Kazanská štátna univerzita architektúry a stavebného inžinierstva. Kazanská štátna univerzita architektúry a stavebníctva Kazanská štátna univerzita stavebného inžinierstva Korešpondencia

V roku 1889 osobitná komisia ministerstva školstva Ruská ríša, s iniciatívnou účasťou volžsko-uralských obchodníkov, sa rozhodol v Kazani otvoriť vzdelávaciu inštitúciu, ktorá školí technikov - jednotný Priemyselná škola s dvoma úrovňami odborného vzdelávania: sekundárne chemické a nižšie technické, s mechanickými, chemickými a stavebnými špecialitami. Vytvorením priemyselnej školy vzniká stavebné vzdelávanie v Kazani a v celom regióne Volga-Ural. Prvý kameň vzdelávacej budovy bol položený 12. júna 1896. Zmluva na výstavbu vzdelávacích budov bola podpísaná s Obchodný dom bratov V. a A. Person. Na výstavbu budov bol poverený architekt kazaňského vzdelávacieho obvodu S. V. Bechko-Druzin. Budovu samotnej vzdelávacej budovy navrhol slávny architekt Konstantin Oleshkevich.

V súlade s vyhláškou dočasnej vlády Ruska z 30. mája 1917 N 131 bola premenená na Kazanská polytechnická škola s tromi oddeleniami vrátane výstavby (od 30. septembra 1917). 21. novembra 1918 bolo nariadením N 3420 vytvorené oddelenie vysokých škôl ľudového komisariátu školstva. , medzi ktoré patrili prvé: Kazanská polytechnická škola, Kazaňská umelecká škola, Kazaňská obchodná škola a Chemicko-technická škola Vilna.

2. januára 1919 uznesením N 22 odboru vysokých škôl Ľudového komisariátu školstva RSFSR. Vysoká škola priemyselná, ekonomická a umelecká v Kazani bol prevedený na Kazanský polytechnický inštitút, ktorá začala svoju činnosť 9. januára ako súčasť 4 fakúlt: architektonickej a stavebnej, chemickej, strojárskej, ekonomickej s poľnohospodárskym zameraním (reformovaná 23. februára 1919 na Poľnohospodársku fakultu). Prvým rektorom Polytechnického inštitútu bol zvolený profesor Kazane štátna univerzita D.N.Zeiliger,prorektorom sa stal profesor A.I.Tulparov. Na čele fakúlt boli: profesor K. S. Oleshkevich (architektonické a stavebné inžinierstvo), profesor A. O. Barshchevsky (chémia), profesor P. I. Žakov (strojárstvo), profesor Nikolskij a neskôr profesor D. N. Zeiliger (ekonomické).

2. novembra 1919 bola otvorená Technická fakulta. Zahŕňal tri oddelenia: vodné stavby, rekultivácie a cestný most. V auguste 1920 bol ústav dekrétom Glavprofobra Ľudového komisariátu školstva RSFSR zaradený do zoznamu vyšších technických vzdelávacie inštitúcie.

8. augusta 1924 prijal uznesenie o reorganizácii v Kazanská priemyselná škola pokročilého typu. Prijímanie na odbornú školu sa uskutočnilo na náklady tých, ktorí absolvovali deväťročnú úplnú strednú školu. Školenie prebiehalo podľa učebných osnov a univerzitné programy. Na tých, ktorí vstúpili na technickú školu, boli kladené rovnaké požiadavky ako na tých, ktorí vstúpili do inštitútov. 18. júna 1929 Rada ľudových komisárov RSFSR rozhodla o znovuotvorení v Kazani Polytechnický inštitút. Vláda TASSR pridelila ústavu tri ďalšie budovy (vrátane budovy Vysokej školy umenia a divadla) a vyčlenila 85 000 rubľov na opravy.

