората с увреждания и да ги подкрепят;
Участие, насочено към привличане на самите хора с увреждания за разработване на съответни социални и държавни програми за решаване на собствените си проблеми;
Социална компенсация, създаване на достъпна и комфортна екологична среда, предоставяща им определени ползи и предимства в сравнение с други членове на обществото;
Държавни и обществени гаранции, което предполага, че независимо от неговото икономическо, социално-политическо и технологично състояние, обществото и държавата никога няма да хвърлят хора с увреждания до милостта на съдбата и няма да ги откажат в социална подкрепа и да помогнат.
Както е отбелязано по-горе, модерно общество Малко е адаптиран за нормален и комфортен препитание. Заедно с чисто материални и реални ограничения, достъпът на хората с увреждания и стоки като получаване на престижно образование, високо платени и поискани на пазара на труда и възможности за избор на местните власти или държавни органи. В резултат на това лицето с увреждания е принудено да се затвори в доста ограничена среда, която създава допълнителни проблеми и трудности при преодоляването на чиито технологии социална работа С тази категория на населението. Основните цели на тяхното използване са:
Преодоляване на състоянието на безпомощност;
Съдействие при адаптирането към нови условия за съществуване и поминък;
Формирането на нова, адекватна среда на жизнената дейност на лицето с увреждания;
Възстановяването и компенсацията на хората загубени възможности и
Функции.
Тези цели се определят от социалните технологии, които могат да бъдат използвани за ефективно социална подкрепа и да помогнат за инвалиди.
Първо, това е технология за социална рехабилитация, която ви позволява да възстановите загубените функции, възможности и психологическо състояние и, ако е възможно, върнете човек към нормален, пълен и активен живот. Системата за социална рехабилитация на хора с увреждания включва такива разновидности като медицински и социални, психологически и педагогически, социално-икономически, професионални и домакински рехабилитация. Изпълнението на тези видове социална рехабилитация позволява не само да се излекува лице и преодоляване, пълно или частично физическо въздействие и слабост, но и да формира идеята за необходимостта от извършване на активен живот, нова система трудови и професионални умения, адекватни на домакинството и изследване съществуване и преодоляване на психологическите последици от нараняване, нараняване или заболяване.
Второ, това е технологията на социалното осигуряване, която е участието на държавата в съдържанието на нейните граждани, включително хората с увреждания, когато те не са съществени причини по социални причини, или не са достатъчни за постигане на необходимите нужди .
Трето, това е технологията за социални услуги, т.е. дейности за организацията и изпълнението на работата, насочена към посрещане на нуждите на хората с увреждания в различни социални услуги. В структурата на социалното подпомагане е възможно да се разграничат такива елементи като систематични грижи за лицето с увреждания, като го подпомагат при получаването на необходимите социални услуги, в професионалното обучение и заетостта, при получаването на образование, помощ при организирането на свободното време и общуването и др. Такива социални технологии са тясно свързани със социалноосигурителната технология, която е еднократна или краткосрочна дейност, насочена към премахване или неутрализиране на критични и отрицателни житейски ситуации.
Социалното подпомагане може да бъде деактивирано като спешно или спешно, под формата на социално или социално-медицински патронаж, в условия на болници, къщи или центрове за ден и у дома.
В съвременната наука има значителен брой подходи за теоретично разбиране на проблемите със социалната рехабилитация. Терминът рехабилитация идва от Latelatsky Rehabilitatio (отново, отново, Habilitas - способност, фитнес) и обозначава възстановяването на способността, фитнес. Няма недвусмислено определение на тази концепция.
Значителното натоварване на концепцията за "рехабилитация" предполага целта и процеса, метода и резултатите, концепцията и системата. Така че, рехабилитацията като процес включва събития и стъпки, насочени към постигане на конкретни цели. Рехабилитацията като реставрация на способността, фитнес, е в същото време целта на този процес. Рехабилитацията може да се разглежда и като метод, т.е. начин за постигане на целта. Рехабилитационни действия и резултатът, който се постига в процеса на възстановяване на дейностите.
Исторически, съдържанието на понятията за "инвалиди" и "социална рехабилитация на хора с увреждания" многократно се променя. Терминът "инвалиди" се връща към латинския кръг (валиден - ефективен, пълен, мощен) и буквално означава "неподходящ", "дефектен". Човек с анатомични дефекти се счита за деактивиран в антична епоха.
През Средновековието този знак беше допълнен с нарушена психика, а през ХХ век уврежданията бяха идентифицирани с нарушения на функцията на тялото и уврежданията.
