Logos UMB DO "Centrum ďalšieho vzdelávania pre deti". Celoruská pedagogická súťaž môj vzdelávací program Celoruská súťaž doplnkových vzdelávacích programov

centrum pedagogická inovácia ich. K. D. Ushinsky "Nové vzdelávanie"

pozícia

o súťaži o najlepší vzdelávací program dodatočné vzdelanie"Kaleidoskop 2016"

1. Všeobecné informácie

Súťaž o najlepší metodický vývoj sa koná z iniciatívy Centra pedagogických inovácií pomenovaného po K. D. Ushinskom „Nové vzdelávanie».

1.2. Ciele súťaže sú:

Zovšeobecňovanie a šírenie efektívnej pedagogickej skúsenosti;

Podpora a implementácia vzdelávacích technológií zameraných na rozvoj osobnosti a kompetencie.

1.3. Súťaž sa koná v nominácii:

Vzdelávací program doplnkového vzdelávania

2. Podmienky súťaže

2.1. Súťaž prebieha od 4. januára 2016 do 25. mája 2016.

2.2. Výsledky súťaže budú zverejnené na webovej stránke www. piram2000. ru V kapitole

"Výsledky súťaže" do 10.06.2016

3. Podmienky účasti v súťaži

3.1 Súťaže sa môžu zúčastniť všetci pedagógovia, majstri odborných predmetov, pedagogickí pracovníci vzdelávacích inštitúcií rôznych stupňov, ako aj študenti pedagogických vzdelávacie inštitúcie, zástupcovia verejnosti zaujímajúcej sa o problémy vzdelávania a výchovy mladej generácie.

3.2. Súťaž sa koná na diaľku. Predložené materiály prechádzajú znalecký posudok

3.3. Všetky vzdelávacie programy, musia byť vykonávané pomocou moderných vzdelávacích technológií zameraných na rozvoj osobnosti, a tiež reprezentovaťoriginálne materiály chránené autorským právom.

3.4 Program dodatočného vzdelávania pre deti spravidla obsahuje tieto štrukturálne prvky:

1. Titulná strana.

2. Vysvetlivka.

3. Výchovno-tematický plán.

4. Obsah študovaného kurzu.

5. Metodická podpora doplnkového vzdelávacieho programu.

6. Referencie.

Dizajn a obsah konštrukčných prvkov programudodatočné vzdelanie pre deti

názov vzdelávacej inštitúcie;

Kde, kedy a kým dodatok vzdelávací program;

Názov doplnkového vzdelávacieho programu;

Vek detí, pre ktoré je doplnkový vzdelávací program určený;

Termín realizácie doplnkového vzdelávacieho programu;

Názov mesta, sídla, v ktorom sa doplnkový vzdelávací program realizuje;

Rok vypracovania doplnkového vzdelávacieho programu.

2. Vo vysvetlivke k doplnkovému programuvzdelanie detí by malo byť zverejnené:

Zameranie doplnkového vzdelávacieho programu;

Novosť, relevantnosť, pedagogická vhodnosť;

Účel a ciele doplnkového vzdelávacieho programu;

Charakteristické črty tohto prídavnéhovzdelávací program z existujúcich vzdelávacích programov;

Vek detí zúčastňujúcich sa na realizácii tohto doplnkového vzdelávacieho programu;

Podmienky realizácie doplnkového vzdelávaniaprogramy (trvanie vzdelávacieho procesu, etapy);

Formy a spôsob školenia;

Očakávané výsledky a spôsob merania ich vplyvu;

Formuláre na zhrnutie implementácie prípvzdelávací program (výstavy, festivaly, súťaže, vzdelávacie a výskumné konferencie a pod.).

3. Výchovno-tematický plán doplnkového vzdelávacieho programu môže obsahovať:

Zoznam sekcií, tém;

Počet hodín pre každú tému, rozdelený podľateoretické a praktické hodiny.

4. Obsah programu doplnkového vzdelávania detí je možné premietnuť cez Stručný opis témy (teoretické a praktické aktivity).

5. Metodická podpora programu prípvzdelávanie detí:

Poskytnutie programu metodickými typmi produktov (vývoj hier, rozhovorov, túr, exkurzií, súťaží, konferencií atď.); (príklad 1 kus)

6. Zoznam použitej literatúry.

4. Odovzdávanie materiálov.

Pre účasť v súťaži zasielajú účastníci na emailovú adresu organizačného výboru súťaže konkurspiram@ yandex. ru nasledujúce materiály:

Žiadosť o účasť v súťaži vo formulári;

Program doplnkového vzdelávania v súlade s požiadavkami tejto súťaže

Kópia potvrdenky230 rubľov.