Na ústave boli vytvorené inžiniersko-stavebná, chemická a strojná fakulta. Stavebná fakulta mala rovnakú organizačnú štruktúru a rovnaké odbornosti ako v bývalom Polytechnickom ústave a vo vyššej technickej škole. Fakulta mala dve katedry – komunálne stavby a vodné stavby. Glavprofobrom stanovil plán prijatia do prvého ročníka. Podľa stavebnej fakulty mal 60 ľudí. Za riaditeľa novovytvoreného polytechnického ústavu bol vymenovaný Z. Z. Gimranov.

V roku 1930 na základe fakúlt Kazanský polytechnický inštitút vzniklo niekoľko nových samostatných univerzít. Technická a stavebná fakulta ústavu sa stala základom pre organizáciu samostatnej vysokej školy stavebného vzdelávania v Kazani.

Rozkazom z 13. mája 1930 č. 255 o ľudovom komisariáte školstva „O reorganizácii existujúcej siete vysokých škôl“ bolo rozhodnuté (odsek X): „ Vytvoriť stavebný ústav na základe stavebného oddelenia Kazanského polytechnického inštitútu s jeho prechodom do pôsobnosti NKVD.". Novoorganizovaná vysoká škola dostane názov Kazaňský inštitút komunálnej výstavby(KIKS). Novovytvorený ústav začína svoju činnosť v r tri fakulty: stavebné inžinierstvo, cestné stavby a zdravotechnické inžinierstvo. Za riaditeľa KIKS bol vymenovaný Z. Z. Gimranov a jeho zástupcom pre vedeckú a osvetovú prácu profesor M. G. Elchaninov. 25.3.1932 je ústav premenovaný na Kazaňský inštitút mestských stavebných inžinierov, a 1. októbra toho istého roku, na pamiatku 40. výročia literárnej činnosti A. M. Gorkého, Kolégium NKKH prideľuje meno spisovateľa ústavu a ústav dostáva názov: Kazanský inštitút mestských stavebných inžinierov pomenovaný po A. M. Gorkym. Rada im zriadila aj 5 štipendií. Gorkého za najlepších študentov KIICS. KIICS ukončila svoju činnosť rozhodnutím sovietskej vlády v júni 1941, niekoľko dní pred začiatkom Veľkej vlasteneckej vojny. V súlade s rozhodnutím vlády o nových prioritách vo vzdelávaní odborníkov bola prevedená budova ústavu na Ul. Karla Marxa 68, celá laboratórna základňa a ďalšie priestory. (KAI). Študenti stavebnej univerzity by sa teraz mohli vzdelávať v novom odbore – letecké staviteľstvo. Do KAI prešlo aj mnoho profesorov, učiteľov a vedcov inštitútu. Život stavebnej univerzity tak pokračoval, ale už ako súčasť inej vzdelávacej inštitúcie, aj keď v nových špecializáciách, ale s využitím nahromadeného vedeckého a technického potenciálu a úspechov vedcov a odborníkov. Prirodzene, rozhodujúcu úlohu zohrali požiadavky vojny, požiadavky frontu.

V roku 1946, v súlade s príkazom Rady ľudových komisárov ZSSR, Kazaňská inžinierska a stavebná univerzita obnovila svoju prácu v systéme Ľudového komisára pre bytovú a občiansku výstavbu RSFSR - as. Kazanský inštitút stavebného inžinierstva(KIIGS). 1. septembra 1946 ústav začal svoj prvý povojnový akademický rok. Na vyučovanie nastúpilo 113 študentov vtedy jedinej fakulty „Priemyselné a stavebné inžinierstvo“. KIIGS bol dočasne umiestnený v prenajatých vzdelávacích priestoroch Kazanských poľnohospodárskych a chemicko-technologických inštitútov. 21. januára 1952 bola KIIGS prevedená na Ministerstvo o ropný priemysel RSFSR. Táto okolnosť bola diktovaná potrebou rozvoja ropného priemyslu a potrebou tohto odvetvia kvalifikovaného personálu. Výrazne sa posilnila materiálová základňa ústavu, rozšíril sa zápis študentov a otvorila sa príprava odborníkov v technológii výroby stavebných výrobkov a dielcov (1952). Došlo k zmene názvu – ústav sa začal volať Kazaňský inštitút stavebných inžinierov ropného priemyslu.