Понастоящем социалната рехабилитация на хора с увреждания включва набор от мерки, насочени към възстановяване на унищожени или изгубени лица от връзки с обществеността и отношения поради нарушаване на здравето. Целта на социалната рехабилитация е възстановяването на социалния статус, осигуряването на социална адаптация в обществото, постигането на материална независимост, най-бързо и пълно възстановяване на способността за социално функциониране.
Разбирането на процеса на социална рехабилитация изисква отчитането на тези кардинални, основни процеси, които въвеждат хората към обществото, които ги правят способни да участват в социален живот или да заобиколят индивидите за разстройство и самота. Известно е, че механизмът за включването на индивид в социалната общност се нарича социализация.
Социализацията може да се разглежда като вписване на индивид в обществото, придобиването му към социалния живот. В този процес се прилага дуалността на двойния характер на дадено лице, дуализъм на биологични и социални. Въвеждането на социален база на човешката личност включва три елемента: възпитание като целенасочено предаване на социални ценности, несъзнателно възприемане (интернационализация) на социалната информация, формирането на характер, емоционална система и други личностни черти.
Социализация - многостранен процес на приемане човешка култура и живота на обществото, усвояване на нейните норми, правила, знания; Той се среща както в условията на естественото въздействие на различните обстоятелства на живота в обществото, така и в условията на образование - целенасочена формация на личността.
Социалната адаптация е специално организиран процес или система от мерки, насочени към адаптиране на лице, което е в трудна жизнена ситуация, към правилата, приети в обществото чрез екологичната среда, обграждаща тя чрез възстановяване на загубени функции и социални връзки.
За да се проведе проучване, е необходимо да се обърне внимание на следните понятия и определения:
Група за инвалидност е установена от лица, признати за инвалиди, в зависимост от степента на разстройство на функциите на органа и ограниченията на живота (три групи увреждания); Лицата под 18-годишна възраст създават категория "деактивиране на дете".
Ограничаването на жизнена система е пълна или частична загуба на човешка способност за самообслужване, движение, ориентация, контрол върху тяхното поведение и заетост.
Хора със специални нужди - хора, които се дължат на определени проблеми, физически и психични разстройства Те не могат напълно да участват в дейностите на социалните институции и да получават подкрепа за тях без намесата на професионалисти и други асистенти.
Ограничаващи способности - означава социални щети на личността, получена в резултат на ограничените функции на тялото или увреждането, което предотвратява способността да се извършва роля, която се счита за нормална (в зависимост от възрастта, сексуалните, социалните и културните фактори).
Необходимостта от социални въпроси подлежи на изразяване на нуждите и видовете интерес на социалните субекти в нещо необходимо за нормалния живот и успешното развитие.
Интелектуалният дефект е необратимо нарушено мислене (умствена изостаналост).
Игла умствено - нарушение общо развитие, умствени и интелектуални, поради недостатъците на централната нервна системаТя има постоянна, необратима.
В модерна Русия Хората с увреждания - един от най-незащитените хора. В медиите обсъждат нарушаването на правата на сексуалните малцинства или конфликтите на националната почва и не е особено прието за хората с увреждания. Изглежда сме забранени. Наистина, да се срещат на улицата на човек в инвалидна количка или сляп начин. Въпросът тук не е, че имаме малко хора ограничени функции, само нашите градове не са адаптирани за такива хора. Лице с увреждания няма възможност да работи нормално, нормално да се движи и да води пълноценен начин на живот. Днес искам да ви разкажа за невероятен център, където са ангажирани младите хора с увреждания. За съжаление, това е единственият подобен център за всички Москва.
"Центърът на свободното време и творчеството на младите хора" Русия "се отвори през 1990 г. и преди 2 години е реконструиран. Сега има широки рампи в централната сграда, хората с увреждания могат да се издигнат до третия етаж на специални асансьори. В двора - ярки спортни площадки за мини-футбол, баскетбол, волейбол, които лесно се превръщат в играта на хората с увреждания. Например, баскетболните кошници се намаляват по-долу - специално за инвалидни колички. След реконструкцията на Русия най-малко напомня на старата детска градина, в чиято сграда имаше център.
Като директор на центъра на свободното време и творчеството на младежката Татяна Ностомолотова, хората с увреждания идват от цяла Москва и дори в Московския регион. Всеки, който иска да посети центъра, не е важност, най-важното е да се получи. Тук са ангажирани около 150-160 инвалиди и 400 обикновени момчета от околността на Перово. Вземи - кой е на метрото, което има собствен транспорт, но центърът разполага със собствена машина, за да осигури хора с увреждания от отдалечени райони. В центъра има "доброволческа услуга". Това са осем младежки организации, които по всяко време са готови да организират подкрепа за събития, включващи хора с увреждания.