5. Ocenenie účastníkov

Všetci účastníci súťaže dostanú elektronické certifikátyúčastníkov súťaže.Dokumenty sa posielajú na v elektronickom formáte s podpisom a pečiatkou!

Na základe výsledkov hodnotenia porota udelí:

1. Diplom laureáta I. stupňa + super cena (mobil).

2. Diplom laureátaIIstupňa

3. Diplom laureátaIIIstupňa

4. Diplom súťaže

Rozhodnutím správy stránky "Nové vzdelávanie" môžu byť vytvorené a udelené ďalšie nominácie. Administrácia stránky „Nové vzdelávanie“ môže víťazov a držiteľov nominácií odmeniť hodnotnými cenami.

Všetky otázky týkajúce sa vydávania diplomov a osvedčení, ako aj platenia peňažných stimulov piramdiplom @ yandex . ru

Adresa na zasielanie súťažných materiálov:

konkurspiram @ yandex . ru

Účelom súťaže je aktualizovať obsah doplnkového vzdelávania.

Cieľom súťaže je zlepšiť kvalitu a dostupnosť doplnkového vzdelávania, úlohu inštitúcií doplnkového vzdelávania detí pri formovaní osobnosti dieťaťa, profesionálne kvalifikácie učiteľov, rozvoj tvorivého potenciálu, šírenie najlepších skúseností z vyučovania.

Organizátorom súťaže je UMB DO CDOD „Logos“.

Súťaže sa zúčastnili pedagogickí pracovníci školských zariadení mestskej časti Dobriansky. Celkovo je prezentovaných 14 všeobecných vzdelávacích programov. Víťazi súťaže sú ocenení diplomami, všetci účastníci dostanú certifikáty.

Doplnkový všeobecný vzdelávací program „Francúzština s radosťou“

Diplom III. stupňa v nominácii „Programy realizované v dočasnom detskom združení“. Autor - Puzerevich Olga Nikolaevna, učiteľka angličtiny a francúzsky MBOU DSOSH №3.

Doplnkový vzdelávací program "Žurnalistika"

Diplom II. stupňa v nominácii „Programy realizované v dočasnom detskom združení“. Autor - Ovchinnikova Lyubov Vladimirovna, učiteľka ruského jazyka a literatúry MBOU DSOSH №3.

Doplnkový všeobecný vzdelávací program „Budem hovoriť správne“

Diplom I. stupňa v nominácii „Programy realizované v dočasnom detskom združení“. Autori - Yulia Yuryevna Shcherbakova, logopéd MBDOU "DDS №20", Syutkina Tatyana Alekseevna, logopéd MBDOU "SDS №20".

Doplnkový všeobecný vzdelávací program „Klasický tanec“

Diplom III. stupňa v nominácii „Vzdelávacie programy“. Autor - Piankova Maria Dmitrievna učiteľka doplnkového vzdelávania UMB DO CDOD "Logos".

Výsledky extramurálneho turné

Do korešpondenčného kola súťaže sa prihlásilo 131 organizácií doplnkového vzdelávania detí zo 49 krajov Ruská federácia... Odborníci poznamenali vysoký stupeň súťažných materiálov a išiel Organizačnému výboru súťaže s návrhom na zmenu počtu finalistov súťaže na 20 organizácií a zavedením dodatočnej nominácie pre účastníkov dištančného kola: „Tradície a inovácie“.

V súlade s článkom 2.1.4. Pravidlá celoruskej súťaže programov pre rozvoj organizácií doplnkového vzdelávania pre deti "Arctur - 2016", Organizačný výbor súťaže je pozvaný na účasť v prezenčnom kole 20 (dvadsať) organizácie doplnkového vzdelávania detí (laureáti súťaže), ktorí získali najvyšší počet bodov v celkovom hodnotení.

Záverečné podujatia (prehliadka tvárou v tvár, oceňovanie nominovaných a víťazov) súťaže sa budú konať v rámci II. medzinárodného fóra o doplnkovom vzdelávaní detí v meste Kaliningrad v dňoch 24. – 27. marca 2016.