Kazaňský stavebný inštitút (1957-1995)

V roku 1957, 28. júna, bol ústav prevedený do systému Ministerstva vysokého školstva ZSSR a dostal nový názov - Kazanský stavebný inštitút. S týmto názvom univerzita vydržala približne 40 rokov. Pre mnohých aj dnes zostáva Kazanským stavebným inštitútom - KISI.

Od októbra 1957 bol za riaditeľa ústavu vymenovaný docent E.F. Kamyshev, ktorý predtým viedol vzdelávaciu a vedeckú prácu. Od tohto obdobia začína prudký rozvoj univerzity. Organizujú sa nové odbory, rozširuje sa personálny stav pedagogického zboru, zvyšuje sa kontingent študentov, posilňuje sa vzdelávacia a laboratórna základňa.

V roku 1995 na objednávku Štátny výbor Ruská federácia na vyššie vzdelanie N 286 z 28. februára bol KazISS premenovaný na Kazanská štátna akadémia architektúry a stavebného inžinierstva.

modernosť

V roku 1996 sa začína nová etapa v živote univerzity Kazanská štátna akadémia architektúry a stavebného inžinierstva(KGASA). S novým štatútom prirodzene nastávajú zmeny v činnosti štruktúrnych oddelení, fakúlt, katedier. Otvárajú sa nové odbornosti, vedecké smery, zlepšuje sa materiálno-technická základňa. Významnou udalosťou v živote akadémie bolo 27. septembra 1996 otvorenie múzea histórie univerzity, ktoré sa nachádza na druhom poschodí hlavnej budovy. V tom istom roku KSUAS vytvoril vlastnú lokálnu sieť, ktorá umožňuje komplexne automatizovať všetky finančné a ekonomické aktivity univerzity a začiatkom roku 1997 bola sieť napojená na globálnu internetovú sieť. Zamestnanci a študenti dostávajú možnosť vstúpiť do globálneho informačného systému, ktorý otvára nové perspektívy skvalitňovania vzdelávacieho procesu, výskumnej práce. V roku 1996 sa začala výstavba vzdelávacej a laboratórnej budovy Katedry pozemných komunikácií a mostov. V roku 1999 bola otvorená Kazanská škola dizajnu. Jej vzdelávací program je prispôsobený skutočným (problémovým) situáciám v oblasti projektových aktivít a zohľadňuje úroveň predbežnej prípravy študentov. Systém vzdelávania je založený na využívaní moderných informačných technológií. 10. marca 1999 vznikla verejná organizácia Republiky Tatarstan „KISS-KGASA Graduates“, ktorá združuje absolventov vysokých škôl na dobrovoľnej báze. rôzne roky. Hlavné ciele organizácie boli pomenované: posilnenie a rozvoj vzájomnej pomoci a spolupráce absolventov; pomoc pri príprave vysokokvalifikovaných odborníkov pre stavebníctvo, pri posilňovaní a rozvoji materiálno-technickej základne akadémie. 6. februára 2001 bol na Akadémii otvorený Ústav dopravných stavieb. Jeho riaditeľom sa stal profesor AI Brekhman V tom istom roku bola uvedená do prevádzky vzdelávacia a laboratórna budova Ústavu dopravných stavieb. V predvečer svojho 75. výročia (2005) sa univerzita dostáva na novú, vyššiu úroveň a stáva sa Kazanská štátna univerzita architektúry a stavebného inžinierstva(KGASU).