01. Има 12 експериментални места - отдих, спорт и игри. Сградата има два асансьора за инвалидни колички. 
02. Вътрешен и "забавно". Разбира се, този дизайн не е много близо, най-важното е всичко да се направи качество. 
03. Всеки е адаптиран за хората с увреждания. Бял кръг - за тези, които се обръщат зле, той обозначава началото на пода. Също така тези чаши се дублират с ярки признаци. 
04. Схема за евакуация за сляпо и с увредено зрение. 
05. Врати Всички 90 сантиметри ширина, така че количките да могат безопасно да преминат. В коридорите има специални зали за свързване на хора в инвалидни колички. 
06. Специално оборудване за хора с увреждания. Право - монитор Брайл. Също така, от всичко, което се осъществява специална система чрез слушалки. 
07. Денис - Ръководител на първата московска интеграция Гръцки "Компортиращи билярд за млади хора с увреждания", показаха класа на игра Билярд. 
08. В центъра две таблици за билярд. Момчетата подкрепиха както московското правителство, така и професионалната общност. 
09. В допълнение към хората с увреждания, обикновените деца отиват в центъра. Той помага на хората с увреждания да се адаптират и да водят пълен живот извън центъра. 
10. Музикален клас. Барабани и тамбурини, синтезатор и десетки други музикални инструменти за всеки вкус. Тук те главно шофират момчета. 
11.
12.
13. Студио на основната костюм и мъниста. 
14.
15. Миналата година иконата, създадена от ръцете на учениците, беше представена на патриарх Кирил. 
16. Един костюм отива около година! Тук притежават всички техници на мъниста и дори създават нови. 
17. Но особено удари работата на училищната керамика и грънчарско студио. Има печки за стрелба и врязан кръг. Има момчета с церебрална парализа, олигофрения, синдром на Даун ... 
18.
19.
20. "Нашата основна мисия", казва Татяна Владимировна "чрез творчество да представи младите хора с увреждания към активен обществен и професионален живот. В центъра има 60 служители - това са психолози, учители, специалисти в работата с младите хора, е да подпомагат младите хора с увреждания. " 
21. Центърът идва от 4 години до 32, млади хора с увреждания. След 32 години хората обикновено са подредени и живеят обикновен живот или отиват в други центрове за възрастни. 
22. Работи на ученици. 
23.
24. Изложба на работа на учениците. Скоро "Русия" центрира да отвори онлайн магазин и да продаде някаква работа. Все още има дискотеки и костюми. През декември ще се проведе коледна топка 1812. Дискът се извършва в устойчивото. 
25.
26. Тук има и театър. 
27. Самият режисьор е глух, играе тук без думи. 
28. И тук има такъв магически салон. 
29. Съоръжение, оборудвано със симулатори, специално пригодени за инвалидни колички. 
30.
31. На уличната детска площадка. 
32. Това вероятно е единствената детска площадка за инвалиди в Москва. 
Този център, открит под егидата на градския отдел на семейната и младежката политика, също е уникален, тъй като се разработват методи за организиране на свободното време и творчеството на хората с увреждания в Москва. Но, разбира се, на десет милиона град на един център не е достатъчен. Такива центрове трябва да бъдат във всеки район на Москва и във всички големи градове на Русия. Хората с увреждания трябва да могат да провеждат пълен живот, работа, да се отпуснат, да ходят до кино и да се срещнат с приятели. Сега за хората с увреждания, всяко това действие е голям тест. Би било хубаво, ако защитниците на обществото и човешките права ще обърнат повече внимание на проблемите на хората с увреждания, които сега изглежда съществуват.
Аз също публикувам някои публикации
При прилагането на предметите на Руската федерация за подкрепа на хората с увреждания на младата възраст при получаване от тях професионално образование и помощ за последваща заетост за 2016 - 2020 г.
Понастоящем фрагментираните мерки се прилагат върху професионалната ориентация на младите хора с увреждания, тяхното обучение и последваща заетост. Одобреният план ще позволи да се систематизира работата на изпълнителните органи на регионите, властите за заетост и. \\ T образователни организации относно изпълнението на програми за подкрепа на хората с увреждания.
"Тази година Министерството на труда на Русия ще подготви стандартна програма за подпомагане на хората с увреждания с хора с заетост към единния подход към този процес", "Максим Топилин коментира министъра на труда и социалната защита на Руската федерация. - Типичната програма ще бъде регистрирана с алгоритъм за подкрепа на лицето с увреждания, като се вземат предвид нарушените функции на тялото. "
"Въз основа на стандартната програма регионите трябва да подготвят собствените си програми и да започнат своето прилагане от 2017 г.," ръководителят на Министерството на труда на Русия подчерта.