Laureáti
Celoruská súťaž programov na rozvoj organizácií doplnkového vzdelávania pre deti "Arcturus - 2016"

1. Archangelská oblasť. štátny rozpočet vzdelávacia inštitúcia dodatočné vzdelávanie pre deti z oblasti Archangeľsk „Palác tvorivosti detí a mládeže“;
2. Brjanská oblasť. Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti „Brjanský regionálny palác kreativity detí a mládeže pomenovaný po YA Gagarinovi“;
3. Vologodská oblasť. Mestská vzdelávacia rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti „Dom detskej tvorivosti mesta Veliky Ustyug“;
4. Voronežská oblasť. Mestská rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania "Centrum pre rozvoj kreativity detí a mládeže" Raduga "" mesta Voronež;
5. Kaliningradská oblasť. Štátna autonómna inštitúcia Kaliningradskej oblasti ďalšieho vzdelávania „Kaliningradské regionálne centrum detí a mládeže pre ekológiu, miestnu históriu a cestovný ruch“;
6. Kaliningradská oblasť. Mestská autonómna inštitúcia dodatočného vzdelávania „Dom detskej kreativity“ mesta Baltiysk;
7. región Kaluga. Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania „Centrum pre rozvoj kreativity detí a mládeže“ Súhvezdie „mesta Kaluga“;
8. Krasnojarský kraj. Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti „Centrum kreatívneho rozvoja a humanitárneho vzdelávania mesta Krasnojarsk“;
9. Tatárska republika. Mestská rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania "Detská hudobná škola č. 1" Kirovský okres mesto Kazaň;
10. Novosibirská oblasť. Mestská rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania mesta Novosibirsk "Dom detského umenia pomenovaný po V. Dubininovi";
11. Omská oblasť. Rozpočtová vzdelávacia inštitúcia dodatočného vzdelávania v meste Omsk "Centrum kreativity" Súhvezdie "";
12. Orenburgská oblasť. Mestská rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania „Centrum rozvoja tvorivosti detí a mládeže v obci Adamovka“;
13. Baškirská republika. Mestská autonómna vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti „Centrum detskej kreativity“ mestskej časti mesta Kumertau;
14. Karelijská republika. Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania mestskej časti Petrozavodsk "Dom kreativity pre deti a mládež č. 2" mesta Petrozavodsk;
15. Tatárska republika. Mestská autonómna inštitúcia doplnkového vzdelávania mesta Naberezhnye Chelny "Dom detskej tvorivosti č. 15";
16. Región Samara. Štrukturálne členenieštátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia regiónu Samara, stredná škola č. 1 sídliska mestského typu Bezenchuk, mestská časť Bezenchuksky "Centrum detskej tvorivosti" Kamerton ";
17. Mesto Petrohrad. Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti "Palác tvorivosti detí (mládeže) okresu Krasnogvardeisky" Na Lenskoy "";
18. Stavropolská oblasť. Štátna rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania „Regionálne centrum pre rozvoj kreativity detí a mládeže pomenované po YA Gagarinovi“;
19. Ťumenská oblasť. Khanty-Mansi autonómny okruh-Yugra. Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti "Fedorovský dom detského umenia", osada Fedorovský;
20. Čeľabinská oblasť. Mestská autonómna inštitúcia dodatočného vzdelávania pre deti "Palác priekopníkov a školákov pomenovaný po NK Krupskaya v Čeľabinsku".

Účastníci prezenčného kola Súťaže sú ocenení diplomami Laureátov. Na základe výsledkov prezenčného kola sú určení víťazi 1., 2. a 3. stupňa. Víťazi sú ocenení diplomami víťazov a cenami za rozvoj vzdelávacej organizácie.

Výhra sa vypláca bankovým prevodom na bankový účet odborovej organizácie výhercu.

Diplom 1. stupňa - 100 000 rubľov;
Diplom II stupňa - 50 000 rubľov;
Diplom 3. stupňa - 30 000 rubľov;

Víťazi tradícií a inovácií

1. Irkutská oblasť. Mestská autonómna vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti „Športová a technická škola pre deti a mládež“ mesta Bratsk;
2. Región Oryol. Mestská rozpočtová výchovná inštitúcia pre deti, ktoré potrebujú psychologickú, pedagogickú a lekársku a sociálnu pomoc "Centrum psychologickej, lekárskej a sociálnej podpory";
3. Región Tula. Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti „Detské zdravotné a vzdelávacie (športové) centrum“, mesto Uzlovaya.