Štruktúra univerzity

Inštitút architektúry a dizajnu (IAiD)

• Katedra výtvarných umení (1998)
• Katedra deskriptívnej geometrie a grafiky (1998)
• Katedra architektonického dizajnu (1966)
• Oddelenie rekonštrukcie, reštaurovania architektonického dedičstva a Základy architektúry (2004)
• Katedra urbanistického plánovania a plánovania vidieckych sídiel (1990)
• Katedra teórie a dejín architektúry (2004)
• Katedra architektonického dizajnu prostredia (1990)
• Ministerstvo vnútra (2003)
• Katedra architektúry (1930)
• Katedra projektovania budov (2007)

Ústav dopravných stavieb (ITS)

• Katedra aplikovanej matematiky (1985)
• Katedra vyššej matematiky (1971)
• Katedra strojov na stavbu ciest (2007)
• Katedra mostov, dopravných tunelov a geodézie (2014)
• Ministerstvo diaľnic (1919)
• Katedra telesnej výchovy a športu (1960)

Inštitút ekonomiky a manažmentu v stavebníctve (IEiUS)

• Katedra expertízy a správy majetku (2014)

• Katedra komunálneho manažmentu (2014)

• Katedra ekonomiky a podnikania v stavebníctve

Ústav výstavby (IS)

• Katedra priemyselnej bezpečnosti a práva (1973)
• Katedra mechaniky (2014)
• Katedra kovových konštrukcií a IS (1973)
• Katedra techniky, organizácie a mechanizácie výstavby (1966)
• Katedra železobetónových a kamenných konštrukcií (1948)
• Katedra základov, základov, dynamiky stavieb a inžinierskej geológie (1965)
• Katedra fyziky, elektrotechniky a automatizácie (obnovená v roku 2014)
• Katedra informačných technológií a systémov počítačovo podporovaného projektovania (2014)

Ústav stavebných technológií a inžiniersko-environmentálnych systémov (ISTiIES)

• Katedra stavebných materiálov (1923)
• Katedra chémie a inžinierskej ekológie v stavebníctve (2006)
• Katedra technológie stavebných materiálov, výrobkov a konštrukcií (1985)
• Katedra tepelnej energetiky (1972)
• Katedra zásobovania teplom a plynom a vetrania (1967)
• Katedra zásobovania vodou a sanitácie (1946)
• oddelenie odborného vzdelávania, Pedagogika a sociológia (2014)
• Katedra histórie a filozofie (2014)

Kazanská štátna univerzita architektúry a pozemného staviteľstva, ako vysoká škola, bola zriadená nariadením ľudového komisariátu školstva RSFSR zo dňa 13. mája 1930 číslo 255 na základe Katedry stavebného inžinierstva Kazanského polytechnického inštitútu. s jeho odovzdaním Ľudovému komisariátu vnútra.

Na čele univerzity je doktor technických vied, profesor, ctený vedec Republiky Tatarstan Nizamov Rašit Kurbangalievič.

Kazanská štátna univerzita architektúry a stavebníctva (KGASU) je jednou z popredných univerzít v systéme vyššieho stavebného vzdelávania v Rusku a vedúcou univerzitou v rámci Asociácie stavebných univerzít v regióne Volga. Univerzita má vysoký ľudský a vedecko-technický potenciál: zo 437 pedagógov - viac ako 50 doktorov vied a profesorov, viac ako 240 kandidátov vied a docentov.

Vysokoškolskí učitelia chápu, že vzdelávanie, duchovný rozvoj a formovanie špecialistu nie je možné bez zohľadnenia národných charakteristík študentov. Od roku 1991 sa na Stavebnej fakulte vzdeláva v tatárskom jazyku. V súčasnosti sa uskutočnilo 7 promócií odborníkov so znalosťou 2 štátnych jazykov. Toto školenie je sprevádzané vydávaním náučnej a metodickej literatúry v tatárskom jazyku.