В съответствие с одобрения план в регионалните програми, прилагането на такива събития като професионална ориентация на деца с увреждания, лица с увреждания и увреждания с увреждания, приобщаващо професионално образование, насърчаване на развитието на предприемачески умения в младите хора с увреждания и други. Има и специалисти по обучение от властите по заетостта с особеностите на организирането на работа с увреждания.
Впоследствие работата по поддържане на младите хора с увреждания, според министъра, ще бъде проведена въз основа на информация от федералния регистър на хората с увреждания, които ще бъдат представени, включително данни за професионалния потенциал на лицето с увреждания.
"Според резултатите от прилагането на регионалните програми през 2017-2019 г. ще бъде разработен стандарт за поддържане на лицето с увреждания с ранна възраст за справяне с въпросите на заетостта", каза министър Максим Топилин. - стандартният стандарт трябва да бъде одобрен до 2020 г. за всички региони. "
Справка:
Според Министерството на труда на Русия, в момента около 3,9 милиона души с увреждания са в трудоспособна възраст. В същото време работят 948,8 хиляди души или 24% от общия брой на възрастта с увреждания.
Държавната програма "Налична сряда" за 2011-2020 г. предвижда увеличаване на дела на работните хора с увреждания в трудоспособна възраст в общия брой на хората с увреждания, които работят до 40% до 2020 г.
Според класификацията на Световната здравна организация, младата възраст с увреждания е лице с увреждания на възраст 18-44 години. В същото време планът за събития обхваща лица от 14 години оттогава Федералния закон От 24 юли 1998 г. № 124-FZ "на основните гаранции на правата на детето в Руската федерация" установява, че изпълнителните органи на учредителните субекти на Руската федерация извършват дейности, за да осигурят професионална ориентация, \\ t професионално обучение Деца, които са на възраст 14 години.
Mintrost и Министерството на образованието и науката решиха да помогнат на хората с увреждания (на възраст от 18 до 44 години) при получаване на професионално образование и насърчаване на последваща заетост.
Според авторите програмата е предназначена за регионите. В него следва да бъдат включени основните показатели и анализ на социалната ситуация с заетостта, а именно: състоянието на заетостта на хората, особено се нуждаят от социална закрила и преживели трудности при намирането на работа; Структурата на трудовите ресурси следва да бъде отразена, включително информация за заетостта по специалност, а не специалност, ниво на професионално образование.
Тази програма може да бъде издадена като независим документ или да бъде включен в държавната програма на предмета на Руската федерация. В същото време субектите могат да развият своите индивидуални регионални програми.
Списъкът с примерни дейности включва: професионално ориентиране на хора с ABS, техният съпровод в получаването на професионално образование, взаимодействието на ресурсните образователни и методически центрове за хора с увреждания с университетите, развитието на приобщаващото образование, придружено от заетост.
Програмата също така предвижда конкуренция на професионалните умения "Abilimpiks" във всеки регион. Победителите в регионалните състезания ще могат да участват в Националния шампионат на професионалните умения сред хората с увреждания "Ailimpix".
Ефективността на програмата е предназначена да бъде оценена чрез използване на показатели за изпълнение. Сред тях - делът на тези, които са намерили работа в рамките на 3 и 6 месеца след получаване на най-високото, средно образование; Делът на тези, които са намерили работа в рамките на 3 месеца след развитието на допълнително професионални програми (програми за напреднали обучение и програми за професионално преквалификация); Разглеждат се и нивото на възнаграждение на възпитаниците.
Междувременно Министерството на финансите на Руската федерация промени правилата за обслужване на малки граждани по време на транспортирането на пътници и багаж по пътния и градския начин на електроенергия, според гледна точка.
Според измененията стандартът за достъпност на точките за спиране, автогарите и автогарата се е променил за малките групи от населението, както и за наличието на превозни средства, които извършват редовен транспорт на пътници по установени маршрути. Промените също повлияха на оценката на качеството на транспортната услуга на населението, нейната наличност.
Сега всички автобусни спирки и автогара, които се обслужват от редовни транспортни маршрути, трябва да отговарят на изискванията на наличната среда. В допълнение, всички превозни средства трябва да бъдат оборудвани с отоплителни и климатични системи: температура най-малко 12 градуса по Целзий със средна дневна температура на открито под 5 градуса по Целзий, не повече от 25 градуса по Целзий със средна дневна температура на открито над 20 градуса по Целзий по Целзий .