Víťazi v nominácii Tradícia a inovácia sú ocenení diplomami víťazov v nominácii a sú pozvaní zúčastniť sa Fóra.

Platba za cestovné, ubytovanie, stravu a exkurzie - na náklady účastníkov fóra. Priemerné náklady na pobyt pre jedného účastníka fóra sú 3 500 rubľov za deň.

Žiadosť o účasť na Fóre zašlite do 1. marca 2016 na adresu Email [e-mail chránený]

Pre informáciu:

II. Fórum o doplnkovom vzdelávaní detí (ďalej len Fórum) sa bude konať 24. – 27. marca v meste Kaliningrad. Účelom fóra je študovať a diskutovať o praktických výsledkoch regionálnych a medzinárodných pracovných skúseností v oblasti ďalšieho vzdelávania pre ďalší rozvoj systému dodatočného vzdelávania detí v Ruskej federácii.

Fórum organizuje Všeruský odborový zväz školstva a Ministerstvo školstva Kaliningradskej oblasti.

V rámci Fóra je naplánovaných viacero podujatí: oboznámenie účastníkov Fóra s aktivitami Ministerstva školstva Kaliningradskej oblasti o rozvoji moderných modelov kontinuálneho vzdelávania a praxi organizácií kontinuálneho vzdelávania detí v r. región; prezentácia pracovných skúseností organizácií doplnkového vzdelávania pre deti - účastníkov fóra formou výstavných podujatí; finálové (prezenčné) kolo celoruskej súťaže programov pre rozvoj organizácií doplnkového vzdelávania pre deti „Arcturus – 2016“ (ďalej len „súťaž“); diskusia o trendoch a perspektívach rozvoja, relevantnosti a efektívnosti dodatočného vzdelávania pre deti v Ruskej federácii vo formáte " okrúhle stoly".

Fórum zahŕňa tri tematické dni:

24. marec - príchod účastníkov, prehliadka mesta Kaliningrad s návštevou „Múzea jantáru“ a „Múzea svetového oceánu“; otvorenie fóra a súťaže;

25. marca - Finálové podujatia (prezenčné kolo) súťaže, oboznámenie sa s výstavou vedecko-technickej tvorivosti detí a mládeže vo Vedeckotechnickom parku "Továreň" Balt. federálna univerzita pomenované po I. Kantovi; návšteva katedrály;

26. marec - Zoznámenie sa s vzdelávacích organizácií mesto Kaliningrad, práca „okrúhlych stolov“, oficiálne ukončenie Fóra a súťaže;

Každý učiteľ má pre daný predmet vypracovaný pracovný program. Je vytvorený na implementáciu federálnej, školskej a regionálnej zložky pri štúdiu konkrétneho predmetu v konkrétnej triede. Učiteľ vytvára tento dokument na základe autorského resp ukážkový program s prihliadnutím na úlohy a ciele Vzdelávacieho programu vašej vzdelávacej inštitúcie. Začal sa školský rok, čo znamená, že všetky programy pre každého učiteľa už boli schválené vedením škôl. Ak ste vytvorili niečo vlastné, exkluzívne, môžete sa zúčastniť celoruskej pedagogickej súťaže „Môj vzdelávací program“, ktorá je určená pre všetkých. pedagogický zborškoly v Rusku.

Predpisy o celoruskej pedagogickej súťaži „Môj vzdelávací program“

Celoruskú pedagogickú dištančnú súťaž na tému „Môj vzdelávací program“ organizuje portál Klassnye-chas.ru. Od účastníkov sú akceptované autorské pracovné programy v kontexte implementácie Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu.

Účel súťaže:

• Identifikovať najlepšie vzdelávacie programy autorského práva, ktoré používajú učitelia v kontexte implementácie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu.

Ciele súťaže"Môj vzdelávací program»:

• šírenie osvedčených postupov pri tvorbe vzdelávacích programov;
• identifikovať najlepšie autorské programy, ktoré možno použiť vo výučbe;
• podpora tvorivo pracujúcich učiteľov;
• doplnenie banky metodologický vývoj súťažné práce;
• poskytnutie možnosti všetkým účastníkom súťaže odhaliť svoj odborný potenciál.