Univerzita aktívne študuje problémy bilingvizmu:
- zohľadňovanie vo výchovno-vzdelávacom procese súvzťažnosť univerzálnych, národných a individuálnych zložiek;
- príprava špecialistov prípravou v dvoch jazykoch bez zúženia priestoru ich budúcej profesionálnej činnosti;
- identifikácia znakov vyučovania rôznych disciplín v tatárskom jazyku;
- vytváranie vzdelávacích a metodických komplexov, ktoré zabezpečujú kontinuitu štúdia rôznych disciplín v kontexte prechodu v procese učenia sa z ruštiny do tatárčiny;
- s prihliadnutím na osobitosti kraja pri príprave celoštátno-regionálnej a vysokoškolskej zložky obsahu vzdelávania poskytovať žiakom národnostných škôl.

Univerzita má vedecké a metodické laboratórium pre organizáciu vzdelávania na bilingválnom základe.
Univerzita vytvorila Detskú školu architektúry a dizajnu „DASHKA“ s vlastným jedinečným učebným plánom. Vzdelávaciemu procesu zodpovedajú tri vekové programy: "ateliér" (6-9 rokov), "škola" (10-13 rokov), "vysoká škola" (14-16 rokov). „DASHKA“ si kladie za úlohu sformulovať koncepciu počiatočného architektonického a dizajnérskeho vzdelávania.
Osobitnú úlohu pri skvalitňovaní vzdelávacích aktivít študentov na praktické cvičenia sa dáva na výchovné, tvorivé a situačné úlohy, prípady. Dôležitým prvkom aktivizácie učebných činností žiaka sú hodiny hry. Takéto triedy na rozdiel od tradičných aktivizujú kognitívnu a tvorivú činnosť žiakov, rozvíjajú iniciatívu a podnikavosť, prispievajú k nadviazaniu spolupráce s učiteľom, učia žiaka pracovať v tíme. Hry sa do vzdelávacieho procesu na rôznych univerzitách zaviedli už od začiatku 70. rokov, no využívali sa najmä pri štúdiu ekonomických a organizačných odborov. V štúdiách vedeckých pracovníkov našej univerzity je ich uplatnenie rozšírené o štúdium špeciálnych odborov, kurzového dizajnu. Bolo vyvinutých, prispôsobených a zavedených do vzdelávacieho procesu viac ako 20 rôznych herných lekcií pre rôzne kurzy a špeciality.

V tejto súvislosti si učitelia odboru „Zásobovanie vodou a sanita“ na univerzite uvedomili úlohu vytvorenia kabinetu aktívnych vyučovacích metód. Vzdelávací proces využíva „ Návod o modelovaní terénu“ (RF patenty 2163397 a 2204171 Adelshina AB a iné), určený na prípravu študentov inžinierskych a stavebných odborov a je zameraný na zvýšenie efektívnosti a prehľadnosti pri vývoji konštrukčných riešení pre zásobovanie vodou a sanitu, zásobovanie teplom, plyn zásobovanie atď. .P. zvýšením rozptylu generelov týchto objektov. Pracovníci katedry podali prihlášku č. 2003121668/12 na vynález „Spôsob výučby. Možnosti» Adelshin A.B. Univerzita vykonáva a monitoruje uplatnenie svojich absolventov, udržiava s nimi kontakty po ukončení štúdia. Približne 85 % absolventov pracuje vo svojom odbore.
Objednávky pre absolventov zo všetkých priemyselných podnikov, s ktorými univerzita udržiava kontakty z celej republiky a iných regiónov Ruska.

V súčasnosti na univerzite študuje 5670 študentov. Diplom s vyznamenaním získa ročne asi 80 absolventov univerzity.
Priemerná súťaž o prijatie na univerzitu bola v roku 2004 viac ako dvaja ľudia na miesto.

V republike je vytvorená a pôsobí Správna rada, v ktorej sú absolventi našej univerzity - šéfovia najväčších stavebných organizácií a podnikov v regióne.
Na univerzite funguje verejná organizácia „Alumni of KISI-KGASU“.