Postup pre celoruskú súťaž „Môj vzdelávací program“ na portáli Klassnye-chasy.ru

Kategórie účastníkov celoruskej pedagogickej súťaže „Môj vzdelávací program“

Na účasť v celoruskej pedagogickej súťaži „Môj vzdelávací program“ sú pozvaní učitelia, učitelia vysokých a stredných odborných vzdelávacích inštitúcií, predškolskí pedagógovia, učitelia ďalších vzdelávacích inštitúcií, krúžky, ateliéry, psychológovia a organizujúci učitelia.

Účasť v súťaži môže byť individuálna alebo skupinová.

Nezáleží na veku účastníkov, dĺžke služby využívanej pri práci s učebnými materiálmi.

Práce účastníkov budú hodnotené samostatne podľa nominácií.

Nominácie prác do súťaže „Môj vzdelávací program“

Do súťaže „Môj vzdelávací program“ môžete posielať autorské pracovné programy. Účastníci môžu prihlásiť diela v nasledujúcich nomináciách:

• Metodov autorský program
• Autorský program psychológa
• Autorský program logopéda

Súťaž funguje v nomináciách

Autorský program pre učiteľov základných škôl

V tejto nominácii vzdelávacie programy, podľa ktorých učitelia pracujú ročníky základných škôl... Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľa matematiky, informatiky, fyziky

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy pre učiteľov matematiky, informatiky, fyziky. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľa ruského jazyka a literatúry

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy pre učiteľov ruského jazyka a literatúry. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľky angličtiny

V tejto nominácii vzdelávacie programy, podľa ktorých učitelia pracujú v angličtine... Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľa dejepisu, náuky o spoločnosti

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy pre učiteľov dejepisu a spoločenských vied. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program pre učiteľa biológie, geografie, chémie, ekológie

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy pre učiteľov biológie, geografie, chémie, ekológie. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľky výtvarnej výchovy (Moskva výtvarná výstava, Výtvarné umenie, Hudba)

V tejto nominácii vzdelávacie programy pre učiteľov výtvarnej výchovy (MHC, výtvarné umenie, hudba). Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľa pracovného výcviku (práca, technika)

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých pracujú učitelia pracovného výcviku (práca, technika). Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľa doplnkového vzdelávania

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých pracujú učitelia doplnkového vzdelávania. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Metodov autorský program

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých metodici pracujú. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program psychológa

Táto nominácia zahŕňa vzdelávacie programy pre psychológov. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program predškolskej vzdelávacej inštitúcie

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých predškolskí pedagógovia pracujú. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program triedneho učiteľa, učiteľa GPA

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých pracujú triedni učitelia, vychovávatelia GPA. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program riaditeľa, vedúceho učiteľa školy

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, na ktorých pracujú riaditelia a riaditelia škôl. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program učiteľa stredného odborného vzdelávania

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých pracujú učitelia stredného odborného školstva. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Autorský program logopéda

V tejto nominácii sú vzdelávacie programy, podľa ktorých logopédi pracujú. Každý si vytvoril svoj vlastný program nezávisle, berúc do úvahy federálny štátny vzdelávací štandard.

Všeobecné požiadavky na obsah a dizajn súťažných prác

Text je napísaný v ruštine. V texte by nemali byť žiadne chyby. Program by mal obsahovať ciele a zámery, vysvetlivku, učebný plán, obsah tém, zoznam odporúčanej literatúry. ...

Vyhodnotenie súťažných prác

Vyhodnotenie súťažných prác vykonáva správa stránky. Víťazi, laureáti a účastníci sú určení v každej kategórii samostatne. Pri hodnotení prác sa berie do úvahy:

• relevantnosť pracovný program;
• štruktúra dokumentu;
• kvalita dizajnu;
• gramotnosť;
• prejav tvorivej individuality;
• možnosť širokého využitia materiálu v budúcnosti.

Termíny celoruskej súťaže „Môj vzdelávací program“

Súťaž sa koná od 1.11.2016 až 31.12.2016.

Zhrnutie výsledkov súťaže s 01.01. 2017 do 15.01.2017.

Ocenenie účastníkov súťaže s 16.01.2017 až 26.01.2017.

Zhrnutie výsledkov súťaže „Môj vzdelávací program“

V každej kategórii sú víťazi, laureáti a účastníci súťaže určení samostatne. Víťazi celoruskej súťaže „Môj vzdelávací program“ sú ocenení 1., 2., 3. miestami. Laureátmi sú tí, ktorí poslali dobrá práca ale neboli medzi víťazmi. Všetci ostatní sa považujú za účastníkov súťaže na diaľku.

Registračný poplatok za účasť v súťaži "Môj vzdelávací program"

Registračný poplatok za účasť v súťaži je 200 rubľov za každú zaslanú prácu. V takom prípade bude vaša práca zverejnená na webovej stránke a účastník dostane elektronický diplom potvrdzujúci účasť v súťaži „Môj vzdelávací program“. V prípade potreby papierového diplomu, ktorý organizačný výbor pošle na vašu domácu adresu ruskou poštou, platí sa registračný poplatok 300 rubľov (doporučený list).

V akomkoľvek oddelení Sberbank alebo iná banka podľa potvrdenky (stiahnite si potvrdenku) platba prostredníctvom banky je k dispozícii iba pre obyvateľov Ruskej federácie

Yandex.Money do peňaženky 41001171308826

Webmoney do peňaženky R661813691812

plastovú (kreditnú) kartu- online spôsob platby je uvedený nižšie

Ak sa rozhodnete zapojiť do pedagogickej súťaže „Môj vzdelávací program“, potrebujete:

1. Napíšte do predmetu vzdelávací program.
2. Správne vyplňte prihlášku účastníka súťaže.
3. Zaplaťte registračný poplatok 200 rubľov alebo 300 rubľov.

Pošlite jedným listom na adresu [e-mail chránený] :

1. dokončená práca;
2. vyplnený dotazník (dokument Word len vo formáte .doc);
3. naskenovanú kópiu platobného dokladu alebo snímku obrazovky, ak bola platba uskutočnená prostredníctvom online formulára.

Dôležité organizačné body

Všetky prihlásené diela zverejňuje správca stránky na portáli Klassnye-chas.ru s uvedením autorstva.

Správca stránky informuje účastníkov o prijatí súťažná práca... Ak ste nedostali list do troch dní po odovzdaní práce, kontaktujte nás a ujasnite si, či bola práca prijatá.

Práce prijaté do súťaže administrátori neupravujú, nekontrolujú a nevracajú sa späť účastníkom.

Počas súťaže sa nebudú vykonávať žiadne náhradné práce, pred odoslaním skontrolujte všetky podklady.

Správca stránky nevstupuje do osobnej korešpondencie so súťažiacimi. Len v prípade núdze kontaktujeme autorov súťažnej práce (archív sa neotvára, nie je dostatok dokumentov).

Uveďte správnu spiatočnú adresu a vyzdvihnite si diplomové listy na vašej pošte včas. Po uplynutí doby skladovania sú vrátené našej redakcii. List bude zaslaný znova na vaše náklady !!!

Organizátori súťaže si vyhradzujú právo mierne zmeniť podmienky a postup súťaže. V priebehu súťaže môžu byť na žiadosť účastníkov súťaže pridané nové nominácie.

Ocenenie víťazov a účastníkov súťaže

Všetci účastníci súťaže získajú elektronické diplomy potvrdzujúce účasť v súťaži v kreslení „Môj vzdelávací program“ a zverejnenie svojej práce v médiách. Diplomy sú vo formáte .pdf. Diplomy účastníkov súťaže si môžete stiahnuť v deň zverejnenia práce na stránke a diplomy víťazov až po sčítaní výsledkov. Diplomy sa nachádzajú na portáli Klassnye-chas.ru na stránkach nominácií, kde sú zverejnené zoznamy účastníkov súťaže (podľa zelenej šípky).

Účastníkom a laureátom súťaže, ktorí zaplatili registračný poplatok 300 rubľov, bude ruská pošta zaslaná papierové diplomy na adresy uvedené v prihláške. Ak adresa nebola uvedená v prihláške, diplom nebude zaslaný poštou! Všetky diplomy sa posielajú doporučene. Po odoslaní diplomu vám bude pridelené poštové číslo zásielky, aby ste mohli svoj list sledovať na webovej stránke Ruskej pošty.

Financovanie

Všetky príspevky od účastníkov súťaže budú vynaložené na organizáciu súťaže a ďalší rozvoj portálu Klassnye-chasy.ru.

Kontaktné údaje organizačného výboru

Emailová adresa: [e-mail chránený]