Absolvent KISI 1974 Mirikhanov N.M. je splnomocneným predstaviteľom Tatarskej republiky v Ruskej federácii v hodnosti podpredsedu vlády Tatarskej republiky (od roku 1999).

O univerzite

Vizitka KSUAE
Celý názov Federálny štát vzdelávacia inštitúcia vyššie odborné vzdelanie Kazanská štátna univerzita architektúry a stavebného inžinierstva
Skrátený názov KazGASU
Meno na anglický jazyk Kazanská štátna univerzita architektúry a inžinierstva
Materská organizácia Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie
Certifikáty, Licencie

Vzdelávacie aktivity

Licencia na právo konať vzdelávacie aktivity v oblasti odborného vzdelávania Federálna služba o dozore v oblasti školstva a vedy séria A N 282173 reg. číslo 10091 zo dňa 28.3.2008
? Žiadosť o licenciu
?

Osvedčenie o štátnej akreditácii reg. č.1238 zo dňa 28.4.2008
? Príloha k osvedčeniu o štátnej akreditácii
Výskumná činnosť

Činnosti na preskúmanie priemyselnej bezpečnosti. Reg. N 00-DE-004030 (НХ) zo dňa 21.12.2004
?

Licencia na projektovanie budov a stavieb 1 a 2 úrovní zodpovednosti v súlade s štátna norma. Reg. N GS-4-16-02-26-0-1655018025-00297501 zo dňa 13. marca 2003
? Licencia na inžinierske prieskumy pre výstavbu budov a stavieb 1. a 2. stupňa zodpovednosti v súlade so štátnou normou. Reg. č. GS-4-16-02-28-0-1655018025-002977-1 zo dňa 13. marca 2003
? Licencia na výstavbu budov a stavieb 1. a 2. stupňa zodpovednosti v súlade so štátnym štandardom. Reg. č. GS-4-16-02-27-0-1655018025-002976-1 zo 17. februára 2003
? Licencia na inžinierske prieskumy pre výstavbu budov a stavieb 1. a 2. stupňa zodpovednosti v súlade so štátnou normou. Reg. č. GS-4-16-02-28-0-1655018025-002629-1 zo dňa 5. decembra 2002
Členstvo v združeniach

Asociácia stavebných vysokých škôl. Certifikát N 001/k.

študentov

Spolu 6799 ľudí
? denné vzdelávanie 4476 osôb
? diaľkové štúdium 1869 ľudí
? druhého vysokoškolského vzdelania 454 osôb
? zahraničných študentov 31 osôb
? promócie špecialistov v roku 2008 939 ľudí
zamestnancov

Spolu 1260 ľudí
? fakulta 540 ľudí
? akademikov a korešpondentov 29 osôb
počítajúc do toho štátne akadémie 6 osôb
verejné akadémie 23 ľudí
? doktorov vied a profesorov 55 ľudí
? kandidátov vied a docentov 230 osôb
? starší učitelia 101 osôb
? učiteľov a asistentov 82 osôb
? doktorandi 4 osoby
? postgraduálnych študentov 103 osôb
Informačná služba

Knižnica (zväzky) 583 tis
? Počítačové inžinierstvo 416 jednotiek
? lokálne siete 18 jednotiek
? počítačové triedy 21 jednotiek
KazGASU má (plocha, m2)

Hlavná budova s ​​celkovou rozlohou 6253,4
? 5 vzdelávacích a laboratórnych budov 6160.4
? 2 vzdelávacie a administratívne budovy 10492,0
? oddelenia laboratórií 788,6
? telocvičňa 711,8
? jedáleň 4460,5
? 2 ubytovne 8634,2
počítajúc do toho obytné miestnosti 7379,0
? športovo-rekreačný tábor na rieke. Mesha 2289,0
? sanatórium-výdajňa pre 840 osôb ročne 360,0